專題：新生研討課論文數(shù)學(xué)
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數(shù)學(xué)新生研討課論文
研討課感言 作為一個(gè)數(shù)學(xué)類大一的學(xué)生，本學(xué)期的新生研討課給我開闊了不少知識(shí)面。在新生研討課上，我了解了什么才是真正的數(shù)學(xué)、我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義是什么以及數(shù)學(xué)能為我?guī)硎?/p>
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新生研討課論文
新生研討課報(bào)告我是一名大一的新生，初來大學(xué)一切都是新的，一切都很茫然。對于大學(xué)的一切知之甚少。而新生研討課給了我一個(gè)認(rèn)識(shí)大學(xué)，明確自我的途徑。它幫助我了解了大學(xué)，定位了
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新生研討課論文
新生研討課總結(jié)國內(nèi)外軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢進(jìn)入大學(xué)之前，軟件工程對于我來說，是陌生的詞語，對這個(gè)專業(yè)可以說是一無所知，需要學(xué)習(xí)什么，工作又是如何，完全不了解。但如今我所
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新生研討課論文
經(jīng)過老師耐心的講解，我了解了工商管理類其中的所有專業(yè)，形成了自己的看法，結(jié)合各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和自身的情況，興趣，也最終確定了自己要學(xué)什么專業(yè)，接著思考了為了這個(gè)專業(yè)大里學(xué)該怎
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醫(yī)學(xué)院新生研討課論文
蛇杖的傳人43A11109劉笑瑩引言2011年6月23日晚上，當(dāng)?shù)弥业母呖汲煽兒?，全家人都為我感到由衷的高興，為我能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想而高興。雖然選擇了學(xué)醫(yī)，但卻我像是一條從江
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《新生研討課》課程論文
《新生研討課》課程論文論文題目：大學(xué)之路的開始題目：大學(xué)之路的開始摘要：時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高中中解脫的我還沒有回過神來就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷
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新生研討課
新生研討課總結(jié)題目：國內(nèi)外軟件工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢專業(yè)：軟件工程班級：2013級6班姓名：張濤學(xué)號(hào)： 20131921不幸地說：“當(dāng)初，軟件是被調(diào)的！”榮幸地說：“還闊以噻！”——題記說出第二
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新生研討課（范文）
新生研討課論文20123817胡若木 新生研討課論文 鍋爐構(gòu)成及其主要特性 學(xué)生： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 熱能與動(dòng)力工程 重慶大學(xué)動(dòng)力工程學(xué)院 2012年12月1日 1 新生研討課論文20123817
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新生研討課—
我的大學(xué)路 接到這次作業(yè)時(shí)，我心里沉甸甸的?？梢哉f這是我整個(gè)大學(xué)以及以后生活的規(guī)劃，也有可能是決定我一生的規(guī)劃。 當(dāng)初被網(wǎng)上的一張開滿荷花的湖的照片所吸引，我來到了我現(xiàn)
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新生研討課
在大學(xué)里學(xué)會(huì)成長 姓名：王瑩 學(xué)號(hào)：12920132200206 步入廈門大學(xué)的校門，我的人生歷程也翻開了嶄新的一頁，懷揣著對大學(xué)的憧憬，對未來的夢想，我開始了四年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯的第一年。但
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新生研討課
《新生研討課》課程論文 論文題目： 重拾專業(yè)之光 系別：動(dòng)力工程系 專業(yè)：建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 班級：建環(huán)1421 姓名：XXX 學(xué)號(hào)：XXXXXXXXX 日期：2015.09.21 題目： 重拾專業(yè)之光 摘要：
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新生研討課（模版）
新生研討課 框框如何打破？對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教育理念、師生關(guān)系的改革勢在必行。2003—2004學(xué)年,一種承載著研究型教學(xué)理念的嶄新課程形式——新生研討課在清華大學(xué)開始試點(diǎn)。
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新生研討課論文羅杰
新生研討課論文羅杰 電氣一班一,電氣工程及其自動(dòng)化求助編輯百科名片電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)，機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)
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新生研討課感悟
新生研討課感悟 那時(shí)的我，還沒有褪去高中時(shí)的稚氣，散著及肩的黑發(fā)，穿著松散的外套，一路蹦蹦跳跳，帶著滿臉的興奮，跨進(jìn)了新生研討課的教室。 那是個(gè)周六，清晨的陽光散滿教室。溫?zé)岬?/p>
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新生研討課感想
新生研討課感想
轉(zhuǎn)眼間，為期四周的新生研討課已經(jīng)告一段落了，這四周的新生研討課給了我們很多的體驗(yàn)和感悟，讓我們對大學(xué)生活有了很多美好的憧憬。但是好多同學(xué)覺得還來不及適 -
新生研討課感想
新生研討課感想眨眼之間，我們?yōu)槠谒膫€(gè)星期的新生研討課就這樣結(jié)束了。雖然只有短短的四周，但是那些上課時(shí)的記憶還依然生動(dòng)。在研討課中，我們聽了關(guān)于侯老師學(xué)習(xí)，生活還有童年豐
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新生研討課報(bào)告
新生研討課報(bào)告——鋼結(jié)構(gòu)404班趙煒學(xué)號(hào)：12040431在北京工業(yè)大學(xué)開辦的新生研討課中，我們12屆404班在很多優(yōu)秀導(dǎo)師的介紹下，我們更具體的，更明確的認(rèn)識(shí)了土木工程及其的各個(gè)專業(yè)
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新生研討課總結(jié)
新生研討課總結(jié)，感想，建議
帶著一份興奮與激動(dòng)來到了大學(xué)，在這里我明顯的感受到大學(xué)生活帶給自己更多的是自由和更多的獨(dú)立的想象空間，而新生研討課更是一種明顯不同于中學(xué)時(shí)的
