專(zhuān)題:新版二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字五
識(shí)字五 主備:李俊霄 設(shè)計(jì)意圖本課內(nèi)容由5條關(guān)于團(tuán)結(jié)合作的諺語(yǔ)組成,這幾條諺語(yǔ)通俗易懂,給人們啟示也很深刻。如“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”都可以作為我們的座右銘,用
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字五
識(shí)字5說(shuō)課 課前交流:我說(shuō)三句話,如果你同意就鼓掌,如果不同意就搖頭好嗎?1.我是你們的朋友.2.你們是我的朋友.3.咱們班的小朋友愛(ài)思考,愛(ài)發(fā)言,非常能干.(一)、 創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入 1.同學(xué)們?cè)?/p>
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字7
二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字七》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明 二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字七》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明 【課前準(zhǔn)備】 1.教師:多媒體課件,打印好的幾組生字卡片。 2.學(xué)生:找一找錦雞、黃鸝、百靈、孔雀、雄鷹
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字7
二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字7》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:** 教材分析 《識(shí)字7》以?xún)和猜剺?lè)見(jiàn)的拍手歌的形式,帶出10個(gè)本課學(xué)習(xí)的生字,這首拍手歌告訴學(xué)生“人和動(dòng)物是朋友”“保護(hù)動(dòng)物要牢記”
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字二
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、字卡、詞卡 教學(xué)過(guò)程:一、激趣引入 同學(xué)們,你們看,這是什么地方?(課件:北京植物園外景圖)植物園的園長(zhǎng)給我們寄來(lái)了什么?(課件:邀請(qǐng)信圖)邀請(qǐng)我們一起參觀一個(gè)新型
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字2
識(shí)字2 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)八個(gè)生字。 2、正確流利地朗讀課文,積累詞語(yǔ)體會(huì)詞語(yǔ)的節(jié)奏。3、留心觀察校園生活,體會(huì)校園生活的多彩多姿。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字、寫(xiě)字。正確流
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人教版二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字教學(xué)計(jì)劃
人教版二年級(jí)上冊(cè)“識(shí)字”教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版二年級(jí)上冊(cè)“識(shí)字5”要求認(rèn)識(shí)“移”、“謀”、“搓”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“易”、“折”等8個(gè)字。在要求會(huì)認(rèn)的這10個(gè)生字當(dāng)中,我認(rèn)為“ -
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字6
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字6 識(shí)字6 學(xué)習(xí)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 正確、流利地朗讀文,初步感知詞語(yǔ)的反義關(guān)系。 在識(shí)字、朗讀的過(guò)程中,陶冶美好的情操,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的感情。 教
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字8說(shuō)課稿
教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo): 認(rèn)識(shí)“射、衛(wèi)、填、嫦、娥”等9個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“衛(wèi)、宇、航”等6個(gè)漢字;2、過(guò)程與方法目標(biāo): 通過(guò)正確、流利地朗讀課文,積累詞句,感受語(yǔ)言文字的韻律
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字7
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文識(shí)字7 識(shí)字7 教學(xué)目標(biāo): 、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌,讀出節(jié)奏感。 2、學(xué)生通過(guò)多種方式,培養(yǎng)人與動(dòng)物共存的意識(shí)。3、加深對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字八(最終5篇)
識(shí)字八 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。 2、正確流利地朗讀課文,積累詞語(yǔ)感受語(yǔ)言文字的韻律美。 3、有主動(dòng)閱讀中國(guó)神話故事,了解當(dāng)今科技成果的愿望。 教
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字三教案
識(shí)字三教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“民”、“族”兩個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、過(guò)程與方法:感受祖國(guó)的歷史、文化和風(fēng)光,感知“三字經(jīng)”
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字6教案
教學(xué)設(shè)計(jì) 識(shí)字6 鄭州市金水區(qū)黃河路第一小學(xué) 郭偉杰 教材分析: 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文教材第三冊(cè)的《識(shí)字6》以詞串的形式向我們介紹了祖國(guó)大地不同地區(qū)頗具特色的風(fēng)情。這些詞串組
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字5(5篇材料)
《識(shí)字5》 文匯辦東營(yíng)小學(xué) 執(zhí)筆人: 周響 設(shè)計(jì)理念 《課標(biāo)》指出:“培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度,是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,不應(yīng)把它們當(dāng)
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二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字4》成語(yǔ)故事
《一葉障目,不見(jiàn)泰山》 楚國(guó)有個(gè)書(shū)呆子,由于生活貧窮,很想找到一條發(fā)財(cái)?shù)拈T(mén)路。 他讀到一本書(shū),書(shū)上說(shuō):“誰(shuí)得到螳螂捕蟬時(shí)遮身的那片樹(shù)葉,別人就看不見(jiàn)了?!彼乓詾檎妫煸跇?shù)下
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字三
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字三《拍手歌》說(shuō)課稿 密山鎮(zhèn)學(xué)校 杜艷紅 說(shuō)教材: 二年級(jí)語(yǔ)文是部編的最新版本教材,部編本”的課文選篇強(qiáng)調(diào)經(jīng)典性、文質(zhì)兼美、適宜教學(xué),此外還適當(dāng)兼顧時(shí)
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二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字1教學(xué)設(shè)計(jì)
《識(shí) 字 1》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。
2正確、流利地朗讀課文。
3有收集詞語(yǔ)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
識(shí)字寫(xiě)字。
教學(xué)準(zhǔn)備:
自制生字卡片、課件。
課時(shí) -
人教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字3》教案設(shè)計(jì)
人教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字3》教案設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)認(rèn)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,對(duì)三字經(jīng)這種語(yǔ)言形式感興趣。
3、感受祖國(guó)