專題：小學(xué)奧數(shù)五年級(jí)平均數(shù)
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五年級(jí)奧數(shù)教案----平均數(shù)應(yīng)用題
五年級(jí)奧數(shù)教案-2平均數(shù)應(yīng)用題 教學(xué)要求和目的 進(jìn)一步理解和掌握平均數(shù)應(yīng)用題的意義和數(shù)量關(guān)系，進(jìn)一步學(xué)會(huì)以多補(bǔ)少的方法解決平均數(shù)問題，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答稍為復(fù)雜的求平均
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小學(xué)奧數(shù)教案平均數(shù)問題（定稿）
小學(xué)奧數(shù)教案---平均數(shù)問題 第1講平均數(shù)(一) 一、知識(shí)要點(diǎn) 把幾個(gè)不相等的數(shù)，在總數(shù)不變的條件下，通過移多補(bǔ)少，使它們完全相等，求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。 如何靈活運(yùn)用平均數(shù)
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)
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1.看一看下面的算式有什么特點(diǎn)？運(yùn)用什么運(yùn)算定律可以使計(jì)算簡(jiǎn)便？
(1)1.56×1.7＋0.44×1.7－0.7(2)11.72－7.85－(2.26＋0.46)(3)(4.8×7. -
五年級(jí)奧數(shù)
五年級(jí)奧數(shù) 碩博培訓(xùn)學(xué)校五年級(jí)華數(shù)班期中考試測(cè)試卷一、 填空：（每空4分，共42分）1、 公式整理，將下表中所空缺的公式填寫完整。2、 兩個(gè)自然數(shù)分別除以它們的最大公約數(shù)，所得的商（
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)練習(xí)
練習(xí)三3月10日
1. 計(jì)算
7.24×0.1+0.5×72.4+0.049×724=2009×20102010-2010×20092009= 999×999+199=31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=
124.68+324.68+524.68+724.68+924.68=79+ -
4.四年級(jí)奧數(shù)平均數(shù)問題
第四講平均數(shù)問題 教學(xué)目標(biāo) 1、熟練的求平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系：總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù) 教學(xué)重難點(diǎn) 1、找準(zhǔn)已知量，未知量。準(zhǔn)確的找到總數(shù)量，相應(yīng)地份數(shù)，再求平均數(shù)。 2、
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四年級(jí)奧數(shù)-平均數(shù)問題（含五篇）
小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)教材程四年級(jí)全一冊(cè)第十四講平均數(shù)問題在生活和實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常會(huì)遇到比較平均身高、平均氣溫等問題。求平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系是：
總數(shù)量÷總份數(shù)＝平均數(shù)； 由 -
小學(xué)奧數(shù)三年級(jí)第5講平均數(shù)
第7講平均數(shù) 一組數(shù)的和除以這組數(shù)的個(gè)數(shù)，稱為這組數(shù)的平均數(shù)。 例1、5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的中間一個(gè)數(shù)是45，這5個(gè)數(shù)的和是多少？ 分析5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的第3個(gè)數(shù)是45，第2個(gè)（44）與第4個(gè)（46）相
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2016小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題及答案
2016小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題 班級(jí) 姓名 等級(jí) 1．1997＋1996-1995—1994+1993＋1992—1991—1990＋…＋9+8—7—6＋5＋4—3—2＋1=______. 3．在圖中的七個(gè)圓圈內(nèi)各填一個(gè)數(shù)，要求每一條直線上的
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)題及答案
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)真題及答案一、工程問題1．甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開，注滿一池水，分別需要20小時(shí)，16小時(shí).丙水管單獨(dú)開，排一池水要10小時(shí)，若水池沒水，同時(shí)打開甲乙兩水管，5小時(shí)后，再打開排水
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)（共五篇）
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1、在1、2、3……499、500中，數(shù)字2一共出現(xiàn)了次。2、食堂有大米和面粉共351袋，如果大米增加20袋，面粉減少50袋，那么大米的袋數(shù)比 -
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)練習(xí)2
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)練習(xí)
_____月_____日例1練習(xí)題
1. 爸爸將釣來的一條大魚分成前中后三段。中段重量恰好比前后段重量的和少1千克。后
段重量等于中段重量的一半與前段重量的和 -
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)等差數(shù)列練習(xí)題
等差數(shù)列練習(xí)題 1、有一個(gè)數(shù)列:2,6,10,14,…,106,這個(gè)數(shù)列共有多少項(xiàng)?。2、有一個(gè)數(shù)列:5,8,11,…,92,95,98,這個(gè)數(shù)列共有多少項(xiàng)? 3、求1,5,9,13,…,這個(gè)等差數(shù)列的第3O項(xiàng)。
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)等差數(shù)列練習(xí)題
等差數(shù)列 1、有一個(gè)數(shù)列:2,6,10,14,…,106,這個(gè)數(shù)列共有多少項(xiàng)?。2、有一個(gè)數(shù)列:5,8,11,…,92,95,98,這個(gè)數(shù)列共有多少項(xiàng)? 3、求1,5,9,13,…,這個(gè)等差數(shù)列的第3O項(xiàng)。4、求
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經(jīng)典小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)應(yīng)用題100題
1.甲、乙、丙三人在A、B兩塊地植樹，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分別能植樹24，30，32棵，甲在A地植樹，丙在B地植樹，乙先在A地植樹，然后轉(zhuǎn)到B地植樹。兩塊地同時(shí)開
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)試題及答案
我們一定要說積極向上的話。只要持續(xù)使用非常積極的話語(yǔ)，就能積累起相關(guān)的重要信息，于是在不經(jīng)意之間，我們就已經(jīng)行動(dòng)起來，并且逐漸把說過的話變成現(xiàn)實(shí)下面是小編為大家整理的小
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小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練之二十
小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練二十
班級(jí)：五（）班姓名家長(zhǎng)審閱
（1） 計(jì)算
784070+78407.1+7840.72+784.073+78.40733×34+34×35+35×36+36×37+37×38（2）有兩個(gè)自然數(shù)相除，商是17，余數(shù)是13，已知被 -
小學(xué)五年級(jí)下奧數(shù)期末考試題
五年級(jí)（下）奧數(shù)期末檢測(cè)題(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)實(shí)得分：___________一、選擇題（每小題有4個(gè)選項(xiàng)，只有1個(gè)選項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母代號(hào)填在題后的括號(hào)里，每小題3分，共30分）1、
