專題：我是消防小衛(wèi)士作文
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我是環(huán)保小衛(wèi)士作文
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文 我是環(huán)保小衛(wèi)士作者/郭姝鶯在我們生活的小區(qū)墻上總是被一些人貼滿了小廣告、傳單，雪白的墻壁上就像涂滿膏藥的臉，難看極了。每到星期六時，我總會拿上一個小
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我是綠色小衛(wèi)士作文
我是綠色小衛(wèi)士作文1、我是綠色小衛(wèi)士作文 有一次，我和爸爸、媽媽去公園散步，剛走進公園就看見了一些白色的塑料袋落在地上，非常明顯?！斑@些亂扔垃圾的人真是不文明”，我心里在
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我是環(huán)保小衛(wèi)士作文
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我游戲時間。所以我今天 -
我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 孫楠 河北省玉田縣虹橋鎮(zhèn)大灣樹小學 郵編：064105 班級：五年級 指導(dǎo)教師：姜榮榮 電話：03156501414 電子郵箱：zhchh1965@163.com 我一名環(huán)保小志愿者，地球的哭泣讓
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如果我是環(huán)保小衛(wèi)士
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士 如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時間久了，垃圾就會發(fā)出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護環(huán)境，
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 學了《鳥兒的報告》一課后，老師說，要我們保護大自然，做一個環(huán)保小衛(wèi)士。 我想：我要做一些什么事呢？怎樣才能做一個環(huán)保小衛(wèi)士呢？ 下了課，我來到了操場上玩耍。
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我是綠色小衛(wèi)士
“我是綠色小衛(wèi)士” 四（1）中隊環(huán)保主題隊會 活動目的： 結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是綠色小衛(wèi)士”主題班會，通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學生愛
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 西華園小學四一班陳銀珠 指導(dǎo)教師：陳興元 有一天我?guī)ЮW校揀垃圾。 到了學校，我把白色的塑料袋打開，去把垃圾揀進去，我前來到小花園，把小花園的垃圾全部
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 活動目標： 1、了解各類垃圾的來源及給人類生活帶來的危害，能大膽表達自己的想法。 2、運用各種方式交流收集有關(guān)垃圾的信息，并嘗試對垃圾進行分類。3、能關(guān)注
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我是安全小衛(wèi)士
我是安全小衛(wèi)士”活動方案 一、指導(dǎo)思想：根據(jù)夏季安全特點，為方便全體師生學習掌握預(yù)防夏季安全事故的知識，切實提高預(yù)防事故發(fā)生和緊急情況下的自護自救能力，確保廣大師生的夏
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我是安全小衛(wèi)士
《我是安全小衛(wèi)士》 活動目的： 1.通過本次主題班會，幫助學生掌握一些安全常識，增強學生安全意識，教育學生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。 2．通過知識競答等形式鞏固并拓展學生
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我是安全小衛(wèi)士
我是安全小衛(wèi)士 活動目的： 1.通過本次主題班會，幫助學生掌握一些安全常識，增強學生安全意識，教育學生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。 2．模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展學
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
《我是環(huán)保小衛(wèi)士》 活動目標： 1．通過“綠色使者”事跡，激勵同學積極投入環(huán)保事業(yè)。 2．使同學明白，維護環(huán)境是人類一起的責任。 3．引導(dǎo)同學從生活的細微處入手開展環(huán)保活動。 活動
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 活動目標 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。3．引導(dǎo)學生從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒?。 活動準備
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
四年級品社下 第三單元 P50 我是環(huán)保小衛(wèi)士活動目標 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。 2．使學生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。 3．引導(dǎo)學生從生活的細微
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士 張淑艷 活動目標 1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。3．引導(dǎo)學生從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒?。
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我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士
一個星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去烏蘭山公園玩，當我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風停了，這些大塊的雪 -
我是環(huán)保小衛(wèi)士
我是環(huán)保小衛(wèi)士
保護環(huán)境，人人有責。老師說，我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準備工作！
我們聽了老師的話，高興地喊著：耶！興高采烈的奔向家，興沖沖的說：媽媽，老師說讓我們做一些
