專題：微課設(shè)計教案免費
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+++《桂林山水》微課設(shè)計教案
《桂林山水》微課 (一)、精讀第二節(jié)，體會感情，領(lǐng)悟?qū)懛? 1．自由朗讀。 要求：把最吸引你、最美的地方用筆劃出來，好好地練一練，把感受到的美用朗讀表達(dá)出來，說說你為什么這么讀。
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微課設(shè)計格式
微課設(shè)計格式 植樹問題 姓名 工作單位 電話QQ 微課內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊P32：例2 一條公路全長1000米，每隔5米種一棵樹。如果兩端都要種，一共需要多少棵樹苗？ 學(xué)
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微課設(shè)計
入學(xué)教育 一年級是一個人學(xué)習(xí)的起始階段，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生，這是人生道路上一個大的轉(zhuǎn)折。幼
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微課教案
蘇教版三年級語文下冊 《4.翻越遠(yuǎn)方的大山》微課教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課10個生字，理解生字組成的詞語。 3.學(xué)習(xí)劉翔為實現(xiàn)目標(biāo)
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微課 《如何將一句簡單的話寫具體寫生動》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過例句讓學(xué)生感受將句子寫具體寫生動的方法，是多問“怎樣”或“什么”，恰當(dāng)擴(kuò)展句子內(nèi)容，巧用各種修辭等。 2、區(qū)分
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微課教案 活動內(nèi)容：《夏天的歌》 活動目標(biāo)： 1.引導(dǎo)幼兒理解詩歌內(nèi)容，感受夏天的美。 2.利用圖譜，學(xué)念、并熟記詩歌。 活動過程： 大家好，我的微課內(nèi)容是中班語言活動《夏天的歌》
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微課教案
教學(xué)目標(biāo) （一）使學(xué)生所學(xué)的兩步計算的應(yīng)用題得到系統(tǒng)整理和鞏固。（二）培養(yǎng)學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。 （三）通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、積極思維的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)重點和難
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微課《數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗等活動，找出簡單事物的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力及有序地全面思考
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《玲玲的畫》微課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)感悟玲玲心情的變化。 2、品味爸爸的話中蘊含的道理。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入 你喜歡畫畫嗎？這是一位叫玲玲的小姑娘畫的畫，她
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微課教案（模版）
作品簡介： 在一年級語文教學(xué)中，教師對學(xué)生寫字的指導(dǎo)一定要從基本筆畫教起，寫字就如造房子，一定要打好根基。本節(jié)課選取了帶有豎彎鉤和橫折彎鉤的字進(jìn)行指導(dǎo)，意在讓學(xué)生通過本節(jié)
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一、導(dǎo)入 1、嗨，小朋友們好，我是來自梓橦路學(xué)校的月亮姐姐。每當(dāng)太陽公公睡覺的時候，我總會和身邊的星寶寶們做游戲，可好玩了，想去我家玩嗎？ 2、想去的小朋友要通過自己的努力完成
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擴(kuò)句微課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握擴(kuò)句要求和常用的擴(kuò)句技巧。 2、通過歸納學(xué)習(xí)，能正確熟練地擴(kuò)寫句子。 教學(xué)重難點：掌握擴(kuò)句要領(lǐng)，能按要求正確擴(kuò)充句子。 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT 教學(xué)課時：
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微課猜猜我有多愛你 一：談話導(dǎo)入 今天蔡老師給大家?guī)砹艘粋€愛的故事，故事叫什么名字，你們認(rèn)字嗎？猜猜我有多愛你。 其實，這么多字當(dāng)中其他字都不要緊，最重要的就是愛。因為這是
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微課視頻教學(xué)設(shè)計 ---《認(rèn)識平角和周角》 張掖市山丹縣東街小學(xué) 陳艷紅 教學(xué)內(nèi)容及背景： 這節(jié)微課展現(xiàn)的是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元《線與角》中第四課時《旋轉(zhuǎn)與
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《比多少》教案 一、課題 比多少 二、教材分析 本節(jié)課是新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第一單元第二節(jié)的內(nèi)容，主要內(nèi)容是認(rèn)識”“>”“”“”“”“”“”“”含義，比較兔子與胡
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微課教案
《怎樣把反問句改陳述句》微課教學(xué)設(shè)計 化州市合江鎮(zhèn)大埡小學(xué) 李春霞 教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生掌握反問句改陳述句的方法。 教學(xué)重難點: 讓學(xué)生掌握反問句改陳述句的方法，并能靈活運
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微課教案：大全
微課教案： 縮句方法指導(dǎo)（五） ——縮句應(yīng)遵守的原則 （適合小學(xué)中高年級） 主講：江西新余六中小學(xué)部 楊春花 縮句的對與錯，優(yōu)與劣應(yīng)遵守以下原則： (一)不改變原句的意思。 例：放假了，孩
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微課教案[范文大全]
《玩一玩 做一做》 段家中心小學(xué) 尤崇《玩一玩 做一做》 一、教學(xué)內(nèi)容：《玩一玩 做一做》 二、微課工具：錄屏軟件 ppt 三、教材分析： 《玩一玩、做一做》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二
