專題：小畫眉課后反思
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《小畫眉》課后反思（優(yōu)秀范文五篇）
《小畫眉》課后反思 我在備課過(guò)程中始終將學(xué)生擺在學(xué)習(xí)的主體位置，堅(jiān)持學(xué)生想學(xué)什么，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)什么，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)什么，一切為了學(xué)生服務(wù)的教學(xué)理念。這節(jié)課在教學(xué)過(guò)程中，我力
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《小畫眉》說(shuō)課稿
《小畫眉》說(shuō)課稿 《小畫眉》這一課是一篇富有童趣的童話故事，講述了一只小畫眉因?yàn)橹豢吹胶镒?、大象、老鷹的長(zhǎng)處，覺(jué)得自己很沒(méi)用，很悲傷。在媽媽的幫助下，它發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，
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小畫眉課文教學(xué)反思（小編整理）
作為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一，教學(xué)反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么問(wèn)題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的小畫眉課文教學(xué)反思，歡迎大家
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課文小畫眉的教學(xué)反思（推薦五篇）
作為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是教學(xué)，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？下面是小編收集整理的課文小畫眉的教學(xué)反思，僅供參考，大家
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《小畫眉》優(yōu)秀教案
教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)“哭、為、力、記、令、耳”6個(gè)字；會(huì)認(rèn)“眉、密、猴、象、強(qiáng)、壯、擦、吸”8個(gè)字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，幫助
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課后反思（小編推薦）
體育課作為向?qū)W生傳授體育的基礎(chǔ)知識(shí)、讓學(xué)生掌握體育的基本技術(shù)、形成一定的運(yùn)動(dòng)技能、發(fā)展體育的綜合素責(zé)與能力、提高身體健康水平的一種基本形式，其教學(xué)的形式與方法也同
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小金魚.課后反思doc（大全）
《小金魚》課后反思 《小金魚》是一首旋律生動(dòng)活潑、富有詼諧情趣的幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的動(dòng)感教材。此外，幼兒對(duì)金魚已非常熟悉和喜愛(ài)，再加上為幼兒提供的VCD片上有與歌曲內(nèi)容相吻合
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《觀潮》課后反思[小編整理]
《觀潮》課后反思 劉臺(tái)子小學(xué) 朱春媚 《觀潮》是四年級(jí)上冊(cè)第一組第一課。這是一篇十分壯觀的寫景的文章，描寫了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。全文共5個(gè)自然段，先總寫，然后
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活見(jiàn)鬼課后反思（小編推薦）
《活見(jiàn)鬼》課后反思
我所執(zhí)教的《活見(jiàn)鬼》是北師大版五年級(jí)下冊(cè)的一篇文言文。借助這篇文章，我旨在引導(dǎo)學(xué)生初步感受到文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，了解祖國(guó)悠久燦 -
《小藍(lán)和小黃》課后反思
《小藍(lán)和小黃》課后反思《小藍(lán)和小黃》這是一節(jié)主題活動(dòng)中《讓我試一試》的一個(gè)小主題活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)繪本《小藍(lán)和小黃》大家都比較熟悉，孩子們也看過(guò)，它是美國(guó)作家李歐*李?yuàn)W尼
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班會(huì)課課后反思（小編整理）
班會(huì)課一直以來(lái)是學(xué)校開(kāi)展德育活動(dòng)的主要途徑,其在學(xué)生集體性品德教育過(guò)程中起著不可替代的作用。下面小編為大家整理的班會(huì)課課后反思，希望大家喜歡?！ “鄷?huì)課課后反思篇
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兒童樂(lè)園課后反思（小編整理）
《兒童樂(lè)園》課文的教學(xué)內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元乘法的初步認(rèn)識(shí)。今天，小編為大家?guī)?lái)了兒童樂(lè)園課后反思，希望大家喜歡!兒童樂(lè)園課后反思篇1本節(jié)課學(xué)習(xí)的是
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大鐘和小鐘課后反思
《大鐘和小鐘》教學(xué)反思 1．要摒棄，更要繼承 在新課改推行之初，我將老的教學(xué)思想、音樂(lè)教學(xué)模式連同老教材全都丟進(jìn)了學(xué)校的圖書室，音樂(lè)課上沒(méi)有了發(fā)聲練耳，各種各樣花哨的教學(xué)方
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《小藍(lán)和小黃》課后反思
《小藍(lán)和小黃》課后反思 《小藍(lán)和小黃》課后反思 《小藍(lán)和小黃》這是一節(jié)主題活動(dòng)中《讓我試一試》的一個(gè)小主題活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)繪本《小藍(lán)和小黃》大家都比較熟悉，孩子們也看過(guò)
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課后反思
課后反思：我今天執(zhí)教的《一夜的工作》是一篇傳統(tǒng)的課文，要使學(xué)生通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)感受周總理不辭辛苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，感受周總理的偉大人格。 為了使周總理的
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課后反思
教學(xué)內(nèi)容：跑：彎道跑 課后反思：彎道跑十一節(jié)技術(shù)課，本課通過(guò)弧線上快走，慢走，快跑，慢跑來(lái)體會(huì)身體重心向里傾斜的感受。屈膝，重心下降同時(shí)向前移動(dòng)，左腳掌支撐，左手臂擺動(dòng)幅度小，右手臂
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課后反思
五年級(jí)環(huán)境教育
《走進(jìn)森林》一課課后反思次課我通過(guò)卡片和講故事進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生真正知道了：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?huì)塌落，自然和人類就會(huì)一起死亡。 -
課后反思
讓學(xué)生愛(ài)上課堂 一年級(jí)語(yǔ)文《漢語(yǔ)拼音5》課后反思 楊尚卿 前兩天去聽(tīng)語(yǔ)文低段月展示課，課后王老師說(shuō)了一句話讓我印象非常深刻：一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)到學(xué)校里，最關(guān)注的不是今天學(xué)
