專題：文風(fēng)會海整改措施
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切實(shí)"削文山""填會海"轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)
切實(shí)"削文山""填會海"轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)杜蓮艷曾幾何時(shí)，“文山會?！贝似鸨朔蔀榱烁骷夵h政機(jī)關(guān)痛心疾首的頑癥。去年以來，秦皇島市委辦借助全省“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的東風(fēng)，大力
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領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)文寫作文風(fēng)整改措施
重視領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用是中國政治生活的特點(diǎn)之一和必然要求。鑒于中國政治體系中權(quán)力運(yùn)作的向度基本屬于自上而下類型，因此，很多事情需要各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶
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陷入會海的干部
案例分析——“陷入‘會海’中的領(lǐng)導(dǎo)干部” 姓名：111 班級：09公共事業(yè)管理班學(xué)號：11111111 思考題：（1）機(jī)關(guān)“會?！毙纬傻脑?？
首先，這是由于中國的體制決定的，政府改革不到位?！皶?/p> -
轉(zhuǎn)變文風(fēng)
轉(zhuǎn)變文風(fēng)“簡”為先
轉(zhuǎn)變文風(fēng)，需要切實(shí)克服長、空、假，大力倡導(dǎo)短、實(shí)、新。做到這些，當(dāng)以“簡”為先，在追求簡短、簡練、簡潔上下功夫。簡，就要言簡意賅，直抒胸臆，不講起承轉(zhuǎn)合，不 -
文風(fēng)稿件
素年錦時(shí)，曼妙芳華文/風(fēng)之子聽說，北國早已冰雪紛飛，放眼都是一片銀妝素裹；聽說，歲月依然蹉跎荒廢，滿目皆是悲涼；聽說，昨天年少輕狂，誰在角落里訴說離愁。窗外冰冷的寒風(fēng)，深深淺淺的敲
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政協(xié)文風(fēng)會風(fēng)材料
關(guān)于改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)的幾點(diǎn)嘗試 北京市政協(xié)辦公廳 長期以來，文風(fēng)會風(fēng)問題一直受到社會各界的廣泛關(guān)注，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)的呼聲由來已久。不良的文風(fēng)會風(fēng)不僅影響機(jī)關(guān)的工作效率、提高
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會風(fēng)文風(fēng)制度
文風(fēng)會風(fēng)管理制度 為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，現(xiàn)根據(jù)市、縣委辦公室有關(guān)通知精神，就我鎮(zhèn)進(jìn)一步加強(qiáng)文風(fēng)會風(fēng)管理提出以下制度。 一、嚴(yán)格公文審核審批制度 (一)減少發(fā)文數(shù)量。凡國
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尹文風(fēng)先進(jìn)事跡
年華在平凡的崗位上閃光--古城區(qū)統(tǒng)計(jì)局尹文鳳同志先進(jìn)事跡尹文鳳同志 1985年進(jìn)入統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，曾從事過建筑、固定資產(chǎn)投資、房地產(chǎn)等專業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作，在常人認(rèn)為枯燥無味，清苦勞碌
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文風(fēng)關(guān)鍵在于實(shí)
文風(fēng)，文章和講話的風(fēng)格與風(fēng)尚，它是學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)在語言、文字上的表現(xiàn)，是一個(gè)人立場觀點(diǎn)、思想作風(fēng)、語文修養(yǎng)的綜合反映，也體現(xiàn)著一個(gè)人政治責(zé)任感、社會責(zé)任感和思想品德的高低。
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文風(fēng)體現(xiàn)作風(fēng)[范文模版]
在一定意義上文風(fēng)也體現(xiàn)作風(fēng)，改進(jìn)作風(fēng)必須改進(jìn)文風(fēng)?，F(xiàn)在存在一種很不好的文風(fēng)，喜歡寫長文章，講長話，但是思想內(nèi)涵卻匱乏得很，就像毛主席所批評的那樣，像“懶婆娘的裹腳”。要把那
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如何改文風(fēng)（5篇材料）
【參與討論】怎樣改進(jìn)我們的文風(fēng)？ 2010年5月12日，習(xí)近平同志圍繞為什么要大力改進(jìn)文風(fēng)、應(yīng)該提倡什么樣的文風(fēng)、怎樣大力改進(jìn)文風(fēng)，在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)
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胡文風(fēng)德育論文
小 學(xué) 德論文題目：《數(shù)學(xué)教育，德育為先》 育 論 文 塔城地區(qū)和布克賽爾蒙古自治縣城關(guān)小學(xué)教師：胡文風(fēng)學(xué)段：小學(xué) 數(shù)學(xué)教育，德育為先 摘要：新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地
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端正學(xué)風(fēng)和文風(fēng)
端正學(xué)風(fēng)和文風(fēng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文風(fēng)，不可分割，它們統(tǒng)——于工人階級政黨的黨性原則，統(tǒng)一于黨的建設(shè)的實(shí)踐。毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中指出：“學(xué)風(fēng)和文
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文風(fēng)問題[大全五篇]
文風(fēng)問題
我所要說的文風(fēng)可不是文學(xué)風(fēng)氣，關(guān)于文學(xué)風(fēng)氣已有韓寒說過這么一句話：文學(xué)這東西好比一個(gè)美女，往往人第一眼看見就頓生崇敬向往；搞文學(xué)工作的好比是這個(gè)美女的老公，既已 -
轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)自查報(bào)告
轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)自查報(bào)告為了進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變文風(fēng)會風(fēng)，提高公務(wù)活動的效率，根據(jù)樂沙委發(fā)12號文件精神，我局從精簡會議、文件數(shù)量，提高會議、文件質(zhì)量入手，下大氣力轉(zhuǎn)變文風(fēng)會
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端正會風(fēng)文風(fēng)制度
太和中學(xué)端正會風(fēng)文風(fēng)制度 一、減少會議數(shù)量。嚴(yán)格會議審批，堅(jiān)持可開可不開的一律不開，內(nèi)容相近的不重復(fù)開，能通過電話、發(fā)文等方式解決問題的不開，能以部門名義召開的不以學(xué)校
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2009年度文風(fēng)村共青團(tuán)工作總結(jié)
2009年度文風(fēng)村共青團(tuán)工作總結(jié) 及2010年目標(biāo)工作計(jì)劃 2009年，村團(tuán)支部根據(jù)鄉(xiāng)團(tuán)委總體工作要求，結(jié)合本支部青年工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)區(qū)委、鄉(xiāng)黨委及鄉(xiāng)團(tuán)委各項(xiàng)指示精神，加強(qiáng)團(tuán)
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作文風(fēng)與墻
23．張抗抗在《地下森林?jǐn)嘞搿分杏羞@樣一句話：“風(fēng)來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻”。
請你以“風(fēng)與墻”為題寫一篇作文，不少于800字。
【審題指導(dǎo)】
這是一道典型的命題作
