專題:新人教版dtnl教案
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新人教部編版dtnl教學(xué)設(shè)計(jì)
4 d t n l 教學(xué)目標(biāo): 1. 學(xué)會(huì)dtnl4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2. 學(xué)會(huì)dtnl與單韻母的拼讀音節(jié)以及帶調(diào)拼讀音節(jié)。 3.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。會(huì)讀兒歌,體驗(yàn)童趣,懂得愛護(hù)小草的道理。
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dtnl教案
d t n l 東營區(qū)第一中學(xué) 執(zhí)筆人:郭建翠 設(shè)計(jì)理念 (1)、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性,宜以活動(dòng)和游戲相結(jié)合。教材致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材。本課力
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dtnl 教學(xué)目標(biāo): 1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聲母d、t、n、l,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聲母d、t、n、l與單韻母拼讀音節(jié)與帶調(diào)拼讀音節(jié)。3.引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀兒歌。認(rèn)識(shí)“的、大、
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dtnl [教材分析] 本課有5部分內(nèi)容。第一部分是4 個(gè)聲母,配有一幅校園藝術(shù)節(jié)的情境圖。舞臺(tái)右側(cè),一個(gè)男孩打著鼓,鼓聲提示d的音,鼓和鼓槌的組合提示d的形。男孩手中敲打樂器的兩
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dtnl教案
4. d t n l教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:吳春梅 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)d t n l 4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2.學(xué)會(huì)d t n l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。 3.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。 教
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d t n l 1.摘蘋果。出示一幅蘋果樹掛圖,樹上結(jié)著6個(gè)單韻母蘋果和6個(gè)聲母蘋果。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)看看:這些蘋果分別叫什么名字?自己輕聲讀一讀。 2.請(qǐng)一名學(xué)生上來,把這些蘋果摘下來,
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《dtnl》教學(xué)設(shè)計(jì) 林南小學(xué) 胥靜 一、復(fù)習(xí)檢查 1.小黑板出示字母: d t n l i a o u e 2.給單韻母加聲調(diào),看誰讀得又快又準(zhǔn)。 3. 學(xué)生出題,讓大家拼讀音節(jié)。 二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)
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dtnl教案(精選)
4、d、t、n、l教學(xué)目標(biāo):
1. 教會(huì)學(xué)生d、t、n、l四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,記住形,能在四線三格中正確書寫
2. 分辨b和d,n和m,n和l的音形
教學(xué)重難點(diǎn):
1. d、t、n、l的讀音,字形,書寫
2. b和d,n和m -
dtnl教案
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)d t n l四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,并能正確書寫。
2.學(xué)會(huì)d t n l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。
3.正確認(rèn)讀、識(shí)記四個(gè)生字。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.重點(diǎn)指導(dǎo)聲母d t n -
dtnl教案
dtnl 教案 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)聲母dtnl和韻母aeiuv的相拼,并會(huì)簡單的組詞。 2.會(huì)拼“大米土地馬”五個(gè)漢字的拼音,并會(huì)認(rèn)五個(gè)漢字。 3.能仔細(xì)觀察畫面,并說出畫面主要內(nèi)
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語文(dtnl) 山教
教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)dtnl四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2.學(xué)會(huì)dtnl與單韻母組成的音節(jié)及四聲。 3.培養(yǎng)學(xué)生看圖和讀書的能力。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)會(huì) dtnl的音、形。 教學(xué)難點(diǎn): 練習(xí)dtn
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鄂教版漢語拼音dtnl教案[五篇]
游戲中學(xué)習(xí)創(chuàng)新中發(fā)展——《d t n l》教學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)內(nèi)容]
本課共有五部分內(nèi)容。
第一部分是情境圖。主題是樂樂參加學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)表演。教師節(jié)到了,同學(xué)們?yōu)樾量喙ぷ鞯睦蠋?/p> -
5b dtnl教案
d t n l 史口鎮(zhèn)中心小學(xué) 曲玉萍 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)d t n l四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,記清形,正確書寫。2、學(xué)會(huì)d t n l與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié)。 3、初步學(xué)會(huì)朗讀音節(jié)句,懂得詞語
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5-2越南戰(zhàn)爭(zhēng)[新人教][教案]
第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(zhēng) 第2課 越南戰(zhàn)爭(zhēng) ★教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與目標(biāo): 1、識(shí)記:印度支那問題的由來;日內(nèi)瓦會(huì)議;“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”;局部戰(zhàn)爭(zhēng);戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果;戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。 2、理解:越南戰(zhàn)爭(zhēng)
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《dtnl》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
《d t n l》教學(xué)設(shè)計(jì) 一(4)班 楊靜嶸 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì) d t n l四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2、學(xué)會(huì) d t n l與單韻母組成的音節(jié)及四聲。 3、培養(yǎng)學(xué)生看圖和讀書的能力。
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一年級(jí)拼音dtnl教案
一年級(jí)拼音dtnl教案 編寫者 第 教時(shí) 教 學(xué)內(nèi) 容 《d t n l》 設(shè) 計(jì) 理 念 1、注重了學(xué)習(xí)方式的變革。能夠從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際和身心發(fā)展需求出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)實(shí)踐,以參
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dtnl教案(共五則)
第一課時(shí)(一)復(fù)習(xí)檢查。
1、卡片認(rèn)讀聲母:b p m f,這些字母我們稱它們什么?(聲母)聲母一般都站在音節(jié)的最前面。
2、認(rèn)讀韻母卡片,這些字母我們稱它們?yōu)槭裁??(單韻母)再人帶調(diào)韻母,教師 -
漢語拼音dtnl發(fā)音教案
學(xué)情分析大部分學(xué)生入學(xué)前接觸過漢語拼音,對(duì)字母的讀音和音節(jié)的拼讀有一定的基礎(chǔ),只是受“先入為主”的影響個(gè)別字母和音節(jié)的發(fā)音不準(zhǔn)確。教學(xué)難點(diǎn):n 、 l的發(fā)音及n 、 l與韻母