專題：我是這樣做教師的
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《我是這樣做教師的》讀后感范文合集
《我是這樣做教師的》讀后感（精選5篇）看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《我是這
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《我是這樣做教師的》演講稿
今天，我這樣做教師 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好，我今天演講的題目是《今天，我這樣做教師》，有一次開會(huì)帶了一本魏書生的《我是這樣做教師的》書，看到里面有句話頗受感慨，然后又改
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《我是這樣做教師的》讀后感
《我是這樣做教師的》讀后感 武進(jìn)區(qū)禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校 許亞鮮 以前總覺得魏書生這位教育大家離我們太遠(yuǎn)，最近看了魏書生的書籍，我感覺豁然開朗，被他的睿智幽默所感染，敬佩他樂觀、進(jìn)
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《我是這樣做教師的》讀后感
《我是這樣做教師的》讀后感 迫不急待地翻開魏書生的《我是這樣做教師的》，聞著淡淡墨香，細(xì)細(xì)品味這位我一直以來(lái)都十分敬佩的大師的著作，我心潮澎湃！ 序言的開篇這樣寫道：我從來(lái)
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我是這樣做教師的讀后感
《我是這樣做教師的》讀后感 以前總覺得魏書生這位教育大家離我們太遠(yuǎn)，最近看了魏書生的書籍，我感覺豁然開朗，被他的睿智幽默所感染，敬佩他樂觀、進(jìn)取的態(tài)度，敬佩他平和的心態(tài)，敬
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《我是這樣做教師的》讀后感
在學(xué)校教師閱覽室拿到魏書生的《我是這樣做教師的》便迫不急待地翻開，聞著淡淡墨香，細(xì)細(xì)品味這位我一直以來(lái)都十分敬佩的大師的著作，我心潮澎湃！“我從來(lái)沒有想過(guò)要成為一個(gè)了不
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魏書生《我是這樣做教師的》讀后感
讀《我是這樣做教師的》有感 本學(xué)期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了魏書生老師的《我是這樣做教師的》，讀完后感觸頗深，敬佩他樂觀、進(jìn)取的態(tài)度，敬佩他平和的心態(tài)，敬佩他獨(dú)特個(gè)性，敬佩他獨(dú)特的教
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我是這樣做班長(zhǎng)的范文
我是這樣做班長(zhǎng)的 班長(zhǎng)——這個(gè)在別人看來(lái)光榮的職位。我已經(jīng)擔(dān)任了五年多。從一年級(jí)開始就被選為班長(zhǎng)，直到現(xiàn)在。 今年我六年級(jí)，張老師是班主任。每個(gè)班干部都有張老師布置的
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我是這樣做班主任（精選五篇）
我是這樣做班主任的
西南街道劉本章小學(xué)劉興桂
在班主任工作中，我逐漸明白，雖然教師活動(dòng)的空間常常只在教室和辦公室里，面前是三尺高的講臺(tái) ，但教師的心底是無(wú)私的，因?yàn)榻處煱炎?/p> -
我是這樣做班主任的
我是這樣做班主任的
覃秀石
關(guān)鍵詞：愛心、耐心、細(xì)心、閃光點(diǎn)、因材施教
班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。班主任對(duì)學(xué)生的身心成 -
如果我是班長(zhǎng)應(yīng)該這樣做
如果我是班長(zhǎng)應(yīng)該這樣做敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天很高興站在講臺(tái)上談?wù)勅绻沂前嚅L(zhǎng)應(yīng)該如何做：班長(zhǎng)是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。第一 -
今天我想這樣做教師
今天我想這樣做教師
禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校張俊
教師從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，能夠成為新一代的領(lǐng)路人真的是一件令人羨慕的事。新的時(shí)代更要求教師與時(shí)俱進(jìn)，面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，而如何 -
我是這樣做一年級(jí)班主任的
一年級(jí)班主任該這樣做
北流市新圩鎮(zhèn)下坡小學(xué)李翠媚
我這個(gè)學(xué)期接手一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的班級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)小，很多學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還不形成，我認(rèn)為應(yīng)該這樣做他們的班主任：
一、班 -
我是一名村官 我應(yīng)該這樣做范文
我是一名村官 我應(yīng)該這樣做 水頭鎮(zhèn)壓廣武莊村主任助理 劉利虹 在交口社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)大軍里，有一批特殊的人群，他們就是朝氣蓬勃的大學(xué)生“村官”們。２００7年本我縣啟動(dòng)大學(xué)生
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我做培訓(xùn),是這樣個(gè)性化的
我做培訓(xùn)，是這樣個(gè)性化的
做培訓(xùn)，是這樣個(gè)性化的 ——根據(jù)企業(yè)所處的不同發(fā)展階段，給學(xué)員不同的指導(dǎo)
今年的第二天，我就去東莞一家大型的手機(jī)電池生產(chǎn)廠家進(jìn)行一場(chǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，參加 -
我不該這樣做（本站推薦）
我不該這樣做
哈！又在放我最喜歡看的節(jié)目了。我一個(gè)勁連忙跑到電視機(jī)前，津津有味地看著節(jié)目。一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三節(jié)語(yǔ)文課，我就無(wú)精打 -
我這樣做班主任
我這樣做班主任經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程,我認(rèn)為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實(shí)的、完美的老師。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的集體，沒有每個(gè)老師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有
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今天我要這樣做教師讀后感
《今天，可以這樣做教師》讀后感暑期學(xué)習(xí)，我拜讀了《今天，可以這樣做教師》這本書，令我感觸頗深，這本書主要描寫了關(guān)于20多個(gè)優(yōu)秀教師教學(xué)上的一些鮮活的案例，一個(gè)個(gè)案例述說(shuō)著一個(gè)
