專題：心理劇策劃方案
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2012心理劇策劃
2012心理劇簡要策劃
1. 初賽時間：三月下旬
2. 復(fù)賽時間：四月中旬或五月上旬
3. 比賽形式：①先以班級為單位，（以排
為單位可能性比較小，因為軍訓(xùn)之后排內(nèi)同學(xué)之間的聯(lián)系并不多）
②初 -
心理劇活動策劃方案(總)
長春市實驗中學(xué)“校園心理劇”系列活動方案一． 活動目的：
為了適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展，同時滿足學(xué)生在高中這一特殊時期的心理發(fā)育需求。學(xué)校開展了“校園心理劇”系列心理知識普及 -
心理劇策劃方案（共5篇）
心理劇策劃方案 一、比賽名稱：呼倫貝爾學(xué)院心理劇大賽 二、比賽目的：為活躍校園氣氛，豐富海大學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作能力，在一定的層面上減少大學(xué)生的
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2013心理劇大賽策劃
2013年心理劇大賽策劃書一、活動背景大學(xué)生活開始了。新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的啟程。于是，如何出發(fā)，如何面對自己選擇的結(jié)果成了新大一同學(xué)們的重要問題。時下，舍友投毒、
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心理劇大賽策劃
心理劇大賽策劃書 一．活動目的 為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，讓心協(xié)更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中坦然面對挫折與失敗，激發(fā)廣大學(xué)
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DV心理劇大賽策劃方案--策劃書
大學(xué)生DV心理劇嘉年華策劃書 活動引言： 從XX年清華大學(xué)生硫酸潑熊事件到馬家爵事件，到最近幾起鬧得沸沸揚揚的大學(xué)生自·殺事件，將大學(xué)生的心理問題暴露于陽光之下。大學(xué)到底
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第四屆心理劇大賽策劃
關(guān)于開展湖北師范學(xué)院“搏擊長空，放飛心晴”第四屆大學(xué)生 心理劇大賽的策劃 用絢爛的真情譜寫青春的旋律，用繽紛的舞臺演繹年輕的生活。為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)
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校園心理劇大賽策劃
校園心理劇大賽策劃 一具體工作安排 （一）、大賽場地安排（由xxx負責） （1）在xxxx大禮堂舉行。 （2）大賽xxx月xx日下午1:00準時舉行。 （3）舞臺布置與器樂安裝12:30之前必須完成，責任落實到
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心理劇指導(dǎo)方案
附件一：心理劇指導(dǎo)方案（僅供活動參考） 主辦方 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)生處大學(xué)生心理發(fā)展中心 一.心理劇簡介 參與者通過演繹校園生活中經(jīng)常出現(xiàn)心理困惑、心理壓力、心理沖突、心理問
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校園心理劇大賽策劃[精選五篇]
山東大學(xué)第十一屆心理健康教育宣傳月之主題心理劇大賽活動策劃書一、活動主題：健全人格·多彩人生二、活動背景：為進一步加強和改進大學(xué)生心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格
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心理劇
相親·相愛·一家人第一幕：新生歡迎儀式
【伴隨新學(xué)期的到來，有新同學(xué)轉(zhuǎn)入到漢語言文學(xué)10D班，為此10D班特地召開班會來歡迎新同學(xué)的到來?！?場景A班委討論
小芯：班長，等等我，我 -
心理劇
心理?。╬sychodrama) 一、什么是心理劇 心理劇:是通過讓來訪者在表演的情境中扮演不同的角色來發(fā)泄內(nèi)心的壓抑情緒、體驗角色的思想情感，從而產(chǎn)生新的領(lǐng)悟和建立起恰當?shù)男袨?/p>
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心理劇
【劇情介紹】：本劇講述的是一位大家公認的好學(xué)生，遭受到學(xué)習(xí)上的挫折，信心發(fā)生動搖，由于害怕成績退步，失去老師和同學(xué)的喜愛，于是想借考試作弊，繼續(xù)維持好學(xué)生的假象。幸好同學(xué)們及
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心理劇
溝通 角色 甲：對自己的外貌自卑（長得丑、矮），可是自尊心很強、成績優(yōu)異，每個學(xué)期都拿獎學(xué)金 乙：性格有點娘娘腔，注重外表，尤其是發(fā)型，有潔癖 丙：為人正直，有正義感，是學(xué)生會干事 丁：有錢
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陽光拓展協(xié)會心理劇大賽策劃
"心理劇大賽"策劃 ㈠ 活動主題: 陽光起航，關(guān)注大學(xué)生心理健康 ㈡ 活動目的及意義： 展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采，積極發(fā)掘、展現(xiàn)當代大學(xué)生的潛力，通過心理表演體現(xiàn)當代大學(xué)生豐富的內(nèi)
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校園心理劇大賽活動方案
校園心理劇是一種學(xué)生們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感體驗和思考。其題材可以是表現(xiàn)學(xué)生青春期迷茫心理，或反映校園學(xué)習(xí)和生活矛盾，或反映親子
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校園心理劇大賽活動方案[范文]
校園心理健康劇展演活動方案 朝陽街小學(xué) 校園心理劇是一種學(xué)生們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感體驗和思考。其題材可以是表現(xiàn)學(xué)生青春期迷
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校園心理劇表演活動方案
校園心理劇表演活動方案 〖活動目的〗 校園心理劇是一種新興的心理輔導(dǎo)形式。它通過學(xué)生扮演當事人或由當事人自己借助舞臺來呈現(xiàn)他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中典型的心理問題，在心理老
