專題：學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)
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高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃
紫云聯(lián)校高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)實(shí)踐。以提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平為目標(biāo)，以“校本培訓(xùn)”為依托，積極開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn) -
小學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃
王埠中心小學(xué)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，依據(jù)我校教 -
全面加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)
全面加強(qiáng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)政治路線確定之后，干部就是決定因素。實(shí)現(xiàn)“十四五”發(fā)展規(guī)劃的宏偉目標(biāo)，必須打造一支政治過(guò)硬、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍。要抓實(shí)干部理
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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)五篇范文
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn) 區(qū)、縣人民政府，各委、局，各直屬單位： 為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和?中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā) 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2
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《山東省高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》考試要點(diǎn)（精選五篇）
山東省高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃（2011-2015年）
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》，促進(jìn)我 -
2011、02、23山東省高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃(2011--2015)
山東省教育廳 山東省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室
山東省財(cái)政廳 山東省人力資源和社會(huì)保障廳
關(guān)于印發(fā)《山東省高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃（2011-2015年）》的通知
魯教師字〔2011〕3號(hào)
各 -
高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍建設(shè)探索
高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍建設(shè)探索組織部門是黨委的重要職能部門，組工干部隊(duì)伍的素質(zhì)能力高低，不僅決定著組織工作的水平，而且直接關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事
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高素質(zhì)教育人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告
國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興，在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育，努力辦好讓人民滿意的教育，需要一支高素質(zhì)的教育人才隊(duì)伍的支撐。
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美國(guó)高素質(zhì)教師標(biāo)準(zhǔn)
美國(guó)：出臺(tái)新標(biāo)準(zhǔn)選拔“高素質(zhì)教師”威斯康星大學(xué)教授馬丁哈伯曼一直致力于“高素質(zhì)教師”的選拔標(biāo)準(zhǔn)和體制的研究。他通過(guò)大量調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)新教師離開(kāi)教學(xué)崗位不是因?yàn)槿狈?/p>
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加強(qiáng)路政管理高素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)的設(shè)想08
加強(qiáng)路政管理高素質(zhì)隊(duì)伍建設(shè)的設(shè)想
魏和順
（丹陽(yáng)市公路管理處江蘇丹陽(yáng)212300）
摘要：路政隊(duì)伍建設(shè)工作，不僅是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，而且是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。加強(qiáng)路政管理高素 -
深化干部人事制度改革 加快高素質(zhì)教育干部隊(duì)伍建設(shè)
當(dāng)前，擺在全市教育戰(zhàn)線一個(gè)迫切而重要的課題，就是認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求，應(yīng)對(duì)入世挑戰(zhàn)，加快干部人事制度改革步伐，造就一大批適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育需要、能在新世紀(jì)擔(dān)當(dāng)重任的教
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我市高素質(zhì)教育人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告
我市高素質(zhì)教育人才隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研報(bào)告
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國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興，在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期，加快教育現(xiàn)代化步伐，全面推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育，努力辦好讓人民滿意的教 -
教師隊(duì)伍建設(shè)
華寶幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題 與對(duì)策 一、幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題 1．教師隊(duì)伍的總體素質(zhì)不高 由于絕大部分幼兒教師都是初中畢業(yè)后直接就讀幼兒師范，他們雖然具備
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淺談加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
淺談加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) “百年大計(jì)， 教育為本。教育大計(jì)，教師為本”。黨的十六大報(bào)告明確指出：要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。足可見(jiàn)黨中央對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視
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教師隊(duì)伍建設(shè)
促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，保障學(xué)校和諧發(fā)展 ——*******教師隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié) 打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展的有效保障。本學(xué)年我校在管理中緊緊
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教師隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃 現(xiàn)狀分析 本學(xué)期我校共28位任課教師，班主任14名，科任14名，其中四名區(qū)骨干教師，3名校級(jí)骨干（張輝、崔文秀、蔡軍）。音、體、美、寫字、信息技術(shù)等學(xué)科能做到專人
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教師隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具體保障措施：小牛群中心校歷年來(lái)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，成立了中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，有專人做具體工作。制定了師德建
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教師隊(duì)伍建設(shè)
教師隊(duì)伍建設(shè)
我?，F(xiàn)有專任教師56人，取得中師以上文憑的56人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中取得大專以上文憑的27人，占教師總數(shù)的48%，小學(xué)高級(jí)教師 5 人；一級(jí)教師 14人。在職教師均持有教師
