專題：仙人掌之歌閱讀答案
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仙人掌之歌-教學(xué)教案
江蘇省溧陽市別橋中心小學(xué)楊春芳 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解仙人掌的特點(diǎn)和品質(zhì)，對(duì)仙人掌產(chǎn)生崇敬之情。 2、有感情地朗讀課文。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?/p>
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讀《仙人掌之歌》有感(500字)作文
精選作文:讀《仙人掌之歌》有感(500字)作文 讀了《仙人掌之歌》后，讓我更敬佩這個(gè)默默奉獻(xiàn)的沙漠之王仙人掌了。這篇文章主要寫了：仙人掌的形狀多，各種各樣?；ǖ念伾彩俏?/p>
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《仙人掌花》閱讀附答案
仙人掌花曹乾石⑴看見別人家陽臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場(chǎng)陸續(xù)買了一些回家種養(yǎng)，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹??開始還能記著澆水、松土、施肥
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仙人掌[推薦]
《仙人掌》教學(xué)設(shè)計(jì) 松河中心小學(xué):黃麗瓊 教材簡(jiǎn)析：課文開頭先描繪了仙人掌生存的環(huán)境――酷熱干旱地沙漠，接著從自身結(jié)構(gòu)和生活方式兩方面向我們介紹了仙人掌頑強(qiáng)的生命力，然
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《牧馬人之歌》練習(xí)題及答案
牧馬人之歌敖德斯?fàn)栠|闊的草原換上了綠色的春衫，湖水泛著漣漪，水禽在歌唱。馬群蓋滿了嫩草鋪地的牧場(chǎng)，柔風(fēng)送來野韭的芬芳。白云鄂博公社年輕的牧馬人衛(wèi)托布騎著一匹栗色馬，曳著
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花之歌 閱讀答案
花之歌
我是大自然藏掖在心中，吞吞吐吐，終于說出的一個(gè)詞。我是從藍(lán)色的天幕掉落到碧綠的草毯上的一顆星星。我是風(fēng)雨的女兒。冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我培養(yǎng)，秋天催我 -
《鷹之歌》習(xí)題及答案
閱讀文段，回答問題。蛇高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。太陽照在高高的天上，山把熱氣吹上天，山下海浪在拍打巖石……突然，在蛇盤著的那個(gè)山谷里，從天空中墜下一
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《大自然之歌》閱讀答案
閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。大自然之歌①在整個(gè)世界，除了水，我最喜歡的就是森林。②森林多
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仙人掌贊
仙人掌贊 建湖縣岡東小學(xué)三（2） 嚴(yán)瑾 有人贊美白楊的偉岸正直，毛竹的堅(jiān)貞不屈，松樹的不畏風(fēng)霜，而我卻要贊美那貌不驚人十分平凡的仙人掌。 當(dāng)你走在一望無際的沙灘上，看到滾滾黃沙，
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仙人掌教案
《 仙人掌》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2．快速閱讀課文，了解課文是從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力頑強(qiáng)的。 3、學(xué)習(xí)仙人掌在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生存和默默奉獻(xiàn)的精神。
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仙人掌教案
《仙人掌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力：閱讀課文，了解課文是從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力的頑強(qiáng)。 2. 過程與方法：理解文中的說明方法及其作用。 3. 情感態(tài)度
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仙人掌教案（定稿）
《仙人掌》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與能力： 閱讀課文，了解課文是從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力的頑強(qiáng)。2. 過程與方法：理解文中的說明方法及其作用。 3. 情感態(tài)度價(jià)
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仙人掌教案設(shè)計(jì)
《仙人掌》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 閱讀課文，了解課文是從哪幾個(gè)方面來說明仙人掌生命力的頑強(qiáng)。 2、 學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)韌頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)的精神。 3、 理解文中的說明方法及其作用
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仙人掌日記
仙人掌日記模板合集5篇仙人掌日記 篇1 記得小時(shí)候我的家是土房子，下面一米是有磚，上面全是用土做的，房頂上是蘆葦草，院墻也是泥做的上面有幾棵仙人掌，聽我父母說是它自己長(zhǎng)在上面
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仙人掌日記
仙人掌日記1 仙人掌是一種帶刺的肉質(zhì)植物，生長(zhǎng)在沙漠地區(qū)，天生有著耐干旱、耐炎熱的特點(diǎn)。如果你平時(shí)工作或者學(xué)習(xí)忙，沒時(shí)間照顧它，甚至“冷落”它，十天半月不給它澆水，不給它施
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仙人掌記敘文
仙人掌記敘文1
我坐在椅子上，前一擺后一擺，時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嗞，嗞”的地面摩擦聲，我轉(zhuǎn)著手中的水筆，看著窗外，消磨時(shí)間。我顯得格外無聊，眼神游離不定地看著，一會(huì)看天空，一會(huì)看樓房，一 -
美術(shù)《仙人掌》
美術(shù)《仙人掌》 活動(dòng)目標(biāo)： 1．嘗試用水粉畫仙人掌，學(xué)習(xí)用提鋒的手法畫出仙人掌的刺。 2．觀察仙人掌用繪畫的形式來表現(xiàn)仙人掌的獨(dú)特形態(tài)。 3．能大膽地作畫，體驗(yàn)成功的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)
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仙人掌日記
【精選】仙人掌日記三篇仙人掌日記 篇1 我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌，我非常喜歡它。它的莖是橢圓形的，綠綠的，上面還有許多的.刺，我摸了摸它，它身的刺都跑到我的手上了。好像一根根
