專題：欣賞與贊美的心得體會
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欣賞與贊美
相處有方之《欣賞與贊美》教學設(shè)計
張碧霞（政治組）教學目標：
（一）知識目標：
認識懂得欣賞美好事物和人們的美好特性是積極的人生態(tài)度，懂得欣賞與贊美在人際交往中的積極作用。
（二）能 -
《欣賞與贊美》說課稿
吾愛教育 .cn《欣賞與贊美》說課稿一、教材分析1、本課在教材中的地位和作用：《欣賞與贊美》是粵教版《思想品德》八年級上冊第三單元《相處有方》的第二課題。在此之前，學生
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欣賞與贊美教案（★）
3.2《欣賞與贊美》教學設(shè)計 教學目標 知識與能力目標：懂得欣賞與贊美在人際交往事中的積極作用；培養(yǎng)善于欣賞善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處的審美心態(tài)的能力 情感、態(tài)度與價值觀目
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欣賞贊美
雞西市第四中學2012—2013上學期初二級政治導學案
第三課第三節(jié)欣賞贊美
編制人：李鶴復核人：使用時間：編號：7
【學習目標】：
知道欣賞、贊美同學是達到同學間和諧交往的有效途徑， -
3.2《欣賞與贊美》教案
廣東教育出版社 3.2欣賞與贊美 ●知識點歸納 1．欣賞的重要性，如何欣賞他人。 2．贊美是對欣賞的表達，真誠的贊美，迂回的贊美。 ●重難點分析 重點、難點：如何學會欣賞；贊美的藝術(shù)
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說課欣賞與贊美（最終定稿）
欣賞與贊美說課稿一、教材分析1、本課在教材中的地位和作用：《欣賞與贊美》是粵教版《思想品德》八年級上冊第三單元“相處有方”的第二課。在此之前，學生已經(jīng)學習了第一課題
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學會欣賞贊美
學會欣賞贊美、尊重主題班會設(shè)計 在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音
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欣賞,贊美,感恩
欣賞，贊美，感恩 計算機093—生琴—09416605 欣賞自己，贊美他人，感恩社會。我想我最不會的大概就是“欣賞自己”了吧。也許很多人跟我一樣總是欣賞別人，挑剔自己，總是在種種誘惑，種
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3.2欣賞與贊美教學案
3.2（2）欣賞與贊美課型 ： 新授課時間：2011年7月20日備課人：代文鋒審核人：一、學習目標認識真誠的贊美是使人不斷完美的重要途徑，認識到贊美的重要作用，進而在生活中學會贊美別人二學
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學會欣賞與贊美（小編推薦）
學會欣賞與贊美譚玉清教學目標：1、知識目標：學生能認識懂得欣賞美好事物和人們的美好特性是積極的人生態(tài)度，懂得欣賞在人際交往中的積極作用。2、能力目標：培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)別人
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學會欣賞和贊美別人
學會欣賞和贊美別人匯英中學活動目的：1．使學生認識到每個人都需要被人欣賞和贊美；善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個重要條件。2．讓學生初步學會如何欣
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學會傾聽，學會欣賞，學會贊美
班主任工作時間長了，容易形成一個思維定勢。和同學談話，不自覺地總以教育者的身份，居高臨下，或者批評，或者教育，或者指點人生迷津，或者指出缺點和失誤。這樣的做法，老師們習以為常，感
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學會傾聽,學會欣賞,學會贊美
學會傾聽 學會欣賞 學會贊美 “師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！蔽覀兘處煹墓ぷ骶褪且探o學生知識文化，但也承擔著教育學生的責任，也就是“解惑”。這個“解惑”指我們目前教學中承擔
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八年級政治下冊教案：欣賞與贊美
八年級思想品德第三單元第二節(jié)： 第一課時：欣賞 教學目標： 1、知識目標：錯誤！未找到引用源。欣賞他人的含義； 錯誤！未找到引用源。認識懂得欣賞是審美能力的體現(xiàn)，也是積極的人生態(tài)度
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欣賞與贊美第二課時教學設(shè)計
《欣賞與贊美》教案一、教材分析1、對教材目標的理解：1）從知識目標看：學生懂得贊美在人際交往中的積極作用。2）從能力目標看：培養(yǎng)學生學會贊美他人，形成良好的人際關(guān)系。3）從情感目
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(教學精品)《3.2 欣賞與贊美》同步練習2
《3.2 欣賞與贊美》同步練習 一、多選題 1、培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?！?對此理解正確的是（ A、B、C、D、2、歷史上，雖然有一段時間，法拉第的突出成
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學會欣賞和贊美身邊的人
學會欣賞和贊美別人 班會目的： 讓同學們認識到每個人都需要被人欣賞和贊美；善于欣賞和贊美別人是擁有良好人際關(guān)系、尋覓知心朋友的一個重要條件。幫助學生認識到欣賞和贊美人
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原創(chuàng)文章：多去欣賞和贊美他人（范文模版）
原創(chuàng)文章：多去欣賞和贊美他人 “天外有天，人外有人”的道理相信大家都明白。無論在生活還是工作中，每個人都難免會遭遇到競爭對手。這時候，以一種什么樣的心態(tài)面對競爭對手，對你
