專題：小學(xué)想象作文指導(dǎo)教案
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想象作文指導(dǎo)教案
想象作文指導(dǎo)教案
教學(xué)目的：
培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象進(jìn)行寫作的能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)揮想象。
2、激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，鼓勵(lì)學(xué)生求異思維。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)欣賞、思考、想 -
想象作文指導(dǎo)
想象作文指導(dǎo) 同學(xué)們，在你美好的心靈世界里，一定裝滿了一個(gè)個(gè)美好的愿望，當(dāng)你看到孫悟空變化無(wú)窮的非凡本領(lǐng)時(shí)，也許會(huì)想，假如我會(huì)七十二變?cè)摱嗪醚?當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，也許會(huì)想，假如我
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想象作文指導(dǎo)
想象作文指導(dǎo) 一、什么是想象？ 籠統(tǒng)地說，想象就是在頭腦里呈現(xiàn)出并不在眼前和未曾見過的事物形象的過程。 二、什么是想象作文？ 想象作文與平時(shí)作文中的“想象”有所不同。如
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小學(xué)作文指導(dǎo)想象與聯(lián)想
小學(xué)作文指導(dǎo)：想象與聯(lián)想 小學(xué)作文指導(dǎo)-聯(lián)想與想象.ppt 我們知道在生活和閱讀中獲得的東西要通過深入思考、通過感悟才能成為作文的材料。那么，如何在作文中表現(xiàn)你對(duì)生活獨(dú)特
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20120504想象作文指導(dǎo)
作文輔導(dǎo)教程：想象作文指導(dǎo)龍門中心小學(xué)白鋒藝
1.今天，請(qǐng)同學(xué)們聽一則新聞報(bào)道
“母親狀告幼兒園，獲賠美元一千萬(wàn)”
（1968年，美國(guó)內(nèi)華達(dá)州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她已經(jīng) -
初三想象作文指導(dǎo)
初三想象作文指導(dǎo) 想象作文指導(dǎo) 1. 了解想象的三種境界 2. 培養(yǎng)學(xué)生的想象能力 3. 激發(fā)學(xué)生作文時(shí)運(yùn)用想象的興趣 4. 學(xué)習(xí)在作文中如何充分發(fā)揮想象的作用 1. 學(xué)會(huì)如
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小學(xué)想象類作文教案（匯編）
心理學(xué)的研究表明：善于想象和幻想，是小學(xué)生最寶貴的思維品質(zhì)。因此作為教師，讓學(xué)生發(fā)揮想像的翅膀就很重要。以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)想象類作文的教案，歡迎大家閱讀！小學(xué)
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小學(xué)作文指導(dǎo)教案
教學(xué)目標(biāo)：l、使學(xué)生懂得寫事記敘文必須交代清楚記敘文的幾個(gè)要素。2、學(xué)習(xí)圍繞中心寫好一件事的記敘方法。3、學(xué)習(xí)從記敘諸要素等方面修改文章，從而提高記敘文寫作能力。教學(xué)
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想象作文指導(dǎo)與實(shí)踐
想象作文指導(dǎo)與實(shí)踐 ***000 賴禮光 指導(dǎo)教師 莊 萱 [摘 要]想象作文由于平時(shí)教學(xué)中“老司機(jī)”的“套路”，形成了學(xué)生習(xí)作陋習(xí):“想”而無(wú)“象”，內(nèi)容空洞，更缺乏創(chuàng)意
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想象作文的寫作指導(dǎo)
想象不是想入非非
————想象作文的寫作指導(dǎo) 想象，從心理學(xué)上講，指的是在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象文是作者在現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的基礎(chǔ)上又超 -
如何指導(dǎo)小學(xué)生寫想象作文
如何指導(dǎo)小學(xué)生寫想象作文
發(fā)布者：王霞 發(fā)布時(shí)間： 2011-6-22 8:38:05
《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“能寫簡(jiǎn)單的記事作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)?！钡谝淮蚊鞔_提出了寫 -
聯(lián)想與想象作文指導(dǎo)
運(yùn)用聯(lián)想，豐富寫作內(nèi)容作文指導(dǎo) 陸軒省 教學(xué)目標(biāo) 1、 運(yùn)用聯(lián)想，廣泛選用材料，豐富文章內(nèi)容。 2、 既要具體描繪事物的形象，又要寄寓自己的感情。 教學(xué)時(shí)數(shù) ：一課時(shí)教學(xué)過程 導(dǎo)入
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第四專題——想象作文寫作指導(dǎo)
想象作文寫作指導(dǎo) 一、分類： A:給材料想像作文，即平時(shí)說的材料作文。如在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行的想像，依據(jù)所提供的故事梗概、開頭或結(jié)尾、關(guān)鍵詞語(yǔ)等寫想象作文。還有按要求進(jìn)行擴(kuò)寫
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作文指導(dǎo)——聯(lián)想與想象
聯(lián)想與想象 一、導(dǎo)語(yǔ)（什么是聯(lián)想與想象） 1、詩(shī)人郭沫若告訴我們，天上的街市最迷人，那里有提著燈籠的人兒在行走；五柳先生筆下的桃花源最和諧，有良田美宅，黃發(fā)垂髫并怡然自樂；蘇學(xué)士
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想象作文教案
想象作文教案——
《眼睛的控訴》
長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)修業(yè)小學(xué)吳金蓮 2007、11、6
教學(xué)目標(biāo)：
通過眼睛王國(guó)里一對(duì)疲勞眼睛對(duì)主人的控訴這一主題，引導(dǎo)學(xué)
生展開豐富的想象，運(yùn)用童話形 -
想象作文教案
想象作文教案 一、感悟想象 1．設(shè)置懸念，激發(fā)情趣 詞語(yǔ)碰碰對(duì)： 教師：同學(xué)們，咱們先來(lái)做個(gè)互動(dòng)游戲，叫“詞語(yǔ)碰碰對(duì)”。我出一個(gè)詞，你們給它對(duì)上一個(gè)表示用途的詞。比如，我說床，你們對(duì)
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想象作文.教案doc
想象作文《我們的奇思妙想》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、圍繞21世紀(jì)科技發(fā)展使自己所產(chǎn)生的奇思妙想這一話題，激發(fā)學(xué)生想象，并引導(dǎo)學(xué)生能清楚 ，具體的描述 2、通過交流、習(xí)作、評(píng)價(jià)等
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想象作文教案
《讓想象豐富你的文思》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.挖掘?qū)W生的想象潛能，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。 2.指導(dǎo)學(xué)生寫想象作文的基本要求和方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生將大膽自由的想象應(yīng)用于習(xí)
