專題：五上專項練習(xí)2
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五上練習(xí)2
蘇教國標版小學(xué)語文五年級（上冊）教學(xué)設(shè)計總第課時主備： 審核：練習(xí)2 教學(xué)要求： 1. 學(xué)習(xí)一組歇后語，了解里面包含的有趣故事，并練習(xí)在生活中使用。 2. 熟記有關(guān)“觀察”的重要性的三
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五上練習(xí)1
五上練習(xí)1
◆教學(xué)目標：
1．引導(dǎo)學(xué)生處處留心觀察自然，積累背誦古詩，并能展開想象，續(xù)寫詩歌。
2．學(xué)習(xí)古詩《題秋江獨釣圖》，誦讀理解，感受詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情 -
五上 修改病句練習(xí)[范文大全]
六（上）修改病句 班級：____姓名：_________ （ 一 ） 1.成績優(yōu)異是決定是否選三好生的標準。 2.王老師光榮地被評為“市先進班主任”的稱號。 3.努力學(xué)習(xí)是能否取得好成績的基本條件
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五上語文2課練習(xí)
2 小苗與大樹的對話 練習(xí)題姓名
一、給加點的字選擇正確的注音，請在正確讀音下邊打“√”。
曾經(jīng)(c?nɡ zēnɡ)寶藏(cánɡ zànɡ)曾祖父(c?nɡ zēnɡ)背書(bai bēi) -
五上科學(xué)練習(xí)課文檔
教學(xué)內(nèi)容：第一單元“生物與環(huán)境”的練習(xí)課（1）
教學(xué)目標：掌握科學(xué)概念，
教學(xué)過程一、科學(xué)概念：
1．植物對環(huán)境有基本的需要。如空氣、水、陽光、養(yǎng)分、空間等。
2．動物對環(huán)境有基本的 -
一年級下冊數(shù)學(xué)專項練習(xí)五
專項練習(xí)——解決問題（五）1.一年級參加科技比賽的有28人,參加圖畫比賽的有7人,參加比賽的共有多少人?2.學(xué)校買來98本書，發(fā)給一班40本，發(fā)給二班38本，還剩多少本？3.同一根鐵絲長39米
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練習(xí)五
練習(xí)五
學(xué)會做主持人
一、 談話導(dǎo)入新課，明確要求。
1． 從六一兒童節(jié)談話揭示話題。
2． 板書話題：學(xué)做節(jié)目主持人。
3． 指名讀本詞說話要求。
4． 師小結(jié)歸納要求：
① 要了解當節(jié)目 -
練習(xí)五
練習(xí)五 一、單項選擇題 1. 矛盾的基本屬性是 A.普遍性和特殊性 B.斗爭性和同一性 C.絕對性和相對性 D.變動性和穩(wěn)定性 2. 在馬克思主義普遍原理指導(dǎo)下，從中國的基本國情出發(fā)，
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人教版五上近義詞反義詞練習(xí)
第 一 單 元 反義詞 急切 貪婪( ) 懼怕( ) 隱藏( ) 暫時( ) 輕松( ) 喜歡( ) 主張( ) 困難( ) 毫不猶豫( )忽略( ) 熟悉( ) 注意( ) 隱藏( ) 繼續(xù)(
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六年級上語文句子專項練習(xí)
六年級上冊語文期末句子專項復(fù)習(xí)題 一、按要求改寫句子。 1.這山中的一切，那個不是我的朋友？（改為陳述句） 2.這是天地給我的恩澤。（改為反問句）3.跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地
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人教三年級上專項練習(xí)
加標點一、給下列句子加上標點。1、為什么只摘花瓣呢我輕輕地問2、她低著頭不好意思地說我舍不得把整朵花都摘了3、你爸爸呢我說他怎么不在家4、爸爸在南沙當解放軍他常常來
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100測評網(wǎng)中考地理復(fù)習(xí)選擇題專項練習(xí)五
歡迎登錄《100測評網(wǎng)》進行學(xué)習(xí)檢測，有效提高學(xué)習(xí)成績.中考地理復(fù)習(xí)選擇題專項練習(xí)五
201．鹽城市白晝時間最短的一天是
A、3月21日 B、6月22日 C、9月23日 D、12月22日 202．在 -
五上語文單元復(fù)習(xí)練習(xí)卷
2007學(xué)年第一學(xué)期五上語文第一單元復(fù)習(xí)練習(xí)卷 五班姓名一、把下列詞語補充完整 悲歡（ ）（ ） （ ）（ ）大雨（)( )有味毫不（ ）（ ） （ ）林好漢 不言而( ) 滾爛（)( )掛肚 ( )吞棗 浮想( )如(
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寒假練習(xí)五
寒假練習(xí)五 1、根據(jù)括號內(nèi)的注音在橫線上寫出相應(yīng)的漢字。 （1） 目不（xiá）_____接（2）鱗次（zhì）______比 （3）如愿以（chánɡ）_______（嘉興中考題） （2）讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）
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閱讀練習(xí)五
閱讀練習(xí)五
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾 -
五單元練習(xí)
歷史與社會第五單元練習(xí)卷 一、選擇題 1、“人是萬物之靈”，其“靈氣”的開發(fā)必須依賴于：（ ） A、語言表達能力的形成 B、思維能力的形成 C、在人類社會中生活 D、發(fā)達的大腦 2、
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練習(xí)五教案
練習(xí)五教案 英才校區(qū)魏甜甜 教學(xué)目標 1. 學(xué)會認識我國的四大發(fā)明及其作用,流利背誦《竹石》并能說出大意,學(xué)會在田字格里正確書寫漢字。 2. 重點：了解四大發(fā)明及其作用，學(xué)會
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練習(xí)五教案
練習(xí)五 教學(xué)目標： 1、按筆順寫好漢字。 2、學(xué)習(xí)字詞句，給獨體字加偏旁，再組成詞。3、背熟四條成語和詩歌《蠟梅花》。 4、聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生和媽媽去買菜，并寫一寫。5、照樣子，
