專題：新人教版數(shù)學(xué)二年級上
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八年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃新人教
一、指導(dǎo)思想通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問題
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新人教二年級數(shù)學(xué)不進(jìn)位加教學(xué)設(shè)計
第二單元 100以內(nèi)的加法和減法（二） 第一課時 不進(jìn)位加（例1） 學(xué)習(xí)內(nèi)容：課本第11頁、12頁例1及做一做。 課標(biāo)要求：能計算兩位數(shù)和一位數(shù)的加法，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,能運(yùn)用
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新人教二年級上冊第八單元數(shù)學(xué)廣角排列教案
數(shù)學(xué)廣角《排列問題》 教學(xué)內(nèi)容： 第八單元“數(shù)學(xué)廣角”P97例1。 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過觀察、猜測、比較、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)。 2、經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過
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新人教一年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃
一年級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一、班級情況分析：
一（1）班一共有32名學(xué)生，其中男生18名，女生14名，學(xué)生總體比較活潑多動，課堂上不能很好的集中精力聽課，,30 %的孩子成績極不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)習(xí) -
新人教九年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃
—2011學(xué)年三（ 教 學(xué) 計 劃 2）班數(shù)學(xué)上冊2010 2010-2011學(xué)年三（2）班數(shù)學(xué)上冊 教 學(xué) 計 劃 一、指導(dǎo)思想 以黨和國家的教育教學(xué)方針為指導(dǎo)，按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來實施的
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2016——2017(上)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
2016——2017（上）二年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、班級情況分析 本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)。本班共有學(xué)生43人 ,其中男生25人,女生19人。通過一年級的學(xué)習(xí)，學(xué)生已基本養(yǎng)成了良
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二年級上數(shù)學(xué)總結(jié)
中心完小二年級（4）班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作總結(jié) (2009——2010學(xué) 年 度 第 一學(xué) 期) 擬寫人：蔡大發(fā) 一、學(xué)生基本情況 我擔(dān)任二年級四班的數(shù)學(xué)教學(xué)，本班共有學(xué)生70人，女生25人，大部分上
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最新二年級上數(shù)學(xué)應(yīng)用題范文合集
二年級上數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)1、 學(xué)校美術(shù)組有25人，唱歌組比美術(shù)組多17人。兩個組一共有多少人？ 2、 媽媽今年32歲，比聰聰大24歲。聰聰多少歲？ 3、 一根繩子對折再對折，每段是5米，這根
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二年級上數(shù)學(xué)練習(xí)題
表內(nèi)乘法（一）單元檢測題班級姓名一、填一填。1.你的乘法口訣掌握得怎么樣？考考你。三四三五二三二四四四四五二五三三二得五二十五二十得四2.按要求，寫出兩個乘法算式。你一定行
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新人教五上：《觀察物體》教案及評析
教學(xué)內(nèi)容：人教版新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)P38例1教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察，分析事物的能力，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡單的空間想象力。2、使學(xué)生知道站在不同位置觀察物體，所看到的形
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新人教語文七上名著復(fù)習(xí)
初一上名著閱讀閱讀自測及答案一、《繁星》《春水》2、《繁星》、
3、總的說來，《繁星》、大自然的崇拜和贊頌。三是對人生的思考和感悟。
4、詩集《繁星》、《春水》是人們 -
新人教九年級下數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期的教學(xué)工作已落下帷幕。一學(xué)期以來，我擔(dān)任九年級三、四班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)的各方面嚴(yán)格要求自己，堅持課堂“
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新人教九年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
九年級（下）數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
祁永成
一、學(xué)情、班情學(xué)生動態(tài)分析
九年級學(xué)生上學(xué)期成績比較理想，但兩極分化嚴(yán)重。個別學(xué)生不重視學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。經(jīng)過一學(xué)期的努力，很多學(xué)生 -
新人教初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)11
七年上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 這個學(xué)期我擔(dān)任七年級（135）班、（139）班的數(shù)學(xué)教學(xué)。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念，改進(jìn)教法，認(rèn)真對待工作中的
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新人教八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試知識點(diǎn)歸納
新人教八年級下冊數(shù)學(xué)期末考試知識點(diǎn)歸納 二次根式知識回顧 1.二次根式：式子(ge;0)叫做二次根式。 2.最簡二次根式：必須同時滿足下列條件： ⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因
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新人教九年級下數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
九年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期的教學(xué)工作已落下帷幕。一學(xué)期以來，我擔(dān)任九年級一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)的各方面嚴(yán)格要求自己，堅持課堂“三不
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二年級數(shù)學(xué)教教學(xué)反思
二年級的數(shù)學(xué)教學(xué)在整個小學(xué)階段占據(jù)著重要的位置,自新課標(biāo)和課程改革推行以來,讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主人成為教學(xué)的主題。這就要求教師要轉(zhuǎn)變角色為組織者和引導(dǎo)者,通過數(shù)
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新人教二年級上冊數(shù)學(xué)三維目標(biāo)教案第一單元 長度單位（推薦）
第一單元單元教學(xué)計劃 單元教學(xué)內(nèi)容：長度單位 單元教材分析： 通過第一學(xué)期的“比長短”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)對長、短的概念有了初步的認(rèn)識 ，并會直觀比較一些物體的長短。本單元在此
