專題：鯊魚吃小魚美術課件
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鯊魚吃小魚教案
第4課 鯊魚捕小魚 一、 導入新課 1、運行“鯊魚捕海洋生物.sb2” 2、提問，對比與前面所學的舞臺背景和角色的區(qū)別。 3、小結。 4、講授多造型和單造型的。 5、揭示課題。 二
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音樂活動 小魚和鯊魚（最終版）
文檔僅供參考 音樂活動 小魚和鯊魚（大班） 音樂活動：小魚和鯊魚目標： 1、初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習慣，感受小魚和鯊魚不同形態(tài)的音樂，引導創(chuàng)編各種小魚游的動作，表現(xiàn)其音樂形象。 2、
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音樂游戲活動〈小魚和大鯊魚〉
音樂游戲活動《小魚和大鯊魚》說課稿平北幼兒園 唐映紅 尊敬的評委、各位老師： 大家好！ 今天我說課的題目是大班音樂游戲活動《小魚和大鯊魚》。 一、說教材： 1、活動設計意圖
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音樂活動 小魚和鯊魚 教案[最終版]
文檔僅供參考 音樂活動 小魚和鯊魚（大班） 音樂活動：小魚和鯊魚目標： 1、初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習慣，感受小魚和鯊魚不同形態(tài)的音樂，引導創(chuàng)編各種小魚游的動作，表現(xiàn)其音樂形象。 2、
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小班綜合游戲小魚和鯊魚（5篇）
小班綜合游戲小魚和鯊魚
目標：
1、激發(fā)幼兒能勇敢、大膽地與老師一起游戲，樂意扮演小魚角色。
2、發(fā)展幼兒跑、跳、躲的能力。
3、促進嬰幼兒大腦皮層運動能區(qū)的發(fā)展。
準備：小 -
幼兒園小班音樂教案《小魚和大鯊魚》及教學反思（最終定稿）
《小班音樂教案《小魚和大鯊魚》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂教案《小魚和大鯊魚》含反思！一、活動目的：1、引導幼
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美術課件范文
第一單元什么是美術 第一課富于創(chuàng)造力的造型藝術 學習領域：欣賞?評述 課時：1課時 【教學目標】 知識與技能：通過欣賞美術作品了解美術作品的創(chuàng)作過程，體會美術作品的立意與表現(xiàn)
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小班教案小魚美術教案（精選合集）
小魚寶寶們真可愛，一邊游水還會涂吐泡泡呢！小魚吐得泡泡是什么樣子的?。克鼈兪窃鯓油屡菖莸陌。恳韵聝热菔切【帪槟恼淼男“嘟贪感◆~美術教案，歡迎參考！小班教案小魚美術教案
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小魚美術教案[推薦閱讀]
小魚 上課之前陳老師想問你們一下，有沒有去過海洋世界??？ 答：（有）里面有些什么??？（魚，各種各樣的魚） （沒有）知不知道里面有些什么？（同上）有時間要爸爸媽媽帶你去看一看。 陳老師暑假的時候
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幼兒園小班音樂活動教案《小魚和大鯊魚》及教學反思（推薦閱讀）
《小班音樂活動教案《小魚和大鯊魚》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班音樂活動教案《小魚和大鯊魚》含反思！活動目標：1、引
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幼兒園大班音樂優(yōu)質課教案《小魚和鯊魚》及教學反思五篇范文
《大班音樂優(yōu)質課教案《小魚和鯊魚》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！目標：1、初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習慣，感受小魚和鯊魚不同形態(tài)的音樂，引
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如何制作美術課件
如何制作美術課件 一、美術課件制作 在POWERPOINT里做好想要的版面，然后將設計好的文件另存為演示文稿設計模板的形式，具體方法是文件－另存為－將保存類型更改為“演示文稿設計模
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四年級美術課件
第8課 巧鑲妙嵌 教學目標： 1、了解鑲嵌工藝的含義和鑲嵌藝術的歷史，感受鑲嵌藝術的材料美、肌理美、形式美。 2、學會利用多樣材料在平面和立體造型上進行的裝飾鑲嵌，用材料的
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美術(涂色)課件
美術（涂色）教案 可愛的小狗 教學目標： 1、教學生用不同顏色搭配的方法，涂出可愛的小狗。 2、指導學生用水彩筆和蠟筆練習畫畫。 3、根據學生自己的意愿選擇色彩涂畫，提高學生對色
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美術教案-快樂的小魚
美術教案－快樂的小魚 一、教學目標：1、 通過觀賞海底世界和魚的圖片資料，快樂的小魚讓學生了解各種魚。2、 能用折紙、剪紙，繪畫、泥工等形式來表現(xiàn)快樂的小魚。3、 培養(yǎng)學生觀
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大班美術教案：小魚捉迷藏
大班美術教案：小魚捉迷藏 【活動目標】1、在不規(guī)則的線條畫里擦出小魚形象，并添畫魚的眼睛、嘴巴、鰭及花紋等。2、學習合理搭配顏色，樂于表現(xiàn)美?！净顒訙蕚洹?、畫紙、黑色水
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美術小魚吐泡泡（大全5篇）
美術小魚吐泡泡 目標：通過瓶蓋印畫的活動，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣 準備：每人一張印有小魚的紙，瓶蓋。過程： 一：出示背景圖，引起幼兒興趣。 師：今天方老師要給小朋友唱個故事，故事
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幼兒園大班音樂優(yōu)秀教案《小魚和鯊魚》及教學反思[精選多篇]
大班音樂優(yōu)秀教案《小魚和鯊魚》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)喜歡小魚的情感及做音樂游戲的興趣，初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習慣，感受小魚和鯊魚不同形態(tài)的音樂
