專題：小班找小貓
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小班音樂 找小貓
小班音樂游戲《找小貓》 活動(dòng)目標(biāo)：1．用自然的聲音跟唱歌曲，并根據(jù)音樂變化做出相應(yīng)的動(dòng)作。 2．學(xué)習(xí)控制自己的行動(dòng)，遵守游戲規(guī)則。 3．享受邊唱歌邊游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．小貓頭飾
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小班音樂教案：找小貓
小班音樂教案：找小貓 教學(xué)目的： 1、學(xué)唱歌曲，能隨著歌詞內(nèi)容進(jìn)行角色游戲。 2、培養(yǎng)幼兒有一定的自制力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 貓媽媽頭飾一個(gè)，小貓頭飾若干，音樂。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、行進(jìn)律動(dòng)
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小班音樂找小貓 教案
文檔僅供參考 小班音樂找小貓 《找小貓》音樂活動(dòng)反思 今天，我在組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲《找小貓》活動(dòng)中針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先請(qǐng)幼兒聽《
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小班音樂游戲：找小貓
小班音樂游戲：找小貓 小班音樂游戲：找小貓 一、教材分析： 小花貓是幼兒最常見的一種動(dòng)物，小班的孩子又特別愛玩躲貓貓的游戲，通過《找小貓》的音樂游戲讓幼兒既模仿了小貓的動(dòng)
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小班音樂找小貓（小編推薦）
文檔僅供參考 小班音樂找小貓 《找小貓》音樂活動(dòng)反思今天，我在組織幼兒學(xué)習(xí)歌曲《找小貓》活動(dòng)中針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先請(qǐng)幼兒聽《找
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小班音樂《找小貓》教學(xué)反思
小班音樂《找小貓》教學(xué)反思 小班音樂《找小貓》教學(xué)反思1?；顒?dòng)開始前，我讓幼兒聽找小貓音樂進(jìn)活動(dòng)室并按節(jié)奏拍手，初步感受這首歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏，然后用“啦”、“嗚”、“啊
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找小貓說課稿
小班語言教案： 《找小貓》說課稿 2018年1月10日 段 華 1.說教材 找小貓是一節(jié)小班語言活動(dòng)，故事情節(jié)簡單，充滿趣味性，符合小班的幼兒的特點(diǎn)，從幼兒的角度出發(fā)，本節(jié)活動(dòng)就是以捉迷
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找小貓教案
小班語言教案： 找小貓 2018年1月10日 段 華 活動(dòng)目標(biāo)： 1.愿意大膽、清楚的講述小貓躲藏的位置 2.初步嘗試，根據(jù)小貓的外形特征找到相應(yīng)的小貓 3.體驗(yàn)捉迷藏游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)
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教案《找小貓》
活動(dòng)名稱：小班音樂游戲《找小貓》 執(zhí)教者：蔡逸 活動(dòng)目標(biāo)： 一、 二、 三、 熟悉樂曲，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作并合拍地做貓走路的動(dòng)作。 根據(jù)教師的提問及動(dòng)作暗示掌握捉迷藏
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找小貓教案
找小貓這首歌曲，內(nèi)容比較有趣，歌詞的內(nèi)容講述了小貓們和老貓們捉迷藏的情景。對(duì)于捉迷藏這個(gè)游戲，是孩子們非常喜歡玩的，我們借助游戲來幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活，使孩子喜歡上音樂
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幼兒園小班音樂活動(dòng)教案反思《找小貓》（合集）
《小班音樂活動(dòng)教案反思《找小貓》》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班音樂活動(dòng)教案反思《找小貓》！活動(dòng)目標(biāo)：1.能按音樂節(jié)奏合拍地做
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幼兒園小班音樂教案《找小貓》及教學(xué)反思（最終定稿）
小班音樂教案《找小貓》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過討論、交流、遷移經(jīng)驗(yàn)探索游戲玩法，并遵守游戲規(guī)則，有一定自控能力，能按音樂節(jié)奏合拍地做貓走路的動(dòng)
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《找小貓》及教學(xué)反思[5篇材料]
小班數(shù)學(xué)教案《找小貓》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在游戲中觀察上下、里外、前后的方位詞，聽音樂做游戲，體驗(yàn)游戲的快樂，發(fā)展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒
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小班音樂游戲活動(dòng)《找小貓》教學(xué)反思[合集]
今天，我組織了小班音樂游戲活動(dòng)《找小貓》，在活動(dòng)前，我認(rèn)真揣摩教材，然后根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，并為活動(dòng)做了教具以及各方面的準(zhǔn)備工作，所以活動(dòng)進(jìn)行得很順利，取
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幼兒園小班音樂教案找小貓及教學(xué)反思[5篇模版]
小班音樂教案找小貓含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒聽懂老師的指令，有一定自控能力，能遵守游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作，能情緒愉快地參與音樂游戲，快來看
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幼兒園小班音樂活動(dòng)教案《找小貓》及教學(xué)反思[合集]
小班音樂活動(dòng)教案《找小貓》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒聽找小貓音樂進(jìn)活動(dòng)室并按節(jié)奏拍手，幼兒初步感受這首歌曲的曲調(diào)和節(jié)奏，快來看看幼兒園小班音樂活動(dòng)
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小班音樂游戲教案：找小貓(第二教時(shí))
文檔僅供參考 小班音樂游戲教案：找小貓（第二教時(shí)） 活動(dòng)目的： 1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒自由地創(chuàng)編動(dòng)作，并且能夠邊聽音樂邊做游戲。2、培養(yǎng)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣。活
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找小貓(幼兒園音樂教案)
找小貓
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能理解歌詞內(nèi)容并學(xué)唱歌曲。
2.能聽懂老師口令，并遵守游戲規(guī)則。
3.能情緒愉快的參與游戲。
重點(diǎn):遵守規(guī)定的游戲規(guī)則。
難點(diǎn)：根據(jù)歌詞能做相應(yīng)的動(dòng)作。
活
