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      專題:寫讀后感400字

      • 寫一篇讀后感400字

        時(shí)間:2019-05-13 07:58:23 作者:會(huì)員上傳

        寫一篇讀后感400字 篇一:只有一個(gè)地球>讀后感我讀的第三本書就是《只有一個(gè)地球》,當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來(lái)可以不斷再生的,長(zhǎng)

      • 學(xué)寫讀后感[范文模版]

        時(shí)間:2019-05-14 15:52:04 作者:會(huì)員上傳

        《滿分作文》2008第二期 讀后感是種常見(jiàn)問(wèn)題,故易出現(xiàn)眼高手低的情況。1、要抓住“感”點(diǎn)有的放矢。原文中能使我們感受深刻的地方就是“感”點(diǎn)(感受點(diǎn))。如寫《最后一課》的

      • 學(xué)寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-14 13:12:43 作者:會(huì)員上傳

        作文教學(xué)一(學(xué)寫讀后感) 教案設(shè)計(jì)1:《愛(ài)心樹(shù)》 孩子們好!家長(zhǎng)們好!度過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié),迎來(lái)了2012年美妙的春天,我非常榮幸地在這美妙的早春時(shí)刻,幸福地站在這里,和大家一起共度美

      • 寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-13 21:36:36 作者:會(huì)員上傳

        作文:寫讀后感 知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)通 讀書學(xué)門道 讀書不僅能積累大量的寫作素材。更可以學(xué)習(xí)寫作地門道。 “外行看熱鬧,內(nèi)行看門道”,要想從書中學(xué)習(xí)寫作的門道,你就得做一個(gè)讀書的內(nèi)行;找

      • 怎么寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-14 01:55:41 作者:會(huì)員上傳

        怎么寫讀后感?
        什么是讀后感? 在讀過(guò)一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來(lái),寫成的文章就叫“讀后感”。讀后感怎么寫?讀后感的基本思路如下:
        (1)

      • 學(xué)寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-14 05:01:39 作者:會(huì)員上傳

        第七次:學(xué)寫讀后感
        讀前熱身:書是人類最好的朋友。在讀過(guò)一篇文章或一本書之后,我們都會(huì)獲得一種感受、體會(huì),甚至可以從中受到一定的教育和啟迪,把這些感受和啟迪寫出來(lái),就形成了

      • 怎么寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-15 10:51:36 作者:會(huì)員上傳

        怎么寫讀后感?讀后感屬于議論文的范疇,但又不同于議論文。經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生寫有感而發(fā),言之有物的文章,有利于讀寫結(jié)合。它是把讀書和寫作結(jié)合起來(lái)的好形式。指導(dǎo)學(xué)生寫好讀后感,可從

      • 讀后感怎么寫

        時(shí)間:2019-05-15 10:51:44 作者:會(huì)員上傳

        讀后感怎么寫
        一、什么是讀后感:讀了一本好書或一篇好文章之后,我們往往會(huì)產(chǎn)生一些感想,把這些感想寫成文章,便是我們常說(shuō)的讀后感。二、常見(jiàn)錯(cuò)誤:
        1、讀后抄——大量摘錄引用

      • 讀后感怎么寫

        時(shí)間:2019-05-15 10:51:59 作者:會(huì)員上傳

        一、讀后感怎么寫
        讀后感:就是讀了一本書,一篇文章,一段話,或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
        二、格式
        第一段:把書中主要內(nèi)容,加以概括,作者寫了什么,想表達(dá)什么。

      • 怎么寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-15 10:52:44 作者:會(huì)員上傳

        當(dāng)我們看過(guò)一篇有意義的文章、名著或小說(shuō)后,感觸很深,就想寫篇讀后感,那么怎樣寫好讀后感呢?
        一、什么是讀后感
        在讀過(guò)一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、

      • 寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-11 21:39:14 作者:會(huì)員上傳

        寫讀后感,如果把重點(diǎn)放在“讀”上,就成了好書介紹了。所以我認(rèn)為重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”上,而“讀”只是“感”的一個(gè)誘因或者說(shuō)是酵母。只有這個(gè)“誘因”或“酵母”與讀者的思想、

      • 寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-14 08:16:09 作者:會(huì)員上傳

        寫讀后感一、什么是讀后感?讀了文章、書籍有體會(huì),有感想,把這些體會(huì)、感想寫下來(lái),就是讀后感。二、結(jié)合實(shí)際,展開(kāi)聯(lián)想。以寫感為主,需要引用原文的情節(jié)、事理或語(yǔ)句,以摘引與“感”

      • 學(xué)寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-14 20:56:13 作者:會(huì)員上傳

        習(xí)作:學(xué)寫讀后感 神龍小學(xué)五(6)班 孫雪芹 教學(xué)目標(biāo):1、了解讀后感的意義,學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的讀后感;2、嘗試多視角感受文本,豐富讀后感內(nèi)容;3、學(xué)習(xí)將感受寫具體的方法,并嘗試運(yùn)用。 教學(xué)重

      • 學(xué)寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-12 21:46:10 作者:會(huì)員上傳

        雙閱讀主題習(xí)作——思考與感悟篇習(xí)作指導(dǎo)
        一、能力發(fā)展目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活和思想的實(shí)際,抒真情講真話,寫出獨(dú)特的感受和體驗(yàn)的能力。
        二、突破措施:
        1、讓學(xué)生課前進(jìn)行充分的

      • 學(xué)寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-12 21:46:11 作者:會(huì)員上傳

        嚴(yán)格的說(shuō)叫讀寫聯(lián)動(dòng)課型 ,就是劉俊祥老師上的《心靈上的小鳥那種課型》
        可以,做這種課型從情感入手,所選內(nèi)容要精,引發(fā)孩子的情感,然后一段一段的寫
        好啊,就用今天邊老師教你的方

      • 怎么寫讀后感

        時(shí)間:2019-05-13 02:44:40 作者:會(huì)員上傳

        讀后感寫作導(dǎo)引 江蘇南通王俊杰 【文題設(shè)計(jì)】 請(qǐng)選擇你喜歡的一部名著或一段詩(shī)文格言或讓你感動(dòng)的一個(gè)人物的事跡材料,寫一篇600字左右的讀后感。注意:1.讀懂文本的思想內(nèi)

      • 讀后感格式怎么寫

        時(shí)間:2019-05-12 02:45:24 作者:會(huì)員上傳

        讀后感格式怎么寫 讀后感格式怎么寫 從結(jié)構(gòu)上看,一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成: 一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn),是說(shuō)明的部分; 二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特

      • 《學(xué)寫讀后感》

        時(shí)間:2019-05-12 00:04:39 作者:會(huì)員上傳

        《學(xué)寫讀后感》教學(xué)設(shè)計(jì) 萊西市城關(guān)小學(xué) 陳秀華 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)、了解讀后感這種文體。 2.明確讀后感的基本要求,初步了解寫讀后感的方法。 3.通過(guò)寫讀后感,提高閱讀和作文能力,