專題：我最喜歡的動物400字
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我最喜歡的動物
我最喜歡的動物 我最喜歡的動物就是小狗啦！每當我看見小狗的時候都會被他們所吸引，這是為什么呢？因為他們的樣子非?？蓯?。有的毛卷卷的，像燙過的一樣。有的耳朵大大的垂在兩邊，
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我最喜歡的動物
我最喜歡的動物 最喜歡的動物
義務教育課程標準實驗教科書《品德與生活》二年級下冊 廣州市越秀區(qū)中星小學 【教學內容】 教學內容】 兒童都喜歡各種動物， 喂養(yǎng)小動物更是兒 -
我最喜歡的動物
我最喜歡的動物——兔子 我最喜歡的動物是兔子，它的頭又白又胖遠看像一個大皮球，近看你才知道那是兔子的頭，頭上面有兩只豎起來耳朵又長又大，里面是紅色的，外面的毛茸茸的。而它
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我最喜歡的動物（5篇范文）
《我最喜歡的動物》作文教學設計 魏曉菲 一、由謎語入手，創(chuàng)設情境導入 1、出示動物謎語，引出這堂課的主角（可愛的小動物） 2、板書課題：我最喜歡的動物 二、習前交際 1、談話引入
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說明文《我最喜歡的動物》
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。 狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米
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一年級作文：我最喜歡的動物
一年級作文：我最喜歡的動物
廣東省廣州市 黃埔區(qū)怡園小學一年（2）班 刁芷瑩
星期天，媽媽帶我去動物園玩，我很喜歡海豚，它的樣子很可愛：圓圓的腦袋、扁扁的嘴巴，海豚還可以救人呢！所以 -
我最喜歡的動物作文2020年
我最喜歡的動物(作文20篇)我最喜歡的動物文（一）：我喜歡的動物有很多，比如黑白相間的大熊貓，小巧玲瓏的倉鼠活潑可愛的金魚……其中，我最喜歡的就是小貓了。小貓的名字叫喵喵，它個頭
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我最喜歡的動物教學設計
《我最喜歡的動物》 單位：遷安市上莊鄉(xiāng)白莊小學 姓名：張雪萍 《我最喜歡的動物》 教學目標： 知識與技能：讓學生知道自己最喜歡的動物特征。 過程與方法：培養(yǎng)學生嘗試描述自己最喜
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我最喜歡的動物是小狗
我最喜歡的動物是小狗,我奶奶家就養(yǎng)了一只小狗,名叫白白,身體的毛是白色的,稍微有幾根金黃色的毛.
每次,我去奶奶家它就撲到我的身上，跟我親個沒夠.我奶奶也非常喜歡這只可愛 -
我最喜歡的動物——簡單備課（xiexiebang推薦）
《我最喜歡的動物》 一、猜謎語導入： 同學們，我們一起來猜猜謎語。喜歡嗎？ 學生:喜歡 1、六則謎語： 師：同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，剛才我們猜的謎語都是有關哪方面的？ 生：動物。 師：同學
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英語作文 我最喜歡的動物（精選五篇）
海豚Dolphinis my favourite animal. It is one of the most precious animals. Their bodies are very long, about one zhang（丈）. Dolphins live in the sea. They live on
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我喜歡的動物作文：我最喜歡的烏龜
我喜歡的動物作文：我最喜歡的烏龜 我喜歡的動物作文：我最喜歡的烏龜 我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動物，但是我最喜歡的小動物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜，是因為它小
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我最喜歡的動物英語作文Myfavoriteanimal
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之我最喜歡的動物英語作文：My favorite animalhow many animals do you know ?i know tiger ,lion ,fox ,wolf ,zebra ,horse and so on
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小學作文：我最喜歡的動物-小狗
我最喜歡的動物-小狗
我家有一只小狗，它叫笨笨，長長的臉上有一雙玲瓏的黑眼睛，一條短粗的尾巴和一身金色的毛，我為什么要叫它“笨笨”呢?因為你一出門它就歪著腦袋看你，在時在晚 -
習作教案：寫我最喜歡的動物
習作導寫案例 第四單元習作——寫我最喜歡的動物 [導寫內容] 高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞??在作家的筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動
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《我最喜歡的一種動物》教學設計
《我最喜歡的一種動物》教學設計 靈璧西關小學 張飛 教學內容：二年級（下）第五單元作文我最喜歡的小動物 教學目標：1、介紹一種自己喜歡的動物 2、對說話有興趣，能清楚、有條理地
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我最喜歡的一種動物教案[五篇]
《可愛的動物》口語交際教學設計 【教學目標】 1.了解一些動物的基本情況，能與同學、老師口頭交流，并能展示出來。 2.培養(yǎng)觀察能力、搜集整理資料的能力和口頭表達能力。 【教
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作文：我最喜歡的動物(教學設計)
作文《我最喜歡的動物》教學設計
洪水學區(qū)八一中心小學高秀蘭教學內容
北師大版小學語文三年級下冊第三組課文后的《語文園地三》中的習作訓練《我最喜歡的動物》。
教學目
