專題：unit2第二課時(shí)教案
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unit2第一課時(shí)教案5篇
Unit2 My schoolbag 課題名稱： PEPBook4 Unit2 My schoolbag 學(xué)校：紹興市稽山小學(xué) 姓名：許麗娜*** 日期：2012年10月24號(hào) 設(shè)計(jì)說明： 1.話題：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit2 My
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Unit2第一課時(shí)教案[五篇]
三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì) 長(zhǎng)山小學(xué) 賈冬梅 教學(xué)目標(biāo)：1、Let’s talk通過情景對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)習(xí)早上的問候語(yǔ)和介紹人物用語(yǔ)，并能在實(shí)際情景和生活中自然運(yùn)用。
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unit2 第三課時(shí)教案五篇
教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 本課時(shí)的重點(diǎn)是對(duì)四個(gè)動(dòng)詞詞組的掌握。 2．本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是句型“It’s time to ...”，學(xué)生剛學(xué)過“It’s time for ...”，可能會(huì)把這兩個(gè)句型混淆起來，建議
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Unit2第四課時(shí)
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四課時(shí)學(xué)案
一、知識(shí)要點(diǎn)
1.not only……but also......不僅......而且......
（1）主要用于連接兩個(gè)對(duì)等的成分；若連接兩個(gè)成分作 -
2013新版小學(xué)三年級(jí)上英語(yǔ)unit2第二課時(shí)
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、能聽說、認(rèn)讀head, eye, face , ear, nose, mouth, 這些關(guān)于身體部位的單詞，并能用英語(yǔ)介紹自己身體的這幾個(gè)部分。
2、初步了解表示接觸的指示用語(yǔ)，能 -
unit2 colours 教案1 六課時(shí)
Unit 2 Colors 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1 能聽懂、會(huì)說How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等問候語(yǔ)。 2 通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景，讓學(xué)生能在相應(yīng)的情景中準(zhǔn)確運(yùn)用以上句型。 3 培
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第二課時(shí)教案
第二課時(shí).求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)
【溫故互查】
把下面各數(shù)改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)，說說你是怎樣想的。（請(qǐng)二人小組完成溫故互
【自學(xué)檢測(cè)】
查內(nèi)容。要求：二人小組互講，組員給組長(zhǎng)復(fù) -
unit2第四課時(shí)講稿
Unit 2 It’s a nice day ,isn’t it講稿 Period 4 Section B (3a-Self check) 主備人 劉悅霞 審核人 時(shí)間 2015,03 一、 教學(xué)目標(biāo) 1）知識(shí)目標(biāo) 1.掌握重點(diǎn)詞匯和句型。break
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六三制人教版八年級(jí)下Unit2第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit 2I’ll help clean upthe city parks.第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)人：東平縣佛山中學(xué) 侯召娟 一、教學(xué)目標(biāo)： 1. 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)： 1) 學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：several, feeling, satisfac
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小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit2第二課時(shí)說課稿（合集5篇）
小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit2第二課時(shí)說課稿
新昌五小周小鳳
一、說課程標(biāo)準(zhǔn)
新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出，基礎(chǔ)教學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。而綜合語(yǔ)言運(yùn) -
小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)PEP7 UNIT2 第二課時(shí)教學(xué)反思
課時(shí)主要學(xué)習(xí)兩個(gè)單詞和兩個(gè)句型，開課時(shí)采用上節(jié)課所學(xué)的CHANT讓學(xué)生在吟唱的英語(yǔ)氛圍中復(fù)習(xí)，然后利用快速出示圖片以學(xué)生搶答的形式復(fù)習(xí)前節(jié)課所學(xué)的單詞，有利于集中學(xué)生的注
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《掩耳盜鈴》第二課時(shí)教案
《掩耳盜鈴》第二課時(shí)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)“掩、盜、鈴、偷、捂”5個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀“鐺、零”2個(gè)字。
2、正確流利地朗讀課文。
3、了解寓言故事的內(nèi)容，感悟寓言包含的道 -
離騷教案第二課時(shí)
第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)生齊讀課文二、 講授課文 1、 第一部分（1-7）作者自述受屈遭貶的原因，表示不愿同流合污。⑴長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。 我長(zhǎng)嘆息地禁不住要灑下
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珍珠鳥 第二課時(shí) 教案
21 珍珠鳥 一、談話導(dǎo)入： 上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了一對(duì)新朋友，它們是珍珠鳥。馮驥才爺爺給了它們一個(gè)溫暖舒適而又安全的家，因此，它們過得可開心了。 （出示課件：伴著恬靜的音樂漸漸出現(xiàn)
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丑小鴨第二課時(shí)教案
《丑小鴨》教案（第二課時(shí)）
【教學(xué)目標(biāo)】
●知識(shí)與技能
正確、流利、有感情地朗讀課文。
●過程與方法
朗讀體會(huì)丑小鴨在家的孤單以及離家后的不幸遭遇，朗讀感悟變成白天鵝后的 -
落花生第二課時(shí)教案
《落花生》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文思想內(nèi)容，學(xué)習(xí)花生不求虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。使學(xué)生懂得“人，要做有用的人，不做偉大，體面的人”的道理。2.概括課文中心思想，練習(xí)分
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《拿來主義》第二課時(shí)教案大全
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體把握全文結(jié)構(gòu)，全面理解課文內(nèi)容。2、體味論證特色，犀利幽默的語(yǔ)言【學(xué)習(xí)過程】一、文本探究（瀏覽8——10段）1、為了闡述拿來主義這一主張，作者以“大宅子”比
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交通安全教案(第二課時(shí)）
《交通安全教案》第二課時(shí)乘車的安全教學(xué)目的：1、透過對(duì)乘車知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。2、透過對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自
