專(zhuān)題：unit6教學(xué)反思
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教學(xué)反思—unit6課后反思
2013---2014學(xué)年度第一學(xué)期
八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)反思
—unit6課后反思
本節(jié)課為unit6起始的聽(tīng)說(shuō)課，我按照五步教學(xué)法進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，基本完成了教學(xué)任務(wù)。但課后回憶體現(xiàn)整堂課較雜亂 -
英語(yǔ)2a教案Unit6及教學(xué)反思[合集]
英語(yǔ)2a教案Unit6及教學(xué)反思 英語(yǔ)2a教案Unit6及教學(xué)反思第五課時(shí)（輸出課） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠運(yùn)用本單元所學(xué)的關(guān)于“what’s wrong? I have a headache.”的句子進(jìn)行問(wèn)答并
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三年級(jí)上冊(cè)Unit6教學(xué)反思（合集5篇）
三年級(jí)上冊(cè)Unit6教學(xué)反思 這節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是8個(gè)顏色類(lèi)的單詞：red, orange, green, blue, yellow, brown, black, white等，及Story time的整個(gè)對(duì)話(huà)，容量有些大，在一節(jié)課上想
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五年級(jí)英語(yǔ)Unit6 In a nature park教學(xué)反思
五年級(jí)英語(yǔ)Unit6 In a nature park教學(xué)反思 教學(xué)反思 2010-04-15 17:48:13 閱讀193 評(píng)論0字號(hào)：大中小 五年級(jí)英語(yǔ)Unit6 In a nature park教學(xué)反思 本節(jié)課我上的教學(xué)內(nèi)容是Un
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2013年人教版Unit6第一課時(shí)教學(xué)反思專(zhuān)題
我在本周教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)新目標(biāo)初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit6第一課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施方面，我自認(rèn)為做得比較成功的有這樣幾個(gè)方面：1、正確理解教材。本節(jié)就是要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊
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Unit6第一課時(shí)教學(xué)反思（共五則范文）
Unit6第一課時(shí)教學(xué)反思初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)我在本周教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)新目標(biāo)初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit6第一課時(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施方面，我自認(rèn)為做得比較成功的有這樣幾個(gè)方面：1
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UNIT6
英語(yǔ)七年級(jí)下學(xué)期(7B)Unit6單元檢測(cè)卷
一、單項(xiàng)選擇：請(qǐng)你選出最佳答案!（20分）
()1. I want to borrow a book ____animals.
A. withB. inC. ofD. about
()2. Milly _____ her t -
Unit6 Jobs 教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit6 Jobs 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)要求 1． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)拼寫(xiě)police officer，nurse，cook，doctor，bus driver, taxi driver, farmer, worker 2． 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)句
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Unit6 Colours 教學(xué)教案
Unit6 Colours 教學(xué)教案 Teaching objectives： 1.student can listen speak read write this words： red, yellow, green,orange ... 2.student can use this Sentence： What c
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Unit6活動(dòng)化教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦）
Unit 6 > 教學(xué)設(shè)計(jì) 英語(yǔ)組蔣紅葉 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與能力目標(biāo) 1）了解文章大意，掌握文章內(nèi)容，并能利用對(duì)文章的理解，回答和完成相應(yīng)的練習(xí)；2）能熟練掌握重點(diǎn)詞匯generally sp
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Unit6 Topic3 Section B教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
Unit6 Topic3 Section B教學(xué)設(shè)計(jì) 一．教材分析 本單元以“Bicycle Exploring”為話(huà)題，以騎自行車(chē)旅行為核心內(nèi)容，引出騎車(chē)的好處，比步行快，比其他交通方式省錢(qián)，環(huán)保，并能鍛煉身體。
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Unit6 It’s raining英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 （精選5篇）
Unit6 It’s raining教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思2010-05-31 13:08Unit6 It’s raining教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思一、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）掌握下列表示天氣現(xiàn)象的詞匯：raining snowing windy sun
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Unit6 At the zoo B Let’s talk教案及教學(xué)反思[大全]
Unit6 At the z B Let’s tal教案及教學(xué)反思 Unit6AtthezBLet’stal教案及教學(xué)反思 PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit6AtthezBLet’stal教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容：Unit6 Atthez Let
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新!廣州版小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)第四冊(cè)Unit6教學(xué)反思
廣州版九年義務(wù)教育教科書(shū)小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)第四冊(cè)
Unit 6 Which Season Do You Like? 課后反思
番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)中心小學(xué) 梁淑儀
本節(jié)課是《英語(yǔ)口語(yǔ)·第四冊(cè)》Unit 6 Which season -
牛津小學(xué)英語(yǔ)6A Unit6 Holidays(PartA)教學(xué)反思
牛津小學(xué)英語(yǔ)6A Unit6 Holidays（PartA）教學(xué)反思 本單元主要是圍繞“談?wù)摴?jié)日里所做的事”這一話(huà)題開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生對(duì)這一話(huà)題十分感興趣。教學(xué)中，為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極
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Unit6作文
Unit6作文一 根據(jù)漢語(yǔ)提示及要求，以“My Dream Job”為題用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。 1. 想成為一名記者。 2. 打算給報(bào)紙、雜志寫(xiě)文章。 3. 高中畢業(yè)后想去北京上大學(xué)。 4. 想在一
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Unit6教案
Period Three (Section A 3a---3c) Knowledge and skill： 1. Master the key words and expression: object, magic, stick, hide, tail, turn…into, excite, western 2. L
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Unit6 happy birthday教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit6 happy birthday 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1 能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀數(shù)字1到10。 2（1）知識(shí) 聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) Happy Birthday to you! / How old are you? / I’m... （2）能力 能在實(shí)際情境中運(yùn)用Happ
