專題：五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)第一課
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊開學(xué)第一課教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過交流加強(qiáng)師生之間的認(rèn)知，拉近師生關(guān)系； 2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣； 3、讓學(xué)生了解該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
-
五年級(jí)上冊第一課[全文5篇]
在新年，我立志：不做語言的巨人，要做行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑溃撼晒Σ皇强繅粝雭韺?shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)!新學(xué)期開始了，第一堂課尤為重要。多看多學(xué)，才會(huì)進(jìn)步。下面就是小編為大家梳理
-
五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第一課
1．根據(jù)235=200+30+5=100×2+l0×3+5在( )里填數(shù)。 547=100×( )+l0×( )+( 2ab7=1000×2+( ) ) ×a+( ) ×b+( ) 2．一個(gè)五位數(shù)，在它的右邊寫上一個(gè)7，得到一個(gè)六位數(shù)。在它的左
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元測試題
班級(jí)_______姓名_______等級(jí)_______
一、口算
2.2a×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=
2a＋a=x－0.4x=1.5b＋b=5d－2d=
2x×y=12×4b=n×n=72×3=
二、填空
1 -
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《方程的意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 草山分校徐印楷 教學(xué)內(nèi)容：教科書第53-54頁及“做一做”，練習(xí)十一1-3題。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：初步理解方程的意義，會(huì)判斷一個(gè)式子是否
-
小學(xué)五年級(jí)語文上冊第一課
師恩難忘那年正月新春，我不滿6周歲，便到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書。這個(gè)小學(xué)設(shè)在廟內(nèi)，只有一位老師，教四個(gè)年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)生少，四個(gè)年級(jí)才一個(gè)班。老師姓田，17歲就開始教書了。他口才、
-
五年級(jí)上冊第三單元第一課
五年級(jí)上冊第三單元第一課 簡單電路（教學(xué)設(shè)計(jì)） 一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果： 1、能夠連接基本電路，并畫出電路圖。 2、知道一個(gè)基本電路的組成條件。 3、知道開關(guān)的作用并能用開關(guān)控制電流
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案 教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 1.了解學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)緊迫感。 2. 擬訂新學(xué)期計(jì)劃。 教學(xué)
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案
五年級(jí)數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案 教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，收收心，從寒假的慵懶狀態(tài)中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)內(nèi)容： 1、 了解學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)緊迫感。 2、 擬訂新學(xué)期計(jì)劃。
-
五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)第一課
五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)開學(xué)第一課 親愛的同學(xué)們，祝賀你們度過了愉快的假期生活，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來！ “良好的開端是成功的一半”。在新學(xué)期的第一課，老師要給你們上一節(jié)
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析：五年級(jí)共有學(xué)生49人，學(xué)生較為活潑、好動(dòng)，字體書寫較工整；大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，中下層生比較貪玩，基礎(chǔ)差，計(jì)算能不強(qiáng)，尤其是對(duì)應(yīng)用題
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 一、 學(xué)情分析 由于我剛接手這個(gè)班，對(duì)該班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、知識(shí)掌握情況還不太清楚。但是通過這兩天的接觸，我發(fā)現(xiàn)本班多數(shù)學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的，
-
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)計(jì)算題
姓名： 一、豎式計(jì)算。 7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 （得數(shù)保留兩位小數(shù)）二、能簡便的簡便計(jì)算。2.31×1.2×5 9912.78-(4.97＋2.78) 63.44.6×0.35＋4.6×0.65 23.42.
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃 (西師版五年級(jí)上冊)
一、教材分析
（一）、教學(xué)內(nèi)容：
本冊內(nèi)容共分為4個(gè)部分：
1、數(shù)與代數(shù)。包括第一單元小數(shù)乘法，其主要內(nèi)容有：小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)、 -
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析我所任教的五（3）共有學(xué)生52人，女20人，男32人，大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)基本上能積極思考
-
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃（匯編）
新的一年開始了，教師們也要繼續(xù)加油。接下來小編給大家?guī)砦迥昙?jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃范文3篇，供大家閱讀。五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃范文一一、指導(dǎo)思想：義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其
-
五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)個(gè)人教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，目標(biāo)和要求，著眼于學(xué)生終生學(xué)習(xí)的愿望和能力，著眼于未來社會(huì)，對(duì)人才培養(yǎng)和發(fā)展的要求，全面體現(xiàn)課程改
-
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊
人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《觀察物體》教學(xué)反思
發(fā)布者:卓秀平發(fā)布日期:2012-11-26人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《觀察物體》教學(xué)反思《觀察物體》是從不同的角度觀察物體，在本冊教材中
