專題：王二小教案一
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《王二小》教案
教學目標 1．認識：王、助、哨等14個生字，會寫王、從等6個字。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能理解內(nèi)容；初步理解把字句和被字句的區(qū)別。 3．在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達出對
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王二小教案
23王二小 同學們，上節(jié)課我們學習了王二小這篇課文的生字詞。那這節(jié)課我們來學習這篇課文的內(nèi)容?？匆幌拢@篇課文講了一件什么事情。 同學們有看過抗日戰(zhàn)爭時期的電影嗎？那你覺
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王二小教案
王二小 一、談話導(dǎo)入新課。 1．談話：說說你今年多大了？有一首歌是唱一個12歲的小英雄的，他只比你們大四五歲，想聽這首歌嗎？播放《二小放牛郎》，聽后說說你知道了什么。（聽過這首歌的
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《王二小》教案
23、《王二小》教學設(shè)計 城關(guān)四小 曾小霞 內(nèi)容概述： 《王二小》，本課講述的是一個孩子，犧牲時年僅13歲。他用還沒有來得及綻放的生命，為今天的孩子們換來了沒有戰(zhàn)火燃燒的幸福
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《王二小》教案
《王二小》教案 教學目標： 1、認識“王、助”等14個生字，會寫“王、從”等6個字。 2、正確、流利、有感情朗讀課文，在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達出對小英雄的崇敬之情。 3、學習
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《王二小》教案
《王二小》教學設(shè)計 一、教材分析 王二小，一個只有小名的孩子，犧牲時年僅13歲。他用還沒有來得及綻放的生命，為今天的孩子們換來了沒有戰(zhàn)火燃燒的幸福生活。 王二小的一生雖然
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《王二小》教案
《王二小》教學設(shè)計 一、教材分析 王二小，一個只有小名的孩子，犧牲時年僅13歲。他用還沒有來得及綻放的生命，為今天的孩子們換來了沒有戰(zhàn)火燃燒的幸福生活。 王二小的一生雖然
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《王二小》教案
《王二小》教學設(shè)計【教學目標】1、寫字“從、這”，在閱讀課文中積累詞語、句子。2、正確、流利地朗讀課文，交流感受。3、體會王二小的機智勇敢、不怕犧牲的精神，表達出對小英
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教案王二小
《23、王二小》教學設(shè)計 教材分析： 《王二小》是義務(wù)教育課程人教版小學一年級下冊的一篇課文。本課記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，小英雄王二小勇敢機智、不怕犧牲的故事。王二小是個
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王二小教案
23 王二小 課時目標： 1、知識與技能 （1）正確流利地朗讀課文。 （2）學會本課9個生字和9個詞語，認識6個字。 2、過程與方法 （1）借助拼音讀準字音。 （2）結(jié)合看圖，朗讀、唱歌再現(xiàn)王二小英雄
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王二小教案
小英雄王二小 第一課時 教學目標： 1. 認識“軍、根”等13個生字，會寫“滅、面”等7個字。 2.能正確流利地朗讀課文。 3.能夠正確規(guī)范地書寫會寫 教學過程： 一、快樂導(dǎo)入 1. 板
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23王二小教案
教學內(nèi)容：23王二小 第一課時 教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，在朗讀中領(lǐng)悟小英雄的行為，表達出對小英雄的崇敬之情。 2、認識本課生字、新詞。 重點難點：1．正確、流利地朗讀
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《王二小_》優(yōu)秀教案
23 .王二小第一課時 教學目標 1．認識：王、助、哨”等14個生字，會寫“王、從”等6個字。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能理解內(nèi)容；初步理解“把字句”和“被字句”的區(qū)別。
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王二小交教案
23、《王二小》學案設(shè)計 姓名：景曉鵬 單位：登封市北區(qū)小學 2014年4月14 23、《王二小》學案設(shè)計 學習目標：1、在誦讀中認識“王、助”等14個生字，會寫“從、邊” 2個生 字，達標
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《王二小》
教學《王二小》，應(yīng)該引導(dǎo)學生通過看圖和學文，熟悉課文的語言文字，了解王二小的事跡，激發(fā)學生崇敬英雄、學習英雄的感情。為此，可以這樣安排教學過程。 一、由圖入文，講英雄的故
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《王二小》（大全）
《王二小》 一、課前談話，師生交流。 師：常言道：“有志不在年高”，“自古英雄出少年”。昨天，老師讓孩子們回家查資料，誰能告訴我，你都知道了哪些小小英雄的名字？ 生一：我知道王二小
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王二小第一課時教案
《王二小》第一課時 一、課前談話，師生交流。 師：常言道：“有志不在年高”，“自古英雄出少年”。昨天，老師讓孩子們回家查資料，誰能告訴我，你都知道了哪些小小英雄的名字？ 生一：我知
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小英雄王二小教案
小英雄王二小 教學目標： 1．了解王二小的英雄事跡，領(lǐng)悟小英雄愛憎分明、機智勇敢的精神，激發(fā)學生對小英雄的崇敬之情。 2．認識“軍、根、敵”等14個生字，會寫“滅、面、聽、就、
