聾啞學(xué)校策劃書

黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系
青年志愿者協(xié)會策劃書水利電力工程系青年志愿者協(xié)會
2011年4月15日一、活動主題：對聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動
二、活動目的：用青年志愿者的實(shí)

聾啞學(xué)校策劃

關(guān)愛聾啞兒童活動策劃書一、活動背景有這么一群孩子，在他們的世界里沒有言語、沒有聲音，甚至沒有色彩，他們需要我們的關(guān)懷，需要我們伸出友愛之手，給予他們鼓勵(lì)，為他們祝福和凝聚希

聾啞學(xué)校策劃（范文模版）

橄欖枝公益協(xié)會之
“大愛無聲 溝通無限”
策劃
活動總負(fù)責(zé)人——隋鑫祺
一、 活動背景
二、 活動目的
三、 活動主題
四、 活動對象
五、 活動時(shí)間
六、 活動地點(diǎn)
七、 活動

聾啞學(xué)校策劃書（模版）

聾 啞學(xué)校交流活動策劃書
石化團(tuán)委10
一、 活動名稱：愛讓我們在一起
二、 活動時(shí)間：2011年3月27日
三、 活動地點(diǎn)：延安市聾啞學(xué)校
四、 活動背景：
聾啞兒童作為社會的特殊群體，應(yīng)

聾啞學(xué)校策劃書

聾啞學(xué)校策劃書 具體時(shí)間： xx-06-01星期二10：00~12：00 活動地點(diǎn)：江夏區(qū)聾啞學(xué)校 策劃人 聯(lián)系方式： 總負(fù)責(zé)人： 聯(lián)系方式： 活動背景：近期愛心社開展了“手語角”品牌活動，并取得了圓滿

聾啞學(xué)校發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好。 我代表xx大學(xué)xx學(xué)院學(xué)生黨支部全體學(xué)生黨員向大家致以最誠摯的問候。 陽春布德澤，萬物生光輝。在春日的陽光中，（雖說今天沒

聾啞學(xué)校交流活動

“愛讓我們在一起”——揚(yáng)州大學(xué)管理學(xué)院一分會與
揚(yáng)州市聾啞學(xué)校交流活動策劃方案
一、活動主題：
聾啞兒童作為社會的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛和呵護(hù)，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，

聾啞學(xué)校實(shí)踐

2010年3月28日，響應(yīng)學(xué)校三月學(xué)習(xí)雷鋒號召，在校團(tuán)委，社聯(lián)的大力支持下，由大學(xué)生社會實(shí)踐協(xié)會聯(lián)合梅嶺文學(xué)社，青年話劇社，創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦的“情暖聾啞學(xué)校”愛心慰問活動在新建縣特殊

2012聾啞學(xué)校簡介

日照市盲童學(xué)校 東港區(qū)聾啞學(xué)校簡介 日照市盲童學(xué)校、東港區(qū)聾啞學(xué)校是一所盲、聾合一的特殊教育學(xué)校，承擔(dān)著全市盲童及市直、東港區(qū)、嵐山區(qū)、日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)聾啞兒童、少年

聾啞學(xué)校感謝信

感謝信
敬愛的濰坊醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝貴校的2010級臨床本科18班到我們學(xué)校進(jìn)行友好訪問以及對我們學(xué)校聾啞兒童的幫助。
通過此次的活動，聾啞兒童深切的感受到了來自社會的

聾啞學(xué)?；顒涌偨Y(jié)

聾啞學(xué)?；顒涌偨Y(jié) 聾啞校是一個(gè)很特殊的學(xué)校,因?yàn)槟抢锏暮⒆佑兄臀覀儾灰粯拥耐?。在各同學(xué)的共同努力和積極合作下，成功的達(dá)到了為聾啞兒童送溫暖的初衷，此項(xiàng)活動有很大的

聾啞學(xué)校志愿者策劃書

志愿活動
愛心傳遞活動策劃方案
一、活動主題：在希望的道路上傳遞愛心
二、活動時(shí)間：2011年10月底
三、活動地點(diǎn): 達(dá)州市
四、活動對象：大一、大二青年志愿者及系領(lǐng)導(dǎo)
五、活動

聾啞學(xué)校慰問策劃書

陽光下顫抖的花朵，攜手走向美好明天—南陽師范學(xué)院體育系愛心社參觀聾啞學(xué)校策劃書 這是一個(gè)可愛而又寂寞的群體，上帝給他們開了一個(gè)殘忍的玩笑，讓他們在降臨到這個(gè)世界的那一

聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛心活動

“愛讓我們在一起”山東電視臺小記者團(tuán)主持班與日照聾啞學(xué)校交流活動策劃方案
聾啞兒童做為社會的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛和關(guān)注，我們作為山東電視臺的小記者更應(yīng)該當(dāng)仁不讓，

走訪聾啞學(xué)校策劃書

浙江科技學(xué)院 信息與電子工程學(xué)院 青年志愿協(xié)會2012年信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會三五雷鋒月系列活動
之“走訪聾啞學(xué)?！辈邉潟?br /> - 1 -
每年的3月5日都是雷鋒日，而3月更是掀起學(xué)

2006年市聾啞學(xué)校工作總結(jié)

一年來,**市聾校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會、十六屆六

聾啞學(xué)?；顒臃桨?/a>

聾啞學(xué)校交流活動策劃書

“愛讓我們在一起”——揚(yáng)州大學(xué)管理學(xué)院一分會與
揚(yáng)州市聾啞學(xué)校交流活動策劃方案
一、活動主題：
聾啞兒童作為社會的特殊群體，應(yīng)該被人們關(guān)愛和呵護(hù)，作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，