專題：學(xué)生社區(qū)服務(wù)計(jì)劃
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學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃 一、活動(dòng)目的：根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、
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學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃初三、三班2009.9學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社
會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任 -
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案
學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案 一、活動(dòng)目的： 根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織
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社區(qū)服務(wù)計(jì)劃★
中學(xué)生社區(qū)服務(wù)的具體內(nèi)容及實(shí)施步驟 (2013-04-01 09:33:25) 標(biāo)簽： 分類： 班級(jí)管理 教育 一、社區(qū)服務(wù)目標(biāo) 1、使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇
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學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案（精選五篇）
學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃方案一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、
了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提
高學(xué)生社會(huì)交往、組 -
初中社區(qū)服務(wù)計(jì)劃
初中社區(qū)服務(wù)計(jì)劃 一、社區(qū)服務(wù)目標(biāo) 1、使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠(chéng)懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。 2、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)
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小學(xué)生社區(qū)服務(wù)計(jì)劃
2009學(xué)年小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱 -
2013-2014學(xué)年度社區(qū)服務(wù)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期
田垱社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的：
通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，配合學(xué)校做好醫(yī)學(xué)生的服務(wù)社區(qū)的工作。 通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)志愿者的 -
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本著學(xué)校“德育為首”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方 -
社區(qū)服務(wù)計(jì)劃方案
一、入社區(qū)，知民意，解疑難通過深入社區(qū)，與社區(qū)居民進(jìn)行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識(shí)。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區(qū)的建設(shè)
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2013-2014學(xué)年度社區(qū)服務(wù)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期
八年級(jí)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社 會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提 -
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃2011
宜章八中2011年上期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要理論為指導(dǎo)，以黨的教育方針、政策為指南，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成 -
2011—2012學(xué)年社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)宗旨：
適應(yīng)新課改，提高學(xué)生素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2011年9月——2012年6月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)、敬老院、企業(yè)等
四、參加對(duì)象：
各年級(jí)全體學(xué)生
五、活 -
下半年社區(qū)服務(wù)計(jì)劃（合集五篇）
為大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，普及志愿服務(wù)理念，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大居民積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)和加入志愿隊(duì)伍，這里給大家分享一些關(guān)于下半年社區(qū)服務(wù)計(jì)劃5篇，供大
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小學(xué)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃[精選]
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資
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小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)
做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、 -
社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃
驛馬中學(xué)社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐實(shí)施計(jì)劃
一、社區(qū)服務(wù)
1.成立慶城縣驛馬中學(xué)社區(qū)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：任學(xué)謙
副組長(zhǎng)：楊東旭包莉劉世續(xù)李興合
成員：政教干事級(jí)主任班主任 科任教師 -
社會(huì)實(shí)踐社區(qū)服務(wù)計(jì)劃da
惠東中學(xué)社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃
社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)是指基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用的課程形態(tài)。它有教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的，如教學(xué)實(shí)驗(yàn)
