專題：小學(xué)生詩詞誦讀比賽
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經(jīng)典詩詞誦讀比賽開幕詞
經(jīng)典詩詞誦讀比賽開幕詞 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！在這舉國上下迎接共和國的59歲生日的喜慶氛圍中 ，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚在此，隆重舉行
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經(jīng)典詩詞誦讀比賽開幕詞
經(jīng)典詩詞誦讀比賽開幕詞尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這舉國上下迎接共和國的xx歲生日的喜慶氛圍中，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚在此，隆重舉行高二
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詩詞誦讀比賽主持詞（精選5篇）
詩詞，是文學(xué)浩空中的一輪明月，它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。下面是小編為大家整理的關(guān)于詩詞誦讀比賽主持詞，希望對大家有所幫助。詩詞誦讀比賽主持詞1甲：尊敬
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三年級詩詞誦讀比賽總結(jié)
2017秋三年級經(jīng)典兒童詩朗誦比賽活動總結(jié) 角山鄉(xiāng)明德小學(xué) 胡詩麗 本學(xué)期以來，我班開設(shè)了經(jīng)典詩文特色教學(xué)，我在學(xué)校的組織下有計劃、步驟地開展了經(jīng)典誦讀活動，力求經(jīng)典文化教
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“中華經(jīng)典”詩詞誦讀比賽總結(jié)
臨朐中學(xué)附屬初中“中華經(jīng)典”詩詞誦讀比賽總結(jié) 2016-9-14 我?！爸腥A經(jīng)典”詩詞誦讀比賽已經(jīng)落下帷幕，本次組織的古經(jīng)典詩文讀誦活動，不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化，激
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“中華經(jīng)典”詩詞誦讀比賽總結(jié)
中學(xué)高二年級 “中華誦”經(jīng)典詩文誦讀比賽總結(jié)講話各位老師，同學(xué)們： 帷幕。在此，請允許我向為這次活動付出辛勤努力的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！請大家用熱烈的掌聲向在比賽中
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三年級詩詞誦讀比賽方案（推薦）
2017秋三年級經(jīng)典兒童詩朗誦比賽活動方案 角山鄉(xiāng)明德小學(xué) 胡詩麗 為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，促進晨誦的深入發(fā)展，決定舉行經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
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小學(xué)生古詩文誦讀比賽
岳莊小學(xué)2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)生古詩文誦讀比賽比賽方案一、指導(dǎo)思想古詩文是我國民族文化史上的一顆璀璨的明珠，是人類文化的寶庫，是前人留給我們大家的寶貴的精神食
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小學(xué)生古詩誦讀比賽稿
小學(xué)生古詩誦讀比賽稿（河頭店鎮(zhèn)東大寨小學(xué)） 甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)， 乙：敬愛的老師，合：大家好?。c頭） 甲：讀千古美文，同古詩相伴。（挽臂）乙：誦中華古詩，與圣賢同行。（前踏一步） 合：我們班級的古詩誦讀—
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經(jīng)典詩詞和誦讀高手比賽方案五篇范文
四里營中心小學(xué)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期“經(jīng)典詩詞朗誦”比賽和“誦讀高手”比賽方案一、指導(dǎo)思想：中國優(yōu)秀的古典詩詞，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，它不但是漢語言文字的典范
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三年級詩詞誦讀比賽方案（大全5篇）
三年級經(jīng)典兒童詩朗誦比賽活動方案 為深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，促進晨誦的深入發(fā)展，決定舉行經(jīng)典詩詞誦讀比賽。通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，
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2011年國慶詩詞誦讀比賽開幕詞
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！在這舉國上下迎接共和國的x歲生日的喜慶氛圍中 ，我們?nèi)w師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚在此，隆重舉行高二年級經(jīng)典詩詞誦讀比賽
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“中華經(jīng)典”詩詞誦讀比賽總結(jié)五篇
戶縣白羊寨小學(xué)“中華經(jīng)典”詩詞誦讀比賽總結(jié) （2011-202學(xué)年度第一學(xué)期） 我?！爸腥A經(jīng)典”詩詞誦讀比賽落下帷幕，掀起本次活動的高潮。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。活動雖然告
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詩詞誦讀
學(xué)科：語文課題：《詩詞誦讀》備課教師：課型：新授時間：詩詞誦讀學(xué)習(xí)目標：1、正確、流利、有感情朗誦古詩。2、理解詩句意思，領(lǐng)悟詩中蘊含的深刻哲理。3、體會詩詞的意境，理解作者所表
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誦讀經(jīng)典詩詞
“誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文明 ”主題班隊會活動方案一、活動目的：1、結(jié)合學(xué)校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩中感受到閑情—友情—親情—
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詩詞誦讀
詩詞誦讀
說
課2011年10月27日稿說課稿語文教學(xué)分為閱讀教學(xué)、造詞誦讀、口語交際、寫作和綜合性學(xué)習(xí)五個版塊，這次公開課我想在“口語交際”、“詩詞誦讀”上去嘗試。開始本 -
誦讀經(jīng)典詩詞
“誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文明 ”主題班會 一、活動目的：1、結(jié)合學(xué)校的書香讀書活動，在古詩的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，在古詩中感受到閑情—友情—親情—鄉(xiāng)情—愛
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小學(xué)生古詩文誦讀比賽方案
小學(xué)生古詩文誦讀比賽方案一、指導(dǎo)思想：中華古詩文歷史源遠流長，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范，是人類對自然界和社會人生的一種特殊感悟和認知，是真、善、美的藝術(shù)結(jié)
