專題：我讀書(shū)我成長(zhǎng)
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我讀書(shū),我成長(zhǎng)
我讀書(shū)，我成長(zhǎng)
山東滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校西區(qū)宋建文
轉(zhuǎn)眼來(lái)到實(shí)小已經(jīng)三年多了，伴隨著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我已經(jīng)從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，變成了擁有三年教學(xué)經(jīng)歷的老師，除了校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)和 -
我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好：
我是沙河營(yíng)小學(xué)的李穎新。
今天我演講的題目是,《我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)》。
有人說(shuō)讀書(shū)是一種浸潤(rùn)，洗去一身的疲憊，留下滿腔書(shū)香；也有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受 -
我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)
《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》演講稿 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！ 我叫@@@，是我校三年級(jí)的一名學(xué)生。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》。 在日常生活中，我能從許多事
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我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)（合集）
我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng) ――《在課外閱讀中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》研究報(bào)告 一,課題的提出 人類(lèi)社會(huì)面臨21世紀(jì)的挑戰(zhàn),首先是信息化的挑戰(zhàn),反映新知識(shí),新科技的印刷物以空前
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我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我長(zhǎng)大 書(shū)是心靈的窗戶，總有一扇窗戶適合你。今天我就說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事吧！ 我的讀書(shū)方式有兩種：一種是詳讀，詳讀就是逐字逐句仔細(xì)閱讀，這樣就能詳細(xì)地了解文章的主
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我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)
我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)
2015級(jí)3班王涌鋼
俗話說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑。是啊，只有刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，豐富我們的雙翼，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。兒時(shí) -
讀書(shū)使我成長(zhǎng)
讀書(shū)使我成長(zhǎng)（三）我的讀書(shū)情結(jié)也許是與生俱來(lái)的，在小學(xué)期間，爭(zhēng)著搶著看《西游記》《三國(guó)演義》《岳飛傳》等一些小人書(shū)，因?yàn)闀?shū)少孩子多，甚至在玩耍的時(shí)候，還看高年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，想想幼
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我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)
我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)
——連云港市浦東小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的 -
讀書(shū)使我成長(zhǎng)
我在讀書(shū)中成長(zhǎng)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師上午好，我叫xxx，是一名語(yǔ)文教師，作為一名新教師，我來(lái)到xx小學(xué)剛剛?cè)齻€(gè)多月，盡管時(shí)間很短，但我被學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍深深地感染著，我在讀書(shū)中得到了成 -
我讀書(shū)我成長(zhǎng)演講比賽
我讀書(shū)我成長(zhǎng)演講比賽4月15日下午，杜拉爾小學(xué)“我讀書(shū)我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。主持人涂艷麗用她猶如春風(fēng)般的話語(yǔ)，激勵(lì)著參賽隊(duì)員們的信心，熱烈的掌聲是聽(tīng)眾對(duì)他
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我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友。閱讀一本好書(shū)，不僅能增加課外知識(shí)，還能開(kāi)闊人們的視野，啟迪人們的智慧，陶冶人們的情操。我愛(ài)讀書(shū)，每次發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū)
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我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
人民路學(xué)校四一班馮瀟潁 高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笔前。┯[群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，書(shū)是人的一生中不 -
我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
有一天，爸爸問(wèn)我什么是讓我感到最快樂(lè)的事，我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國(guó)壯麗山河的時(shí)候，我快樂(lè)；當(dāng)我徜徉在美妙的音樂(lè)聲中 -
讀書(shū)使我成長(zhǎng)
讀書(shū)使我成長(zhǎng)QDSSCL現(xiàn)在上初中了，我喜歡看外國(guó)小說(shuō)，心情煩躁時(shí)，我就看塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動(dòng)使我把煩惱忘的一干二凈，閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，看看馬克·吐溫的《湯姆·索
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我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)
我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè) 各位老師，同學(xué)們: 大家好! 我是**班的王瑤，我演講的題目是《我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)》。 同學(xué)們，也許你曾有過(guò)這樣的體驗(yàn)：當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，書(shū)與你同行作伴
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讀書(shū)使我成長(zhǎng)
觀《狼圖騰》有感 《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺(jué)得新奇的生活。作者十幾年的知青生活，使得這些故事讀來(lái)娓娓動(dòng)人，躍
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讀書(shū)使我成長(zhǎng)[范文模版]
讀書(shū)使我成長(zhǎng) ——讀《美術(shù)教育與人的發(fā)展》心得體會(huì) 隨著新課改的不斷深入，我校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，值此之際，我有幸品讀了楊景芝老師的著作——《美術(shù)教育與人的發(fā)展
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我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)
我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng) 活動(dòng)目的： 1、使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義。 2、使學(xué)生明確什么是好書(shū)，懂得只有多讀好書(shū)才有利于自身的提高和發(fā)展。 3、交流讀書(shū)方法，暢談讀書(shū)感受，激發(fā)學(xué)生
