專題：校對(duì)錯(cuò)別字
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錯(cuò)別字
下面每道小題中，都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來，把答案填在前面的括號(hào)里。 1.（ ） A爐葦 B唱歌 C夕陽 D檢閱 2.（ ） A陸地 B禮貌 C神州 D泡火 3.（ ） A采色 B張揚(yáng) C描寫 D鐵掌
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錯(cuò)別字
錯(cuò)別字
這幾天我們上的這個(gè)單元是綜合性學(xué)習(xí)：“遨游漢字王國”。于是，我和幾個(gè)伙伴約定，這個(gè)星期相互找找作文本里的錯(cuò)別字。
我拿的是小蘭的作文本，一打開本子，一行行清秀端正的 -
錯(cuò)別字
錯(cuò)別字練習(xí)（1） 姓名： 得分： 1、下列詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（ ） A、和藹 暮靄沉沉 名副其實(shí) 留戀忘返 B、安排 安裝電話 開誠布公 徇私舞弊 C、宣泄 人心惶惶 提綱挈領(lǐng) 老生常談 D
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錯(cuò)別字
相聲：錯(cuò)別字1、奕喬：評(píng)委老師好，同學(xué)們好，大家好。
2、維一：你真啰嗦，看我的，者位好，者位好，
3、奕喬：者位？者位是哪位？應(yīng)該是諸位好吧！
4、維一：哦……對(duì)對(duì)，諸位好！諸位好！今天當(dāng)著這么多人 -
錯(cuò)別字精選
錯(cuò)別字精選
一、不是故意寫錯(cuò)的（引號(hào)中為錯(cuò)別字）1、飯店門口：“抄”飯
2、修車店門口：補(bǔ)胎“沖”氣3、零售店鋪門口：“另”售4、家具店門口：家“俱”5、裝潢店門口：裝“璜”6、失物 -
錯(cuò)別字
（1）錯(cuò)別字的故事
別字先生的故事別字先生的故事別字先生的故事別字先生的故事
明朝有個(gè)愛吃枇杷的知縣，有人巴結(jié)奉承他，買了一筐上等的枇杷送去，并且先叫人把帖子呈上。帖子上寫 -
公文校對(duì)
公文校對(duì)是在公文辦理過程中，以簽發(fā)的文稿為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)打印的清樣進(jìn)行核對(duì)的工作。公文校對(duì)是確保行文規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確，避免發(fā)生紕漏的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是把好公文質(zhì)量關(guān)的有效手段。一
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校對(duì)規(guī)范
校對(duì)規(guī)范 為保證校對(duì)工作的有序進(jìn)行，減少出版錯(cuò)誤，提高校對(duì)質(zhì)量，應(yīng)從以下幾個(gè)方面把握： 1．明確校對(duì)目的 校對(duì)是保證稿件質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)編輯工作的繼續(xù)和補(bǔ)充。校對(duì)必須高度負(fù)
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文章校對(duì)格式
一、校對(duì)內(nèi)容：
1、文字表述（語句通順與否、錯(cuò)別字等）
2、文章格式
二、文章格式的校對(duì)
1、文章標(biāo)題，用三號(hào)，宋體，加粗，副標(biāo)題，用小三號(hào)宋體，加粗
2、文章內(nèi)容中主標(biāo)題（一級(jí)標(biāo)題），用四號(hào)， -
小學(xué)生錯(cuò)別字
小學(xué)生“消滅錯(cuò)別字”比賽 下面成語中，哪些字用錯(cuò)了，請(qǐng)改正過來。（寫出正確的字） 信心實(shí)足 以身作責(zé) 川流不息 省吃檢用 勤學(xué)苦煉 艱苦奮斗 提心掉膽 實(shí)是求是 巧奪天功 理直氣
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錯(cuò)別字一例
錯(cuò)別字一例 當(dāng)前社會(huì)用字怎一個(gè)“亂”字了得！你到熙熙攘攘的大街上去看看，錯(cuò)字別字一抓一大把。 最近我所在小區(qū)住宅電梯內(nèi)新投放一幅房地產(chǎn)看板廣告。廣告圖片雖算不上精美，倒
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如何糾正錯(cuò)別字
如何糾正錯(cuò)別字
紅沙灘小學(xué)高巧玲
一、評(píng)析危害，使學(xué)生增強(qiáng)糾正錯(cuò)別字的緊迫感。
對(duì)于小學(xué)生來說，寫錯(cuò)用錯(cuò)漢字使普遍現(xiàn)象。為能盡快糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字，首先要使學(xué)生認(rèn)識(shí) -
錯(cuò)別字證明
證明書 經(jīng)調(diào)查核實(shí)，我村村民 與 （身份證號(hào) ）為同一人。 特此證明情況屬實(shí) 年 月 日 （村委會(huì)公章）
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錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告（本站推薦）
調(diào)查時(shí)間：20 年月日(星期 )調(diào)查地點(diǎn)： 市場(chǎng)街調(diào)查對(duì)象：街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字、繁體字等不規(guī)范用字。調(diào)查經(jīng)過：我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字等做了一次調(diào)查
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錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
《錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害，防止和糾正錯(cuò)別字。
2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，學(xué)寫簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害，防止和糾正錯(cuò)別字 -
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告時(shí)間：9月15日
調(diào)查資料來源：街頭、廣告、書籍等
調(diào)查人：岳曉琴
原因
如今錯(cuò)別字已經(jīng)屢見不鮮，什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò)文章、廣告上都能見到它的身影。因此，我決 -
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告
錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告時(shí)間：11月10日
地點(diǎn)：馮獻(xiàn)輝家
目的：調(diào)查錯(cuò)別字，完成調(diào)查報(bào)告
分析統(tǒng)計(jì)：
形近字錯(cuò)誤的有：依（衣）柜
原因：兩個(gè)字很像
多筆少畫錯(cuò)誤：大 （臭）襪子
同音字錯(cuò)誤：意外金（驚）喜，衣（一）諾 -
《錯(cuò)別字》教案
一點(diǎn)值萬金 蘆山縣大川中心校 李威 教學(xué)目標(biāo) 1、 認(rèn)識(shí)錯(cuò)別字產(chǎn)生的危害，防止和糾正錯(cuò)別字。 2、 了解漢語中出現(xiàn)的錯(cuò)別字的原因。 3、 培養(yǎng)學(xué)生正確使用漢字的良好習(xí)慣。 教
