專題：體積容積單位換算題
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體積容積單位換算
一、把下列單位間的進率背熟，你一定能做到！ 長度單位：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=100厘米 1km=1000m 1m=10dm 1dm= 10cm 1cm=10mm 1m=100cm 面積
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體積容積單位換算練習題
體積容積單位換算練習題 2.8 dm3 =( ) cm3 0.08 m3=（ ）L= （ ）mL =dm3 =cm3 3.8 L =（ ）mL；0.8升= mL ； 2.7 m3=( ) L 8000 mL = L = m3；1200 mL = cm3=dm3=
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體積和容積單位教學設計
體積和容積單位 亢北小學 王艷梅 教學內(nèi)容：蘇教版六年級數(shù)學上冊第11頁的例8 教學目標： 1、使學生在理解體積和容積意義的基礎上，認識體積單位：立方厘米、立方分米和立方米。 2
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體積、容積單位換算專題練習五篇
體積、容積單位換算專題練習姓名 班級 一．填空 （1） 常用的長度單位有米、（ ）、，相鄰兩個單位間的進率是（ ）；常用的面積單位有平方米、、，相鄰兩個單位間的進率是（ ）；常用的體積
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體積與容積單位換算習題
體積與容積單位換算習題 5立方米=（ ）立方分米2.8立方分米=（ ）立方厘米 0.08立方米=（ ）升=（ ）毫升 3.8升=（ ）升（ ）毫升 0.8升=（ ）毫升720立方分米=（ ）立方米 32立方厘米=（ ）立方分米 8000毫升=
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三年級長度單位換算題-三年級時間換算題[全文5篇]
三年級長度單位換算題-三年級時間換算題 三年級面積換算練習題 11平方分米=平方厘米 800平方分米=平方米7平方米=平方分米1000平方厘米=( ）平方分米 9平方米=平方分米=平方厘
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體積和容積教案
體積和容積教學內(nèi)容：教科書第19～20頁，例6、例7、試一試、練一練，練習五第1～4題。 教學目標：1、使學生通過動手試驗和對具體實例的觀察，了解體積和容積的意義。2、使學生在活動中進
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《體積與容積》（推薦）
教學內(nèi)容: 體積與容積 上肥地中心小學：安靜 北師大版五年級下冊第四單元體積與容積(教材41-42頁) 教案背景： 體積與容積的學習是在學生認識了長方體和正方體的特點以及長方
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體積與容積2018
北師大版五年級數(shù)學下冊 《體積與容積》教學設計 瓦店鎮(zhèn)第一小學 牛玉潔 教學目標： 1、了解體積和容積，進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學會比較不規(guī)則物體的體積的大
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體積和容積（合集5篇）
《容積與體積》教學設計一 一、教學內(nèi)容： 體積與容積（教材第41——42頁） 二、教學目標 1.知識與技能 通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際意義，初步理解體積和容積的含義。
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一年級人民幣換算題（★）
一、填空 1、1角可以換成個1分硬幣；1角可以換成個2分硬幣；1角可以換成個5分硬幣。 2、一張1元幣可以換張1角幣；張2角幣；張5角幣。 3、張1元幣可以換一張10
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體積和容積說課
尊敬的各位評委老師： 大家好!我今天說課的課題是《體積和容積 》，這部分教學內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書六年制小學數(shù)學青島版五年級下冊第七單元信息窗三。 《體積和
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體積與容積1
《體積與容積》教學設計 安達市錦江小學 王艷萍 教學內(nèi)容：北師大版數(shù)學五年級下冊《體積與容積》 教學目的： 1.通過具體的實驗活動，了解體積與容積的實際含義，初步理解體積與容
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體積與容積教案
《體積與容積》教學設計 任 惹 教學目標： 1、通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。 2、在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。教
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體積和容積教學設計
體積和容積教學設計 宿遷市第一實驗小學 陳凌 教學內(nèi)容:19頁 例6 、20頁 例7 教學目標: 1、使學生經(jīng)歷猜測、驗證等活動，體會到物體是占有空間的，而且占有的空間是有大小的，理
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體積和容積教學設計
教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學五年級下冊“體積和容積” 教材分析： 體積與容積是比較抽象的概念。教材通過“說一說”、“比一比”、“想一想”三個活動，把抽象的概念與學生的生活
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體積與容積5則范文
體積與容積 教學目標 1、通過具體的實驗活動，了解體積與容積的實際含義，初步理解體積與容積的概念。 2、在觀察交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。 教學重難點 理解體積
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體積與容積教案
體積與容積 T：同學們都還記得“烏鴉喝水”的故事吧，那你們知道嗎，在這個故事中，烏鴉是用了一個數(shù)學的知識解決的這個問題。你們想知道烏鴉是用了什么數(shù)學方法嗎？下面我們來共同
