專題：五數(shù)下第二單元教案
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二數(shù)下第五單元《有余數(shù)的除法》教案
二年級數(shù)學下冊《有余數(shù)的除法》教案 第一課時 教學內(nèi)容： 教材第70頁例1、例2，第71頁課堂活動。 教學目標： 1.在探索中初步學會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內(nèi)除法，結合具體情
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語文八年級下第五單元教案
語文八年級下第五單元教案 第21課 《與朱元思書》（吳均） 一、授課學時：2課時 二、教學目標： 1、知識目標 （1）、了解一些文言知識，積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。 （2）、感受
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語文八年級下第二單元教案
語文八年級下第二單元教案 六 雪 【教學思路】 這是一篇意韻豐富的散文詩，在教學過程中，要著重朗讀指導，引導學生從體味詩歌感情基調(diào)的基礎上，控制好課文的語速、節(jié)奏與感情，以提
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四年級下第二單元
四年級第二單元教案 教學內(nèi)容： 本組有四篇課文、詞語盤點和語文園地三大版塊。本組4篇課文,四篇都是寫人記事的課文，兩篇精讀和兩篇略讀。 是以“以誠待人”為專題編寫的.除課
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二數(shù) 第五單元 教案
第五單元 2---5的乘法口訣 第一課時 數(shù)松果 教學目標： 1、從生活經(jīng)驗出發(fā)，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。 2、培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結規(guī)律的能力。
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西師大三年級下第五單元教案
22《魯班造傘的傳說》 1 2 39個生字。 教學重、難點 1 2教學準備 學生：在課外搜集有關魯班的故事。 教師：準備荷葉、傘的掛圖或實物，生字和詞語卡片。 教學時間 1~2課時
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二年級下第五單元作文 (精選)
小動物作文600字：可愛的小松鼠 一想起那只小松鼠，我的心中充滿了懊悔，眼前便浮現(xiàn)小松鼠那活潑可愛的身影來。 去年，媽媽從同事家提回來一只活潑可愛的松鼠。他長著一雙晶瑩剔透
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越秀區(qū)五下第7-8單元
越秀五年級語文單元水平檢測（四）
一、讀拼音，寫詞語。
fēng sāodǎo gàochuān suōchà zǐyān hóng
()()()()()
二、給下面的字加上不同偏旁再組詞。
皮（）（） （）（）令（）（）（）（） 叚（）（） （）（）
三、把 -
語文四年級下第五單元
海曙區(qū)小學語文四下第五組評估題 班級姓名學號得分 第一部分基礎知識積累與運用（45分） 一、看拼音，寫詞語。（8分） shùn jiān nóng yù zhèn hàn zhuó zhuàng zāo tà
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人教版八年級下第二單元作文教案
——最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺 人教版八年級下第二單元作文教案 尋覓春天的蹤跡·作文指導與范文評析 【訓練要求】本單元綜合性學習的宗旨是“捕捉春的蹤跡，譜寫春的
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五上第二單元教案范文合集
備課人：章建敏 第二組 教材分析 家鄉(xiāng)，在游子的心里，永遠是最溫馨、最難以割舍、最令人夢繞魂牽的地方。本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。《古
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八年級下第二單元作文
仰望大樹走在深山里，抬頭仰望千年神木，它高大雄偉，散發(fā)出一種歷經(jīng)風霜的氣息，粗大的樹根，蟠踞在屬于它的山頭，向上伸展的枝葉，好似一把劍正要穿入云端，這棵樹木就像一位飽讀詩書、
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七年級下第二單元教學
七年級下冊第二單元教案 七年級下冊第二單元教學設計 一、單元要點： 本單元以愛國為主題，選編了五篇不同體裁的文學作品，從各個不同角度表現(xiàn)了不同時代，不同國家的人民熱愛祖
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五語下第一單元詞語盤點教案
教學目標：1.盤點本組課文中的詞語，注意字詞的音、形、義。2.讀讀寫寫、讀讀記記，從近義詞、反義詞、多音字方面進行鞏固拓展訓練。3.掌握這些詞語，學會書寫和運用。教學重難點：掌
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七年級語文下第五單元練習題[精選]
探究練習一、為下列加粗字注音。 戰(zhàn)栗( ) 步履( )悚然( ) 羸弱 告罄 無垠凜冽( ) 遺孀( ) 二、解釋下列詞的含義。 毛骨悚然怏怏不樂吞噬語無倫次羸弱告罄 三、
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九年級下第五第六單元教案集
17．公輸 教學目標 知識目標 1．積累文言文常用的實詞，虛詞，把握疑問句、反問句的句式特征。 2．了解墨子及其非攻主張。 能力目標 1．體會墨子高超的勸說藝術。 2．感知文中的人物形象，
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八年級語文下第五單元教學計劃
八年級（下）語文第五單元教學計劃
文言文：對自然、社會、人生的感悟
一、單元分析：
《新課程標準》：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品味和審美情趣。 -
八年級歷史下第一、二單元復習教案
八年級歷史下第一、二單元復習教案 廣陽鎮(zhèn)一初中馮文修 【學習目標】 1、通過復習，掌握第一屆中國人民政治協(xié)商會議，開國大典，抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過和土地改革等基礎知識。 2、
