專題：新聞類材料作文審題
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時事新聞類材料作文審題
2016年高考考試說明“寫作“部分能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。 表達運用E 作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。 1.基礎(chǔ)等級 (1)符合題意 (2)符合文體要求 (3)感情真
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新聞類
在成都，有7成以上的員工因為公司缺乏薪酬競爭力“走人”，流失人員前三名分別是銷售代表、技工、中高層管理人員。而提高薪酬競爭力、職業(yè)生涯規(guī)劃、加強企業(yè)文化認同感是雇主
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多則材料類作文 審題立意
多則材料類作文 審題立意 一、相同型----求同法 ? 這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點
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寓言故事類作文審題立意
寓言故事類新材料作文審題立意 一、審題導(dǎo)引 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（2013年南通二模） 黑暗中，一塊石頭見身邊的一顆鉆石沒有一點光澤，便嘲笑道：“我
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寓言類審題2
有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
材料作文及范文（學(xué)以致用，我學(xué)我贏）
1、讀下列文字，寫篇不少于800字的文章 （第四周星期日晚用）
深山里有塊寂寞的石頭，總希望有一天能夠像 -
命題作文審題比喻類
放放假http://中學(xué)小學(xué)教案試題課件教學(xué)反思小學(xué)作文中學(xué)作文
命題作文審題（設(shè)計）
——比喻類
教學(xué)目標：1、學(xué)習(xí)比喻類命題作文的審題方法
2、增強學(xué)生的審題意識，提高學(xué)生的審 -
名言警句類材料作文審題立意
名言警句類材料作文審題立意 根據(jù)考綱，作文基礎(chǔ)等級的一至三條要求是：⑴符合題意；⑵符合文體要求；⑶思想健康，中心明確，內(nèi)容充實?！胺项}意”與“符合文體要求”以及第三條中的
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高考時事評論類材料作文的審題
高考時事評論類材料作文的審題、構(gòu)思例談（指導(dǎo)） 閱讀下列材料，按要求作文。（2005楊浦、靜安語文模擬卷） 上海近年來新建樓盤劇增，在樓盤的取名上也是五花入門。如：第一組：“金色探
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多則材料類作文審題立意學(xué)案
多則材料類作文審題立意 例1： 1、姚明率領(lǐng)中國男籃的隊友們，為中華骨髓庫捐獻造血干細胞。姚明鄭重承諾，一旦配型成功，立即放棄一切，回國捐獻。姚明還表示：除了捐獻骨髓，他還將抽出
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高考漫畫類材料作文審題指導(dǎo)
高考漫畫類材料作文審題
【寫作指導(dǎo)】
漫畫式材料是材料作文中一種非常重要的形式，在十幾年來的高考作文中屢
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漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。漫畫歌頌真善美，抨擊假 -
敘事類材料作文審題立意（大全五篇）
寓寓言類材料作文審題立意教學(xué)目的
1、掌握寓言類材料特點；
2、掌握寓言類材料作文的審題立意的方法。
教學(xué)重點
掌握寓言類材料作文的審題立意的方法。
課時安排
一課時
教 -
時評類作文審題立意指導(dǎo)
時事新聞評述類作文審題立意指導(dǎo) 時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。 在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁，智者見智。 在審題立意上，可以抓住中
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詩歌類材料作文審題立意（5篇）
“詩歌類”材料作文審題立意 訓(xùn)練題目及范文 一．根據(jù)以下材料選取一個角度，自擬題目寫一篇文章有一首詩寫道：有朝一日我們會在密密的樹林里在黃葉底下拾起自己的腳印如同當(dāng)年撿
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多則材料類作文的審題立意[精選合集]
多則材料類作文的審題立意 教學(xué)目的： 1、了解材料作文中包含多則材料的命題類型，學(xué)習(xí)多則材料類作文審題立意的方法； 2、通過同類命題示范審題導(dǎo)練及寫作訓(xùn)練，鞏固并提升多則材
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寓意類材料作文的審題立意
寓意類材料作文的審題立意 寓意類材料作文，是指命題者往往選用寓言故事或者其它寄寓、隱含某些哲理的寓意性材料來命制試題，要求考生自選角度，自定立意，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)
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名言警句類材料作文審題立意
名言警句類材料作文審題立意 一般要注意從以下三個方面入手： 1.捕捉關(guān)鍵語句。新材料作文一般由材料和要求組成，關(guān)鍵語或出現(xiàn)在材料中，或設(shè)置在要求里，抓住這些關(guān)鍵語就可以把握
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社會現(xiàn)象類材料作文審題訓(xùn)練[五篇模版]
社會現(xiàn)象、社會熱點類材料 特點：社會現(xiàn)象類作文強調(diào)“時效性、針對性、準確性、說理性、思想性”，對于中學(xué)生寫作時評來說，尤其要注意針對性和說理性。 ? 1、要有針對性。它不
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2013年比喻類作文審題立意
如何分析“比喻型”（或者說“象征型”）命題或話題作文？ 第一、不能虛，應(yīng)由虛到實，以情理為文。即在揭示話題或者題目的比喻意（或象征意）的基礎(chǔ)上行文，比如“我心中的水仙花”這個題
