專題：unit2第三課時(shí)教案
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unit2 第三課時(shí)教案五篇
教學(xué)重難點(diǎn)： 1. 本課時(shí)的重點(diǎn)是對(duì)四個(gè)動(dòng)詞詞組的掌握。 2．本課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是句型“It’s time to ...”，學(xué)生剛學(xué)過(guò)“It’s time for ...”，可能會(huì)把這兩個(gè)句型混淆起來(lái)，建議
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三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2 Look at Me第三課時(shí)教案（范文）
三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2 Look at Me第三課時(shí)教案 004km.cn 三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2Lookatme第三課時(shí)教案 Unit2 Lookatme 第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)： ．能熟練運(yùn)用詞語(yǔ)：head,eye,face,e
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unit2 第三課時(shí)教案 (自動(dòng)保存的)（5篇模版）
課題：Unit 2 What time is it? 教學(xué)重點(diǎn)：掌握Read and write部分1－10的十個(gè)數(shù)詞以及兩個(gè)句子在四線格中的正確書(shū)寫。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能準(zhǔn)確地理解插圖和對(duì)話。 教具準(zhǔn)備： 1．與教材
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PEP5 Unit2 第三課時(shí)教學(xué)反思
pEp5 Unit2 第三課時(shí)教學(xué)反思 今天教學(xué)pEp5 Unit2 My days of week，part A第三課時(shí)，pEp5 Unit2 第三課時(shí)教學(xué)反思。是閱讀教學(xué)課，五年級(jí)的閱讀教學(xué)課比起前2年更難，知識(shí)點(diǎn)多，四會(huì)
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unit2第一課時(shí)教案5篇
Unit2 My schoolbag 課題名稱： PEPBook4 Unit2 My schoolbag 學(xué)校：紹興市稽山小學(xué) 姓名：許麗娜*** 日期：2012年10月24號(hào) 設(shè)計(jì)說(shuō)明： 1.話題：PEP小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit2 My
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Unit2第一課時(shí)教案[五篇]
三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元第一課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì) 長(zhǎng)山小學(xué) 賈冬梅 教學(xué)目標(biāo)：1、Let’s talk通過(guò)情景對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)習(xí)早上的問(wèn)候語(yǔ)和介紹人物用語(yǔ)，并能在實(shí)際情景和生活中自然運(yùn)用。
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Unit2第四課時(shí)
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四課時(shí)學(xué)案
一、知識(shí)要點(diǎn)
1.not only……but also......不僅......而且......
（1）主要用于連接兩個(gè)對(duì)等的成分；若連接兩個(gè)成分作 -
unit2 colours 教案1 六課時(shí)
Unit 2 Colors 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)How are you? I'm fine./Fine, thank you. 等問(wèn)候語(yǔ)。 2 通過(guò)創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景，讓學(xué)生能在相應(yīng)的情景中準(zhǔn)確運(yùn)用以上句型。 3 培
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(人教PEP)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案 Unit2 第三課時(shí)（5篇材料）
Unit 2 Look at me 第三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本課時(shí)主要學(xué)習(xí)Let's draw和Let's sing兩部分，活動(dòng)性較強(qiáng)，使學(xué)生在玩玩唱唱中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的詞匯。首先教師通過(guò)播
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水粉畫第三課時(shí)教案
水粉畫導(dǎo)學(xué)案 第二課時(shí) 時(shí)間：10月27日 教學(xué)目標(biāo)：合理分配圖片里風(fēng)景大小，以及顏色的搭配 教學(xué)過(guò)程： 一、 組織教學(xué) 1、 點(diǎn)名 2、 常規(guī)教育 （1） 紀(jì)律：良好的課堂秩序是實(shí)施課堂教育
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數(shù)列教案第三課時(shí)（范文大全）
第三教時(shí) 教材：等差數(shù)列（一） 目的：要求學(xué)生掌握等差數(shù)列的意義，通項(xiàng)公式及等差中項(xiàng)的有關(guān)概念、計(jì)算公式，并能用來(lái)解決有關(guān)問(wèn)題。 過(guò)程： 一、引導(dǎo)觀察數(shù)列：4，5，6，7，8，9，10，?? 3，0，?3，?6，??
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春第三課時(shí)教案
春 課 時(shí) 第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、分析“春雨圖”“迎春圖”兩幅圖畫，體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、生動(dòng) 2、 在語(yǔ)法上，要掌握比喻和擬人的修辭方法。 教學(xué)重點(diǎn) 分析“春雨圖”“迎春圖”，理
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反函數(shù)教案第三課時(shí)
高中數(shù)學(xué)教案 第二章 函數(shù)（第10課時(shí)） 王新敞 課題：2.4.3 反函數(shù)（三） 教學(xué)目的： 1．在掌握反函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，初步會(huì)求非單調(diào)函數(shù)在各不同單調(diào)區(qū)間上的反函數(shù)，會(huì)利用反函數(shù)解決相關(guān)綜
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第三課時(shí) 視覺(jué)暫留教案
第三課時(shí)視覺(jué)暫留——?jiǎng)赢嬣D(zhuǎn)盤 教學(xué)目的： 通過(guò)本節(jié)課讓學(xué)生了解動(dòng)畫片的制作，知道什么是視覺(jué)暫留，了解視覺(jué)暫留在生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)制作動(dòng)畫轉(zhuǎn)盤！ 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握什么是視覺(jué)暫
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鴻門宴第三課時(shí)教案
《鴻門宴》第三課時(shí)教案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)情反饋 1． 方法說(shuō)明： 同學(xué)們，昨天我們用了半節(jié)課的時(shí)間以小組為單位串講了《鴻門宴》，梳理了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，特別請(qǐng)大家關(guān)注重要實(shí)詞（通假、
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《回聲》第三課時(shí)教案
31 回聲 （三） 科目： 語(yǔ)文 班級(jí)： 二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第31課教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。理解由生字組成的詞語(yǔ)和由熟字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出
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第三課時(shí)教案[精選5篇]
wheels on the bus 教學(xué)目的(Teaching aims)：通過(guò)活動(dòng)會(huì)唱一些英文名曲及英語(yǔ)兒童歌曲，從而提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)內(nèi)容(Teaching content)：wheels on the bus 教學(xué)準(zhǔn)備(P
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《詹天佑》第三課時(shí)教案
第3課時(shí)（一）教學(xué)目標(biāo)1．理清課文的層次。2．熟讀課文，完成課后作業(yè)。（二）教學(xué)過(guò)程1．明確學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)課文第三段：詹天佑修筑京張鐵路的經(jīng)過(guò)。2．學(xué)習(xí)課文第5自然段。（1）指名讀課文，思考：京
