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      專題:小課題匯報材料

      • 小課題匯報材料

        時間:2019-05-14 07:18:14 作者:會員上傳

        “語文課堂如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣”匯報材料 李家山下西河學(xué)校李銀平各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 我研究的小課題是“語文課堂如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣” 一、 課題提出的背景

      • 小課題匯報

        時間:2019-05-12 14:53:22 作者:會員上傳

        創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 由于小學(xué)生年齡偏小,形象思維尚未完善,對新鮮事物充滿了好奇,教師用微課的形式將一些理解難度較大、抽象的語文知識轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗?、具體的內(nèi)容,給學(xué)生一

      • 小課題匯報材料

        時間:2019-05-12 00:40:34 作者:會員上傳

        小課題匯報材料
        我是怎樣開展小課題研究的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好:
        很榮幸站在這里,和大家進行面對面的交流,我是小市鎮(zhèn)中心學(xué)校一名普通的班主任,在這次小課題研究工作中,歷經(jīng)了風(fēng)

      • 小課題匯報材料

        時間:2019-05-15 16:02:19 作者:會員上傳

        小課題匯報材料高家店中心校
        唐永利
        2012.6小課題匯報材料
        自新課改以來,《品德與社會》因其內(nèi)容的生活性和呈現(xiàn)方式的兒童性受到了學(xué)生和教師的喜愛。文本源于生活,生活拓展

      • 小課題匯報總結(jié)

        時間:2019-05-14 13:40:39 作者:會員上傳

        小課題匯報總結(jié)發(fā)言稿:
        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
        大家上午好,非常榮幸代表初中數(shù)學(xué)小課題發(fā)言2011天津、河北、內(nèi)蒙古教學(xué)設(shè)計合作學(xué)校研討會的召開,為我們搭建了一個相互交流、共同

      • 小課題匯報發(fā)言稿

        時間:2019-05-12 13:24:00 作者:會員上傳

        小課題匯報發(fā)言稿鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學(xué)楊波 尊敬的各位專家、老師:早上好!《小學(xué)英語拓展性作業(yè)的多維化設(shè)計與實施的研究》是由我研究的一個市級小課題。一年時間已順利結(jié)題

      • 小課題匯報發(fā)言稿

        時間:2019-05-12 12:57:56 作者:會員上傳

        小課題匯報發(fā)言稿 濱江小學(xué) 甘美晨 尊敬的各位老師: 大家下午好!我是來自濱江小學(xué)的老師,甘美晨。我校研究的課題是《濱江小學(xué)高年級潛能生的轉(zhuǎn)化小課題研究》。經(jīng)過課題組成員

      • 小課題研究匯報材料

        時間:2019-05-12 17:53:44 作者:會員上傳

        烏什縣第一幼兒園小課題培養(yǎng)幼兒語言表達能力的匯報一、圍繞課題從不同領(lǐng)域進行研究。通過課題研究小組和各班班主任的研究,為了發(fā)展幼兒的語言表達能力,我們根據(jù)《3-6歲幼兒

      • 節(jié)約用電 小課題 匯報稿

        時間:2019-05-13 02:45:59 作者:會員上傳

        節(jié)約用電 小課題 匯報稿 小學(xué)組 三等獎
        (曹)學(xué)校正在大力宣傳節(jié)能,要求我們每位同學(xué)養(yǎng)成節(jié)能的意識。自從開展節(jié)能教育以后,同學(xué)們的節(jié)能意識有了明顯的加強,以前出現(xiàn)的教室里沒

      • 小課題中期匯報材料

        時間:2019-05-13 09:10:48 作者:會員上傳

        培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達能力的研究中期匯報材料五十五中學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)組一、問題提出
        小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛能,使學(xué)生盡快掌握怎樣學(xué),即具備學(xué)習(xí)能力是小學(xué)

      • 小課題階段成果匯報(精選合集)

        時間:2019-05-14 04:49:56 作者:會員上傳

        小課題階段成果匯報單位:大慶市第十中學(xué)日期:2014年6月25日小課題階段成果匯報
        課題名稱:高中生物高效課堂教學(xué)設(shè)計研究
        課題類別:高中生物
        課題編號:2014gxkt341
        課題主持人:崔巍

      • 2012-2013小課題中期匯報

        時間:2019-05-14 01:39:14 作者:會員上傳

        《小學(xué)低年級數(shù)學(xué)解決實際問題教學(xué)策略的研究》中期匯報 一二數(shù)學(xué)組 一、本課題研究目的及意義 新課程改革進入全面鋪開階段,全新的理念、全新的教材給老師們帶來了前所未有

      • 小語課題中期匯報定稿

        時間:2019-05-14 01:39:15 作者:會員上傳

        全國“發(fā)展與創(chuàng)新教育”研究課題 (子課題) 《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累習(xí)慣的策略研究》 中期匯報 定稿 阿克蘇市十一中 小學(xué)語文課題組 2012年12月 《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累習(xí)慣的策

      • 2010年小課題階段匯報材料

        時間:2019-05-15 11:15:27 作者:會員上傳

        呼場中學(xué)小課題研究匯報材料
        本課題是呼場中學(xué)當前在教育教學(xué)科研工作中的重點。學(xué)校于2009年4月開始進行本課題的立項和準備工作,自本課題開題以來,在縣教育局,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方面的支

      • 小課題研究匯報材料五篇范文

        時間:2019-05-12 11:59:50 作者:會員上傳

        小課題研究匯報材料一、背景分析
        導(dǎo)語即課堂教學(xué)的開場白,是教師在正式講課文之前,用來引入新課、啟發(fā)誘導(dǎo)的話。它雖然不是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,卻是與教學(xué)內(nèi)容緊密相關(guān)的一個

      • 課題匯報材料

        時間:2019-05-14 07:18:14 作者:會員上傳

        《小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教材習(xí)題變式設(shè)計研究》課題實施中期 匯報材料。 《小學(xué)數(shù)學(xué)高年級教材習(xí)題變式設(shè)計研究》該課題在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和支持下,我課題組正在按計劃、組織實施,系

      • 課題匯報材料

        時間:2019-05-14 01:45:54 作者:會員上傳

        如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中有效進行變式訓(xùn)練微課題研究方案 五年級數(shù)學(xué)備課組 一、問題提出的背景 1、對“變式教學(xué)”的認識 新課程標準指出:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地模仿和記

      • 課題匯報材料

        時間:2019-05-14 07:10:36 作者:會員上傳

        課題研究匯報材料 合肥市永和學(xué)校 張詩才各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:你們好!我是永和學(xué)校有效研修課題研究組的負責(zé)人張詩才,學(xué)校辦公室主任。我校課題研究工作開展已有半年多時間,在各級