專題：陶藝活動(dòng)流程
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陶藝活動(dòng)
讓陶藝之花在學(xué)校綻放 ---陶藝教研活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 一、 課題的提出 課程改革正在全國(guó)各地轟轟烈烈的開(kāi)展著，而基礎(chǔ)教育最大的動(dòng)向就是加強(qiáng)素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，美術(shù)教育
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幼兒陶藝活動(dòng)初探
幼兒陶藝活動(dòng)初探 《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）指出：藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。幼
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陶藝活動(dòng)：恐龍樂(lè)園
大班陶藝活動(dòng)：恐龍樂(lè)園 江蘇省常州市天寧區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 黃初蓉 蔣瑩 設(shè)計(jì)意圖： 孩子們對(duì)于恐龍有著濃厚的興趣，最近發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)不再滿足于單一的說(shuō)說(shuō)、看看、畫(huà)畫(huà)、擺弄恐龍
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陶藝活動(dòng)心得感受范文
陶藝活動(dòng)心得感受 初一（四）班湛梓慧 今天，3月13號(hào)，星期二，天氣晴朗，是我們七十五中初一級(jí)去陶藝活動(dòng)的日子，我們懷著歡快的心情上了旅游大巴，這也應(yīng)該算是我們升上初一后第一次正式
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陶藝課活動(dòng)方案
陶藝課活動(dòng)方案 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)手工成形的技法，研究各種成形方法的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)制作生活中常見(jiàn)的器物，體驗(yàn)制陶的樂(lè)趣，并在制作過(guò)程中思考陶瓷作品與人們生活的關(guān)系。為
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《愛(ài)心陶藝課》活動(dòng)策劃
《愛(ài)心陶藝課》獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)主辦方：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院第十九屆陶瓷協(xié)會(huì)一、活動(dòng)主題：我們應(yīng)情系老弱殘，攜手走向美好明天二、活動(dòng)背景：在物質(zhì)文化高度發(fā)展的今天，大部分人都已過(guò)
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陶藝活動(dòng)總結(jié)[小編整理]
親子陶藝大比拼活動(dòng)總結(jié) 為進(jìn)一步拓展幼兒園陶藝教育，讓家長(zhǎng)共同參與幼兒園的課程，3月8日周三下午 ，新世紀(jì)幼兒園舉辦了一次親子陶藝活動(dòng),各年段孩子和家長(zhǎng)共同參與了本次活
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集體陶藝活動(dòng)團(tuán)體策劃
團(tuán)體陶藝集體活動(dòng)策劃 集體陶藝活動(dòng)團(tuán)隊(duì)陶藝活動(dòng)承接與策劃 ——上海樂(lè)玩陶藝 【機(jī)構(gòu)介紹】 樂(lè)玩陶藝是專業(yè)策劃陶藝活動(dòng)方案、舉辦陶藝活動(dòng)，提供陶藝制作體驗(yàn)服務(wù)的公司。從
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《陶藝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
《陶藝》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 設(shè)計(jì)思路： 一、課題提出的背景 陶藝課作為一門(mén)可以親自動(dòng)手操作的手工藝課程，對(duì)學(xué)生有著極大的吸引力，他們對(duì)這門(mén)課有著強(qiáng)烈興趣，讓學(xué)生自行構(gòu)思，不拘
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陶藝心得
陶藝心得
幾周的陶藝課讓我學(xué)到了很多很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的東西，對(duì)于那些只為了學(xué)分的人來(lái)講，這門(mén)課不過(guò)就是一門(mén)玩泥巴課，而對(duì)我來(lái)講它是一門(mén)可以真真切切的學(xué)到知識(shí)的課程。 -
陶藝文化淺談
《起點(diǎn)幼兒數(shù)學(xué)》廣西教研服務(wù)中心
陶 藝 文 化 淺 談
陶藝是陶瓷藝術(shù)的簡(jiǎn)稱，是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，中國(guó)的英文名稱叫china ，意思是陶瓷，中國(guó)是陶瓷古國(guó)，說(shuō)起陶瓷，外國(guó)人就想到中國(guó)，就 -
淺談生活陶藝
淺談生活陶藝 摘要：眾所周知，中國(guó)陶瓷文化有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、遠(yuǎn)為長(zhǎng)久和燦爛的歷史。古人制陶是因?yàn)楹?jiǎn)單的生存需要，隨后便有了相對(duì)復(fù)雜的身心要求。生活陶瓷在人類(lèi)生活中具有很重要
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陶藝教學(xué)計(jì)劃
陶藝教學(xué)計(jì)劃中國(guó)的陶瓷藝術(shù)歷史悠久，早在一萬(wàn)年前人類(lèi)就發(fā)明了陶器。陶藝是我們中華民族文化的瑰寶，它技藝精湛，風(fēng)格獨(dú)特，內(nèi)涵深厚，名揚(yáng)中外。它獨(dú)特的魅力和藝術(shù)感染力震撼著，影
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陶藝課件
實(shí)踐活動(dòng)—陶藝課程教案 有趣的陶藝 課型：造型·表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國(guó)陶瓷藝術(shù)。 2.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的陶藝制作。 3.在創(chuàng)作中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 教學(xué)方法：欣賞、提問(wèn)、探究討
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陶藝教學(xué)計(jì)劃
陶藝教學(xué)計(jì)劃 《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》（試用修訂版）中指出：“ 美術(shù)教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代精神、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。有條件的地方可增加電腦美術(shù)、陶藝等內(nèi)容?！?/p>
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陶藝教學(xué)計(jì)劃[范文模版]
陶藝教學(xué)計(jì)劃人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的陶
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陶藝教案
東方娃娃陶藝課程教案 米羅陶藝班 學(xué)期:共3學(xué)期 課時(shí):共計(jì)4課時(shí) 第一課時(shí) 美麗的杯子 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用泥條盤(pán)筑的方法做出自己喜歡的杯子形狀。 2、通過(guò)對(duì)杯子的裝飾，提
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陶藝教案
陶藝課程第一課 走進(jìn)泥巴的世界 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解陶泥的基本特性、認(rèn)識(shí)陶藝制作的基本工具及使用方法。2、通過(guò)啟發(fā)、實(shí)踐體驗(yàn)來(lái)陶藝制作的基本技法。 3、讓學(xué)生感受“玩
