專題：于丹感悟中國智慧
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于丹感悟中國智慧
于丹感悟中國智慧 盤古開天地 中國有個(gè)遠(yuǎn)古的故事，叫盤古開天地。傳說“天地混濁如雞子（雞蛋），盤古在其中。天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈”。也就是說，天每天長多少，地每天
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于丹：感悟中國智慧
于丹：感悟中國智慧 (2012-06-11 20:39:56) 【講座主題】感悟中國智慧 【演講者】于丹（北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長、教授，博士生導(dǎo)師） 【講座地點(diǎn)】成都金沙劇場(chǎng) 引言 主
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于丹講座感悟
今天，我準(zhǔn)時(shí)的坐在電腦旁收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩:二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導(dǎo)在人際
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于丹 讀書感悟
百善孝為先 讀于丹《感悟》--孝敬之道有感 于丹教授用詼諧幽默、樸實(shí)無華的語言和一個(gè)個(gè)震撼人心、耐人尋味的小故事對(duì)《論語》中孔子的一些為人處世之道透徹而又入木三分作
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于丹 論語感悟
于丹 論語感悟
通讀整本，很顯然于丹所想告知我們的，無非是把握人生“四度”。從孝敬、智慧、學(xué)習(xí)及誠信之道，來闡述如何增加長度，豐富厚度，完善寬度，修養(yǎng)深度。
《論語》終極傳遞 -
于丹感悟生活智慧——甘小勝（合集5篇）
于丹感悟中國智慧生活------甘小勝
雖未能當(dāng)場(chǎng)聆聽于丹老師前段時(shí)間在我們紅星集團(tuán)年會(huì)上主題為演講,但作為紅星集團(tuán)的一員,在大家的信息分享下,得到于丹老師的演講要義，工作 -
于丹論語感悟（精選6篇）
篇1：于丹論語感悟于丹論語感悟（一）一、孝敬之道在中國儒家文化中，特別提倡孝道，孔子認(rèn)為，孝，是做人的根本道德，所以中國的傳統(tǒng)文化提倡：百善孝為先。但是從父父子子，君君臣臣的封建社
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于丹論語心得感悟
于丹論語心得感悟
《論語》是一本記錄著兩千五百多年前孔子教學(xué)和生活的語錄。我們從小學(xué)開始就接觸它，無論在古代還是在現(xiàn)在都有很重要的地位。而今，于丹教授用自己獨(dú)到的視 -
《于丹論語感悟》讀后感
用孔子的智慧來生活 《于丹論語感悟》讀后感 黃芳 最近閱讀了于丹教授的《論語感悟》這本書，讀后感觸頗深，給人一種心靈的觸動(dòng)，心中頓生一份感悟。大多數(shù)人都會(huì)覺得論語難懂，給
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于丹論語感悟讀后感
于丹論語感悟讀后感（一）近期仔細(xì)讀了于丹《論語心得》這本書，雖不是大徹大悟，但也觸動(dòng)心靈?！墩撜Z》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。主要講述
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中國傳統(tǒng)文化中的家庭教育智慧—于丹5則范文
于丹：中國傳統(tǒng)文化中的家庭教育智慧 這是全民教育的時(shí)代，這是一個(gè)終身教育的時(shí)代，家庭教育到底意味著什么？今天我們是一個(gè)信任社會(huì)化的階段，大家都覺得，把孩子交給社會(huì)、交給越來
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于丹“閱讀經(jīng)典,感悟成長”（精選5篇）
謝謝大家，謝謝大家在遙遠(yuǎn)的邊疆又給我提供了這個(gè)師大的講臺(tái)。天下師大是一家，我像你們這么大的時(shí)候，八方游學(xué)，走到各地都是住師大的。在二十四年前我就喝過新疆師大的酒，現(xiàn)在再來
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讀于丹《論語感悟》有感
讀于丹《論語感悟》有感最近一年，我的生活發(fā)生了很大的變化，不再像以前那樣每天出去瘋玩到很晚才回家，或是Ｈ歌，或是泡吧，又或是玩四人游戲，現(xiàn)在每天下班回家是哪也不去，崽崽上小學(xué)一
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讀《于丹《論語》感悟》有感
掌控好自己的生活態(tài)度
讀《于丹《論語》感悟》有感暑假中我有幸拜讀了于丹教授的《于丹〈論語〉感悟》一書，對(duì)其中的道理雖然談不上大徹大悟，但也感到收獲良多。
在現(xiàn)在社會(huì)中 -
讀《于丹〈論語〉心得》感悟
讀《于丹〈論語〉心得》感悟按照宣傳部門要求，我認(rèn)真研讀了《于丹〈論語〉心得》一書。通過于丹的＂心得＂，使我對(duì)＜論語＞精髓的理解更深了一層，從中知道它所蘊(yùn)涵的真諦。它向我傳遞了
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讀《于丹論語感悟》有感
讀《于丹感悟》有感 黃岡小學(xué) 趙晶瑩 人生是一艘駛向未知的航船，在光怪陸離精彩無限而又充滿艱難險(xiǎn)阻的航程中，我們需要有大智慧為我們保駕護(hù)航，我們需要知識(shí)的力量作為奮勇前
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《感悟中國智慧》讀后感
讀后感
通讀了一遍感悟中國智慧，書中從**公司的價(jià)值觀講到如何實(shí)現(xiàn)自我，再講到對(duì)中國智慧的理解和精神闡述，最后通過對(duì)“家”的概念引申了**公司引領(lǐng)家居生活的理念。字里行間 -
于丹心得
聽于丹講“君子”學(xué)習(xí)心得崔娟 何為君子？對(duì)“君子”一詞的具體說明，始于孔子?？鬃訉?duì)于君子的論述，不僅限于“君子”一詞，“士”“仁者”“賢者”“大人”“成人”“圣人”等，都
