專題：心靈擁抱生活
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呵護(hù)心靈 擁抱生活 感恩社會(huì)
呵護(hù)心靈，擁抱生活，感恩社會(huì) 交通科學(xué)與工程學(xué)院 道橋104 李笑天 陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡，是因?yàn)樗煤亲o(hù)自己不愿與世俗同流合污的心靈；岳母在岳飛身后銘刻“精
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呵護(hù)心靈,擁抱生命
活動(dòng)策劃 一 、活動(dòng)背景 在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題和安全問(wèn)題已受國(guó)家的特別關(guān)注。大學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題，而出現(xiàn)輕生意識(shí)已是普遍的現(xiàn)象了。同時(shí)大學(xué)生的生
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放飛心靈 擁抱希望（★）
放飛心靈 擁抱希望 ——考前心理減壓 團(tuán)體活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目標(biāo) 1．以輕松活潑的游戲，幫助讓學(xué)生放松身心，緩解壓力； 2、幫助學(xué)生了解壓力，評(píng)估壓力、尋找主要的壓力事件； 3、通過(guò)
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擁抱初中生活（大全5篇）
擁抱初中生活 “初中，見(jiàn)證了每一個(gè)孩子從少年到青年的變遷?！睍?shū)上這樣說(shuō)過(guò)。更有甚者說(shuō)：“初中是每個(gè)人一生中最重要的時(shí)刻?！背踔袑W(xué)的好不好直接關(guān)系到高中，直至大學(xué)。這說(shuō)
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擁抱生活 感恩中國(guó)
擁抱生活，感恩生活 廣八指西（導(dǎo)欽3老州）師市班：欽 李南李云區(qū)代霞 尖山中學(xué) 鏐 中國(guó)歷經(jīng)了數(shù)百年的滄海桑田的變化，在今天這個(gè)新世紀(jì)中已經(jīng)是屹然不倒的國(guó)家了；在經(jīng)歷了狂風(fēng)
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擁抱美麗心靈,構(gòu)建和諧校園
擁抱美麗心靈，構(gòu)建和諧校園 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是來(lái)自13級(jí)安全B班的趙敬，很榮幸能在國(guó)旗下進(jìn)行本次演講，我演講的題目是《擁抱美麗心靈，構(gòu)建和諧校園》。 去
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擁抱生活,讓作文返璞歸真
擁抱生活，讓作文返璞歸真 江蘇省徐州市沛縣王店中學(xué)石堅(jiān) 作者簡(jiǎn)介：石堅(jiān)，男，漢族，中共黨員，1977年5月生，江蘇沛縣人，上海師范大學(xué)在職研究生，中學(xué)一級(jí)教師，語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，研究方向?yàn)檎n
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微笑擁抱生活的演講稿
微笑擁抱生活的演講稿 微笑擁抱生活的演講稿 1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今日我要演講的題目是《微笑面對(duì)生活》。時(shí)光飛逝，歲月易老。大浪淘沙的生活蕩平了洶涌澎湃的
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綻放微笑擁抱生活演講稿
老師們、同學(xué)們：早上好！我是來(lái)自_____今天我講話的題目是——綻放微笑 擁抱生活。我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們會(huì)微笑嗎？是的，此時(shí)此刻有的同學(xué)笑得真誠(chéng)、美麗、可愛(ài)！我接著問(wèn)大家：學(xué)
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觸動(dòng)心靈連接生活
觸動(dòng)心靈連接生活 讀到教育文摘《班主任要學(xué)會(huì)給學(xué)生“貼標(biāo)簽”》，在這篇文章中“貼標(biāo)簽”指的不再是以前的那種標(biāo)簽而是給學(xué)生“戴高帽子”。 德育說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要，難道
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《關(guān)愛(ài)心靈擁抱陽(yáng)光》心理健康教育活動(dòng)總結(jié)
《關(guān)愛(ài)心靈擁抱陽(yáng)光》心理健康教育活動(dòng)總結(jié) 《關(guān)愛(ài)心靈擁抱陽(yáng)光》心理健康教育活動(dòng)總結(jié)進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)比較緊張，特別學(xué)習(xí)上各門(mén)功課的抓緊，使學(xué)生的心理壓力比較大，通
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正陽(yáng)小學(xué)放飛心靈 擁抱陽(yáng)光活動(dòng)總結(jié)
“放飛心靈 擁抱陽(yáng)光”校園心理劇班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)《長(zhǎng)春市2010年中小學(xué)優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選方案》，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定了本校的校園心理劇班會(huì)活動(dòng)方案，并傳達(dá)給班主任
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萬(wàn)眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活演講稿
萬(wàn)眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！我今天要演講的是《萬(wàn)眾創(chuàng)新，擁抱智慧生活》。 創(chuàng)新，一個(gè)我們耳熟能詳?shù)脑~。尤其是這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)詞時(shí)時(shí)撞擊我
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伸開(kāi)雙臂擁抱低碳生活（范文大全）
伸開(kāi)雙臂擁抱低碳生活 儋州市職業(yè)中專學(xué)校 陳雪梅 指導(dǎo)老師：黎皓 尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！ 我今天演講的題目是《伸開(kāi)雙臂擁抱低碳生活》，站在這里，腳踩地球，我的眼前
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國(guó)旗下講話熱愛(ài)勞動(dòng) 擁抱生活
老師們，同學(xué)們： 我今天國(guó)旗下講話的題目是：熱愛(ài)勞動(dòng)，擁抱快樂(lè)！ “人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國(guó)著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)生動(dòng)的解說(shuō)。 有這樣一個(gè)民間故
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喚醒心靈的生活哲理
喚醒心靈的生活哲理 What has life taught you? Think about all the things you would love to tell yourself if you could travel back in time to give your younger se
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擁抱多彩生活,感受科學(xué)魅力5篇
擁抱多彩生活,感受科學(xué)魅力 【摘要】小學(xué)科學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分，是引導(dǎo)學(xué)生步入科學(xué)殿堂的啟蒙教育階段，其教育的意義在于把所學(xué)知識(shí)融入到生活、參與到實(shí)踐，為現(xiàn)實(shí)所用
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《快樂(lè)生活的心靈密碼》讀后感
《快樂(lè)生活的心靈密碼》讀后感
——做人不要太較真
快樂(lè)是什么?快樂(lè)時(shí)一種感覺(jué),不同的人有不同的快樂(lè)。如果一個(gè)人能夠做到順其自然，率性而為地生活，那么快樂(lè)就會(huì)不期而至，他就
