專題：王軒題西施石詩(shī)鑒賞
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王勃詩(shī)鑒賞
生平簡(jiǎn)介王勃（650 —676 ），初唐詩(shī)人。字子安，絳州龍門（今山西稷山、河津一帶）人。祖父王通是著名學(xué)者。王勃少時(shí)即聰慧過人，據(jù)傳六歲就會(huì)作文章，有“神童”之譽(yù)；十四歲時(shí)應(yīng)舉及第，授朝
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鑒賞《滕王閣詩(shī)》
鑒賞《滕王閣詩(shī)》 談到對(duì)《滕王閣詩(shī)》格律聲調(diào)的賞析，可以從格律詩(shī)說起。 格律詩(shī)是詩(shī)歌的一種，形式有一定規(guī)格，音韻有一定規(guī)律，倘若有變化，也是按照一定規(guī)則來(lái)變更的。我國(guó)古典格
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《石壕吏》全詩(shī)及鑒賞
【詩(shī)句】聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死?！境鎏帯刻啤ざ鸥Α妒纠簟?。【意思】我隔墻而聽暴吏叱呼要人，老婦啼哭哀求。老婦說道：“有三個(gè)兒子已去鄴城抗敵，一個(gè)
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《西施詠》全詩(shī)翻譯賞析
“艷色天下重，西施寧久微?！钡脑?shī)意：美麗容貌天下人珍重，西施女哪能長(zhǎng)久低微？這兩句是說，像西施這樣傾城傾國(guó)的絕色美女，那會(huì)長(zhǎng)久做微賤之人。詩(shī)句寫西施微賤時(shí)之況，隱喻一個(gè)有才能
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《西施詠》全詩(shī)（共5則范文）
【詩(shī)句】朝為越溪女，暮作吳宮妃?！境鎏帯刻啤ね蹙S《西施詠》。【譯注】早晨西施還是越溪上的浣沙女，晚上就 成了吳王夫差宮中的妃子了?！俺?、“暮”二字，言西施地位轉(zhuǎn)變的
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送別詩(shī)鑒賞
送別詩(shī)鑒賞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解送別懷遠(yuǎn)詩(shī)的特點(diǎn)。 2、熟悉和體會(huì)這類詩(shī)的意象及相應(yīng)的思想感情，分析其常用表達(dá)技巧。 3、掌握鑒賞送別詩(shī)及規(guī)范答題的的方法。 4、接受古
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送別詩(shī)鑒賞
送別詩(shī)鑒賞專題自助餐 一、送別詩(shī)中一些常用的意象：（一）習(xí)俗類意象：1、柳（折柳送別） 它源于《詩(shī)經(jīng)?小雅?采薇》“昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏”，古人喜歡折柳送別，折柳的寓
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詩(shī)書畫鑒賞
我的詩(shī)書畫鑒賞課堂聲音雄渾有力，坦誠(chéng)風(fēng)趣；動(dòng)作豪放大度；笑聲爽朗大方——這就是我的選修課《詩(shī)書畫鑒賞》老師張小平。在這之前，我曾上過她的另一個(gè)選修課——《諸子百家與人生
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送別詩(shī)鑒賞
離歌一曲情依依 ——送別詩(shī)鑒賞 一、初識(shí)送別詩(shī) 重團(tuán)聚、怨別離，是中華民族的傳統(tǒng)心理。千百年來(lái)，故國(guó)鄉(xiāng)土之思、骨肉親人之念、摯友離別之感牽動(dòng)了很多人的心弦，"別離"自然成
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近代詩(shī)鑒賞
《古典詩(shī)詞的現(xiàn)在創(chuàng)作》中愛情詩(shī)的讀后感 小學(xué)期已臨近結(jié)束，《古典詩(shī)詞的現(xiàn)在創(chuàng)作》這們課也要結(jié)束了，首先，我想感謝沈老師這一個(gè)月的辛勤教授，感謝您指導(dǎo)我們領(lǐng)略近代詩(shī)詞和近
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明詩(shī)鑒賞
明詩(shī)鑒賞 梅花 高啟 瓊姿只合在瑤臺(tái)，誰(shuí)向江南處處栽？ 雪滿山中高士臥，月明林下美人來(lái)。 寒依疏影蕭蕭竹，春掩殘香漠漠苔。 自去何郎無(wú)好詠，東風(fēng)愁寂幾回開？ [注]何郎：南朝詩(shī)人何遜
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送別詩(shī)鑒賞
送別詩(shī)鑒賞 一、明確送別詩(shī)的概念 送別詩(shī)是抒發(fā)詩(shī)人離別之情的詩(shī)歌，送別詩(shī)書寫離情別緒，是分離時(shí)迸發(fā)的情感火花，由于古代交通不便，通訊不發(fā)達(dá)，親人朋友之間一別數(shù)載難以相見所
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王淑軒演講稿
愛心催桃李 奉獻(xiàn)著華章 岱岳區(qū)道朗一中王淑軒 2014.10 愛心催桃李 奉獻(xiàn)著華章 道朗一中 王淑軒 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！ 我叫王淑軒，來(lái)自道朗鎮(zhèn)第一中學(xué)，今年49歲，中
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王石致辭（定稿）
王石致辭 萬(wàn)科是一個(gè)富有理想和激情的團(tuán)隊(duì)，充滿著追求創(chuàng)新的進(jìn)取精神和蓬勃向上的朝氣。在探索中國(guó)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展道路上，萬(wàn)科扮演著重要的角色。 創(chuàng)新是公司發(fā)展永恒的原動(dòng)力
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王石語(yǔ)錄
王石語(yǔ)錄1、萬(wàn)科過去有一個(gè)每年干部20天的休假，如果你不休假，是有一個(gè)月的補(bǔ)貼。后來(lái)覺得這樣不對(duì)，為了鼓勵(lì)休假，如果你不休假，把補(bǔ)貼去掉，不鼓勵(lì)你不休假。現(xiàn)在到了第三步，強(qiáng)迫你
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關(guān)于送別詩(shī)的鑒賞
關(guān)于送別詩(shī)的鑒賞 柳永在《雨霖鈴》中的感嘆“多情自古傷離別”，江淹在《別賦》中說：“黯然銷魂者，唯別而矣！”“送別”是古代文人在詩(shī)歌中經(jīng)常表現(xiàn)的一種題材。實(shí)至今天，送別詩(shī)
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著名哲理詩(shī)鑒賞
著名哲理詩(shī)鑒賞 《過松源晨炊漆公店》 （宋 楊萬(wàn)里） 莫言下嶺便無(wú)難， 賺得行人空喜歡。 正入萬(wàn)山圈子里， 一山放過一山攔。 【哲理】詩(shī)人借助景物描寫和生動(dòng)形象的比喻，通過寫山
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哲理詩(shī)鑒賞（精選五篇）
一、哲理詩(shī)的概念 哲理詩(shī)：哲”者，智也；“理”者，道理、事理也；“哲理”就是睿智洞照之人事與自然之理。闡發(fā)自然世界與人類社會(huì)最基本的、具有普遍意義的道理的詩(shī)便是哲理詩(shī)。一
