專題：寫景狀物聯(lián)集賞
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寫景狀物
寫景
秋高氣爽，天空像擦拭的一塵不染的玻璃，輕柔的云雪白雪白，仿佛一朵朵棉花糖，給人帶來甜甜的好心情。我去植物園尋找大自然秋天的樹葉。
進(jìn)了植物園，許多樹葉都披上金燦燦的外 -
寫景狀物——樹[精選合集]
樹
樹：
林蔭小道 林木蔥郁 林木參天 林帶秀美 林木蒼翠 樹木蔥蘢 樹林幽靜 樹高林密 樹海片片 樹影婆娑 樹木蒼郁 樹冠如傘 層林盡染 層層樹木 綠樹濃蔭 綠樹成蔭 綠蔭環(huán)繞 -
寫景狀物作文
篇一：寫景狀物作文 寫人寫景寫事狀物作文的寫作方法及開頭和結(jié)尾 1. 抓住景物特點(diǎn)寫景 2. 選擇觀察角度 3. 描寫順序 4. 借景抒情 5. 情景交融 6. 動靜結(jié)合 7. 象征 8. 托
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寫景狀物作文
寫人寫景寫事狀物作文的寫作方法及開頭和結(jié)尾 寫景作文 寫景，就是對自然景象、建筑工藝等景物的描寫。描寫景物，要有條理，就要按一定的順序進(jìn)行觀察，或從遠(yuǎn)到近，或從近到遠(yuǎn)，或從整
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寫景狀物篇
寫景狀物篇
寫法導(dǎo)航
天下的景或物，千差萬別，千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。比如水，有的洶涌澎湃，有的水平如鏡，有的流水潺潺，有的水波粼粼??那么，怎樣寫出景物的特點(diǎn)呢？關(guān)鍵的是要進(jìn)行 -
寫景狀物作文 (500字)
寫景狀物作文 >寫景狀物作文（一） 鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風(fēng)中的撫摸下，安靜的睡了。夜來香卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏的音樂會”，她們用
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寫景狀物的文章范文
寫景狀物文第一個需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是抓住景物特征，寫景狀物文的寫作對象是事物，需要抓住被寫作對象的特征。什么是特征？特征，是一個事物區(qū)別于其它事物的標(biāo)志。有一次到一個學(xué)校找
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寫景狀物作文指導(dǎo)
借助想象，用擬人的手法來寫景狀物
方法指導(dǎo)墻角的爬山虎、六月火紅的鳳凰花、柴房里的織網(wǎng)蜘蛛、風(fēng)中的小草、飛翔的白鷺；浩瀚的大海，無垠的沙漠·······
假如，你就是他們 -
寫景狀物文章教案
寫景狀物文章教案
【設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)目標(biāo)
一、知道寫景狀物文章的寫作方法
二、采用托物寓意的手法寫文章。
課時安排：2課時
【導(dǎo)定過程】
（一）導(dǎo)入新課
我們學(xué)習(xí)了矛盾白楊禮 -
小學(xué)寫景狀物作文
寫景狀物作文訓(xùn)練
1你喜愛的一只動物
出示習(xí)題：
同學(xué)們，你飼養(yǎng)過小動物嗎？你仔細(xì)觀察過身邊的小動物嗎？選擇你最喜愛的一只小動物，描述它的外貌，介紹它的生活習(xí)性，說說它的趣事，讓讀 -
記敘文 寫景狀物教案
記敘文 寫景狀物 教學(xué)目標(biāo) 1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和寫作能力。 2．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 觀察景物，感悟生活，有序地描寫景物訓(xùn)練。 教學(xué)難點(diǎn); 觀察能力的訓(xùn)練
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寫景狀物好詞好句
寫景狀物好詞好句 l 一座座高峰云霧繚繞，顯得非常神秘。特別是蓮花、光明、天都三大主峰，昂然挺立，聳入云霄。（朱渝濤《黃山游記》） l 月季花的莖細(xì)而長，上面布滿了刺；月季花的
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如何閱讀寫景狀物的文章（范文模版）
怎樣閱讀狀物類文章 狀物，就是把事物的形狀、顏色、性能等特點(diǎn)用生動形象的語言描述出來。這里說的“狀物文”指的是側(cè)重于狀物的文章，一般分為“狀靜物文”和“狀動物文”
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小學(xué)作文輔導(dǎo)·寫景狀物
小學(xué)高年級作文輔導(dǎo)·寫景狀物
在我們作文中，不管是寫人，記事，也常常會有景物描寫。那么寫景應(yīng)注意什么呢？
⒈寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到 -
《寫景狀物》教學(xué)設(shè)計(jì)[合集5篇]
《寫景狀物》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.培養(yǎng)學(xué)生的欣賞、觀察能力和寫作能力； 2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)想和想象的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】觀察景物，感悟生活，有序地描寫景物。 【教學(xué)難點(diǎn)】欣賞、
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快速寫景狀物作文三法
快速寫景狀物三法在中學(xué)階段，寫景狀物的作文確實(shí)不少，但怎樣才能掌握并熟練運(yùn)用快速寫出景狀物的方法，下筆生輝，行文如行云流水，揮灑自如呢？除了掌握和運(yùn)用前面介紹的快速作文的基
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8月3號寫景狀物方法
寫景作文方法分析（一） 寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的
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六年級作文復(fù)習(xí)(寫景狀物)
習(xí)作部分復(fù)習(xí)
作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學(xué)過
