專題：衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)爭工作計(jì)劃
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衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)爭工作計(jì)劃
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建顯得十分緊迫和重要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和信息時代要求，提升個人和企業(yè)的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力，增強(qiáng)企業(yè)綜合競爭力的重要舉措，也是
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衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)爭”工作計(jì)劃
衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)爭”工作計(jì)劃 衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)爭”工作計(jì)劃隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建顯得十分緊迫和重要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和信息時代要求，提升個人和企
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“衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)爭計(jì)劃”衛(wèi)生工作計(jì)劃
衛(wèi)生系統(tǒng)“創(chuàng)爭”工作計(jì)劃隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建顯得十分緊迫和重要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和信息時代要求，提升個人和企業(yè)的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力，增強(qiáng)企業(yè)
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2012年度創(chuàng)爭工作計(jì)劃
2012年度“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識性職工”工作計(jì)劃
為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高我校教職工的創(chuàng)新能力，努力造就一支有理想、 -
雙爭雙創(chuàng)工作計(jì)劃
大坪鎮(zhèn)2011年雙爭雙創(chuàng)和"521"創(chuàng)建工程工作計(jì)劃根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程工作情況特制定我鎮(zhèn)的"雙創(chuàng)雙爭"的工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步完善教學(xué)任務(wù)平臺和終端站
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兩爭兩創(chuàng)材料
某中“兩創(chuàng)兩爭”活動匯報(bào)材料 2012年以來，根據(jù)中心校在全鎮(zhèn)開展“兩爭兩創(chuàng)”的活動部署，我校廣大教職員工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大
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2012年度創(chuàng)爭工作總結(jié)
2012年度創(chuàng)爭工作總結(jié) 在校黨支部和上級工會領(lǐng)導(dǎo)下,我校工會以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)工會組織建設(shè)和思想建設(shè)。以服務(wù)學(xué)校
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創(chuàng)爭工作總結(jié)
2009年“創(chuàng)爭”工作總結(jié)
紅星農(nóng)場第三作業(yè)區(qū)
紅星農(nóng)場第三作業(yè)區(qū)依照上級要求，深入推進(jìn)創(chuàng)爭工作，把建設(shè)社會主義新農(nóng)村貫穿到創(chuàng)爭的各項(xiàng)工作中，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科 -
“創(chuàng)爭”匯報(bào)材料
以人為本抓創(chuàng)爭 提升實(shí)力促發(fā)展 XX是負(fù)責(zé)XXXXXXXX生產(chǎn)及業(yè)務(wù)管理的公益性事業(yè)單位?，F(xiàn)轄直屬單位6個，正式職工135人，社會化用工72人。自2007年以來，積極響應(yīng)全總深入開展“創(chuàng)建
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創(chuàng)爭總結(jié)
開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動總結(jié) 我們按照上級工會關(guān)于“創(chuàng)爭”活動的要求和實(shí)施辦法，對段工會開展“創(chuàng)爭”活動進(jìn)行了系統(tǒng)部署，把開展“創(chuàng)爭”活動工作列入
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夾道村雙爭雙創(chuàng)工作計(jì)劃
夾道村黨支部雙爭雙創(chuàng)工作計(jì)劃 為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，實(shí)踐“三個代表”重要思想，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排部署，結(jié)合我村創(chuàng)先爭
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創(chuàng)爭活動方案
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動方案 為了提高全體職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提升班組的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力和科學(xué)管理水平，大力推動全所學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作，根據(jù)公司工會的
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創(chuàng)先爭優(yōu)：如何創(chuàng)怎樣爭
創(chuàng)先爭優(yōu)：如何創(chuàng)怎樣爭 時間:2010年09月10日 14時59分 來源:光明日報(bào) 作者:楊 軍 字號：『 大字體 中字體 小字體 』我要評論 黨的十六大以來，黨中央先后在全黨開展以實(shí)踐“三
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“創(chuàng)爭”方案-1
“創(chuàng)爭”現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會策劃方案為慶祝黨的十七大勝利召開，持續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工”活動，進(jìn)一步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動企業(yè)文化建
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班組創(chuàng)爭規(guī)劃
班組創(chuàng)爭規(guī)劃
按照公司關(guān)于加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的工作部署和要求，緊緊圍繞“兩型兩模范”的目標(biāo)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，結(jié)合班組工作實(shí)際，制定創(chuàng)爭規(guī)劃，重點(diǎn)在六抓上下功夫：
一、抓學(xué) -
兩爭兩創(chuàng)工作總結(jié)
兩爭兩創(chuàng)工作總結(jié) 我校深入開展“創(chuàng)爭”活動，結(jié)合我校的實(shí)際，積極探索加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，引導(dǎo)全體員工的職業(yè)行為，大力培養(yǎng)教職工愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的精神，充分發(fā)揮了學(xué)校工
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兩2011爭兩創(chuàng)總結(jié)
安岳縣護(hù)建鄉(xiāng)中心小學(xué) 2012年度“兩爭兩創(chuàng)”活動 工作總結(jié) 2012年度“兩爭兩創(chuàng)”活動，在各級黨政及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展工作，貫徹落實(shí)各級政府部門關(guān)于精神文明建設(shè)的意見和
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2013年創(chuàng)爭方案
阿克蘇市第六中學(xué) 開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，以開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”主題教育、
