專題：幼兒園自然角創(chuàng)設(shè)方案
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淺談?dòng)變簣@自然角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
淺談?dòng)變簣@自然角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)作者：苗苗文章來源：點(diǎn)擊數(shù)：9768更新時(shí)間：2003-12-10
淺談?dòng)變簣@自然角的環(huán)境創(chuàng)設(shè)《幼兒園工作規(guī)程》中指出：“要充分利用周圍環(huán)境的有利條件，以積極運(yùn) -
班級自然角創(chuàng)設(shè)活動(dòng)方案
班級自然角創(chuàng)設(shè)活動(dòng)方案--我把春天請進(jìn)來，你的變化我知道在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分，因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊(yùn)涵著
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幼兒園自然角的管理與創(chuàng)設(shè)
幼兒園自然角的管理與創(chuàng)設(shè) 自然角是發(fā)展幼兒對周圍物質(zhì)世界的好奇心、激發(fā)他們探索周圍物質(zhì)世界和學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)自然和環(huán)境的積極態(tài)度。屬于非智力因素方
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中班自然角創(chuàng)設(shè)計(jì)劃
九月份： 墻飾：會(huì)爬的葉子（圖片） 展示：葡萄 動(dòng)植物：螞蟻、牽?；?探索：調(diào)味品（苦、甜、酸、辣、咸） 十月份： 墻飾：沙子的用處（圖片：建筑物、沙坑） 展示：沙畫展 動(dòng)植物：仙人掌、仙人球、烏龜
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我談?dòng)變簣@自然角的創(chuàng)設(shè)5篇
我談?dòng)變簣@自然角的創(chuàng)設(shè) 《綱要》中指出“盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)探索和學(xué)習(xí)的環(huán)境，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)、社會(huì)、心理?xiàng)l件的綜合，是兒童發(fā)展的重
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幼兒園自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價(jià)值及策略探討
幼兒園自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育價(jià)值及策略探討
【摘要】自然角是幼兒學(xué)科學(xué)的一種重要而特殊的場所，能夠方便其在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)的和長期的觀察活動(dòng)。幼兒在自然角，既不像集 -
隨筆-自然角創(chuàng)設(shè)策略-倪丹
創(chuàng)設(shè)自然角環(huán)境，培養(yǎng)中班幼兒科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)的策略研究
機(jī)關(guān)建國幼兒園倪丹
“要充分利用周圍環(huán)境的有利條件，以積極運(yùn)用感官為原則，創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和 -
大三班自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃文檔
大三班自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)計(jì)劃 時(shí)間：11.26 班級：大三班教師： 一、設(shè)計(jì)思路： 幼兒園的自然角是幼兒生活的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長和豐富知識(shí)的途徑之一。自然角的作用是：
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幼兒園班級自然角評比方案[5篇材料]
幼兒園班級自然角評比方案
2010～2011學(xué)年第一學(xué)期
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒科學(xué)素質(zhì)，豐富動(dòng)植物知識(shí)，養(yǎng)成關(guān)愛生命、勤勞有責(zé)任心、熱愛大自然的行為習(xí)慣，提升 -
充分利用自然材料創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)域環(huán)境（最終版）
充分利用自然材料創(chuàng)設(shè)幼兒園區(qū)域環(huán)境 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”很多幼兒園教育經(jīng)費(fèi)不足、條件限
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自然角案例
中班自然角——（華豐）王曉娟
我?guī)У氖侵邪?，以往在?chuàng)設(shè)自然角時(shí)常感到其中的教育活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng)，自然角環(huán)境不能很好的發(fā)揮教育價(jià)值。
我通過園本研究和綱要內(nèi)容的學(xué)習(xí)了解到：自然 -
創(chuàng)設(shè)童心童畫的班級自然角環(huán)境
創(chuàng)設(shè)童心童畫的班級自然角環(huán)境 我園是美術(shù)特色幼兒園，所以在自然角環(huán)境創(chuàng)設(shè)上更要體現(xiàn)美術(shù)的價(jià)值，將園本美術(shù)特色和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效整合。大班幼兒好奇、好問，樂于動(dòng)手嘗試，
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幼兒園自然角評比小結(jié) 反思
讓我們的自然角生輝 ---- 幼兒園自然角評比反思 在這秋高氣爽的季節(jié)里，恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了班級自然角評比、展示活動(dòng)。各班秉著季節(jié)性、藝術(shù)性、探索性、豐富性、參與性
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幼兒園綜合優(yōu)質(zhì)課：四季自然角
幼兒園綜合優(yōu)質(zhì)課：四季自然角 【活動(dòng)建議】 1、教師應(yīng)根據(jù)季節(jié)的變化和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境條件擴(kuò)展自然角的內(nèi)容，不要局限書中舉的例子。 2、要鼓勵(lì)幼兒積極參與自然角的創(chuàng)設(shè)與管
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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案（模版）
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來越引起人們的重視?！毒V要》也明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通
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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案
鐵清鎮(zhèn)廣福幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 一、指導(dǎo)思想： 我們幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與教育任務(wù)，內(nèi)容相結(jié)合，注重發(fā)揮，塑造幼兒的“三性”，要使幼兒園的環(huán)境和活動(dòng)材料充分發(fā)揮教育作用，體現(xiàn)教育
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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。兒童心理學(xué)及腦科學(xué)有關(guān)研究表明：幼兒是有能力的
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幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案幼兒園的環(huán)境是幼兒園的重要組成部分，幼兒正處于身體、智力迅速發(fā)展以及個(gè)性形成的重要時(shí)期。在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，既要考慮它的教育性，又要充分起到其激發(fā)幼
