專題：我是懂禮貌的好少年
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我是好少年-演講稿
我是好少年 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。 我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲
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我是雷鋒好少年
我是雷鋒好少年 一一班 孫哲皓 我是雷鋒好少年 我們要做雷鋒式的好少年， 在這陽(yáng)光燦爛的春天。 高舉鮮紅的旗幟， 立下偉大的革命志愿。 伴隨著嘹亮的歌聲，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)雷鋒
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做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年
做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年
作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興民族、傳承五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有 -
我是德行好少年演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是五年級(jí)三班的劉雯娜，我今天演講的題目《弟子規(guī)》在我心中，在我沒(méi)有讀《弟子規(guī)》之前，我甚至都不知道做人的根本是什么，直到讀了《弟子規(guī)》
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我是美德好少年發(fā)言稿
在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)不識(shí)字、任性的孩子成長(zhǎng)為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊(duì)員。我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，連續(xù)三年
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我是“愛(ài)心好少年”（五篇范文）
我是“愛(ài)心好少年” 我的特點(diǎn)有很多如樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母等等。其中最突出的就是樂(lè)于助人。 記得有一次，我看到我同桌康卓郁悶的表情，于是我問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“
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《講文明、懂禮貌,做新時(shí)代的好少年》[最終定稿]
《講禮貌，做文明少年》國(guó)旗下講話
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話的題目是《講禮貌，做文明少年》
我們的國(guó)家是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)， “您好” 、“ -
我是好少年 演講稿（共五則）
我是好少年 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 站在這里，我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。 我們?cè)趫A明園里認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的屈辱和悲
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我是向上向善的好少年
我是向上向善好隊(duì)員 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是張恒曄，今天，我演講的題目是《我是向上向善好隊(duì)員》 我是向上向善好隊(duì)員，我喜歡讀書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。讀書是一種享受生活的藝
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《我是陽(yáng)光好少年》課本劇劇本
《我是陽(yáng)光好少年》 課本劇 XX小學(xué) 劇中人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師、叔叔、班主任老師、畫外音。 第一幕：上學(xué)遲到 時(shí)間：早晨 地點(diǎn)：陽(yáng)光小學(xué)4·（2）班教室
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校園課本劇我是陽(yáng)光好少年
我是陽(yáng)光好少年 ——紅光學(xué)校校園課本劇 劇中人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師、叔叔、班主任老師、畫外音。 第一幕：上學(xué)遲到 時(shí)間：早晨 地點(diǎn)：陽(yáng)光小學(xué)4〃（2）班
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我是感恩好少年(99陸菲)
心存感恩做感恩少年感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種
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講文明演講稿-爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年!
國(guó)旗下講話稿 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！我今天演講的題目是《做講文明懂禮貌的好少年》。 我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是
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我是少年
我是少年 鄭振鐸
婕：少年，有熠熠生輝的神采 德：少年，有躍躍欲試的勇氣 珍：少年，有蒸蒸日上的磅礴
菲：這像一篇豪邁的宣言書，坦露了現(xiàn)代作家鄭振鐸少年時(shí)期的壯懷豪情。
珍：我是少年！女 -
我是向上向善好少年流程[合集5篇]
孝敬父母 ——牛家滿族鎮(zhèn)中心學(xué)校六年四班“我是向上向善好少年”主題中隊(duì)會(huì) A：秋天如同一位美麗的仙女， B：為我們送來(lái)金秋的美麗，成熟的喜悅。 A：在這個(gè)金風(fēng)送爽、秋高氣爽的特
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我是向上向善的好少年（五篇）
我是向上向善的好少年 的材料我們都是炎黃子孫，我們世世代代生活在這塊大地上——中國(guó)，我們現(xiàn)在的生活條件比爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)得好，這是祖祖輩輩們努力奮斗爭(zhēng)取來(lái)的結(jié)果。在奮
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我是尊老愛(ài)幼好少年主題班會(huì)教案
《我是尊老愛(ài)幼好少年》主題班會(huì)教案 一、活動(dòng)目標(biāo): 幫助學(xué)生樹立尊老愛(ài)幼好年少的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌的重要性并自覺(jué)講文明有禮貌，做一個(gè)尊老愛(ài)
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我是少年阿凡提
教學(xué)目標(biāo)：1．感受歌曲濃郁的新疆民歌風(fēng)格特點(diǎn)，在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中掌握升記號(hào)的唱法，體會(huì)升記號(hào)在歌曲中的作用。 2．能用圓潤(rùn)、彈性的聲音，有感情地、自信地表現(xiàn)歌曲。 3．知道阿凡提是
