專題：音樂(lè)活動(dòng)小奶牛反思
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幼兒園小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《牧場(chǎng)的小奶?！芳敖虒W(xué)反思[范文大全]
《小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《牧場(chǎng)的小奶?！泛此肌愤@是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《牧場(chǎng)的小奶?！泛此迹』顒?dòng)目
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《感謝奶?！坊顒?dòng)教學(xué)反思
篇一：《感謝奶牛》課堂教學(xué)反思細(xì)節(jié)描述：細(xì)節(jié)一：請(qǐng)你猜猜這白色的娃娃是什么?(小兔子、白狗)這些動(dòng)物是白色的，但是他們能跳到巧克力里、糖里、冰塊里使它們很快活嗎?誰(shuí)再來(lái)猜一
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音樂(lè)《小烏龜》活動(dòng)反思
音樂(lè)《小烏龜》活動(dòng)反思 音樂(lè)《小烏龜》活動(dòng)反思《小烏龜》是一首比較輕快的歌曲，節(jié)奏性強(qiáng)，容易讓幼兒掌握，小烏龜是孩子們常見(jiàn)的動(dòng)物，在菜場(chǎng)、花鳥(niǎo)市場(chǎng)中，孩子們都有看到過(guò)，所以
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音樂(lè)活動(dòng)《小紅帽》課后反思
音樂(lè)活動(dòng)《小紅帽》課后反思 教師 念雯慧 《小紅帽》是一首好聽(tīng)的歌曲，同時(shí)《小紅帽》也是一個(gè)童話故事?！缎〖t帽》深受幼兒的喜愛(ài)，故事中人物形象鮮明生動(dòng)，善惡美丑昭然若揭
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《感謝奶?！方虒W(xué)反思
《感謝奶牛》教學(xué)反思一：《感謝奶?！肥恰秳?dòng)物，我們的朋友》里的一個(gè)活動(dòng)。雖說(shuō)是科學(xué)活動(dòng)，但事實(shí)上卻也包含了許多社會(huì)性的內(nèi)容?；顒?dòng)中，我先是以一個(gè)優(yōu)酪乳的廣告來(lái)引出活動(dòng)。
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音樂(lè)活動(dòng)反思
音樂(lè)活動(dòng)反思 《一、二、三，木頭人》是一首幽默有趣的歌曲。全曲歌詞內(nèi)容淺顯易懂，曲調(diào)簡(jiǎn)單流暢，節(jié)奏變化鮮明，富有游戲性，特別適合小班的幼兒來(lái)開(kāi)展音樂(lè)游戲活動(dòng)。因?yàn)槠綍r(shí)戶外
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幼兒園教學(xué)反思：音樂(lè)活動(dòng)《小樹(shù)葉》
幼兒園教學(xué)反思：音樂(lè)活動(dòng)《小樹(shù)葉》 幼兒園教學(xué)反思：音樂(lè)活動(dòng)《小樹(shù)葉》 一、活動(dòng)設(shè)置 秋天到了，金黃的稻谷、豐碩的果實(shí)、斑斕的色彩，瓜果飄香、鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴，呈現(xiàn)出一派美麗的景象
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音樂(lè)活動(dòng)《花蛤蟆》反思（小編推薦）
站在巨人的肩膀上看向遠(yuǎn)方
——歌唱活動(dòng)《花蛤蟆》之教育反思
在忐忑之中結(jié)束了人生的第一次正式的亮相課，感觸頗深。
首先從心態(tài)上講，自我感覺(jué)還是不夠淡定，上課時(shí)臉部肌肉不 -
《神奇的奶牛》教學(xué)反思
《神奇的奶?！方虒W(xué)反思 《神奇的奶牛》教學(xué)反思 今天這節(jié)課，我感覺(jué)孩子們的學(xué)習(xí)是積極的、愉快的、輕松的；從孩子們的興趣與課堂表現(xiàn)來(lái)看，是孩子們所喜愛(ài)的，并且是有效的。
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歌曲《小奶?！方贪福ê?篇）
歌曲《小奶?！方贪?課 件004km.cn 一、教學(xué)內(nèi)容： 、學(xué)唱歌曲《小奶?！贰?2、用打擊樂(lè)器為歌曲《小奶牛》伴奏。二、教學(xué)目標(biāo)： 、通過(guò)演唱歌曲《小奶?！犯惺芨枨?/p>
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小奶牛設(shè)計(jì) 說(shuō)課
三年級(jí)第五單元《小奶?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 遷安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 馬新 教材分析： 歌曲《小奶?！肥且皇准殖r族兒歌，歌曲活潑歡快，運(yùn)用了傳統(tǒng)的載歌 載舞的三拍子，生動(dòng)的表現(xiàn)了小奶牛
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音樂(lè)活動(dòng)反思（實(shí)用10篇）
篇1：音樂(lè)活動(dòng)反思音樂(lè)活動(dòng)反思 最近,我們?cè)陂_(kāi)展的主題活動(dòng), 歌曲《大鴕鳥(niǎo)》就是其中的一個(gè)活動(dòng),這首歌曲旋律輕快、活潑，歌詞生動(dòng)地描繪出大鴕鳥(niǎo)的主要外形特征。歌曲中襯詞
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中班音樂(lè)活動(dòng)反思
中班音樂(lè)活動(dòng)反思 中班音樂(lè)活動(dòng)反思一：中班音樂(lè)《小烏龜上山坡》活動(dòng)反思 中班音樂(lè)《小烏龜上山坡》活動(dòng)反思《小烏龜上山坡》這首歌曲的旋律生動(dòng)活潑、節(jié)奏感強(qiáng)，內(nèi)容淺顯易
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幼兒園音樂(lè)活動(dòng)反思
幼兒園音樂(lè)活動(dòng)反思 幼兒園音樂(lè)活動(dòng)反思一：幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案及反思：洗澡歌 設(shè)計(jì)意圖：小班孩子年齡小，但都對(duì)歌表演有著濃厚的興趣，但對(duì)于自己創(chuàng)編動(dòng)作就顯的相對(duì)較弱，所
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音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)反思
中班音樂(lè)活動(dòng)《理發(fā)師》教學(xué)反思 音樂(lè)活動(dòng)是幼兒美感的傳遞與表現(xiàn)，為了給幼兒營(yíng)造不同的學(xué)習(xí)氛圍，我在教學(xué)設(shè)計(jì)上有了一些創(chuàng)新，通過(guò)情景表演、圖譜設(shè)計(jì)、節(jié)奏創(chuàng)編及游戲互動(dòng)這
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音樂(lè)活動(dòng)“小樹(shù)葉”（定稿）
音樂(lè)活動(dòng)：歌曲“小樹(shù)葉” 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解歌曲中兩段歌詞中所表達(dá)的不同情感，用連貫、舒緩與斷頓、跳躍的歌聲表現(xiàn)歌曲。 2、學(xué)習(xí)運(yùn)用男聲、女聲、獨(dú)唱、齊唱的形式來(lái)表現(xiàn)音
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大班音樂(lè)活動(dòng)教案《小海軍》及教學(xué)反思（大全）
大班音樂(lè)活動(dòng)教案《小海軍》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒用體形動(dòng)作表演歌曲，表現(xiàn)出"小海軍"的勇敢形象，體驗(yàn)歌曲堅(jiān)定有力的風(fēng)格，唱好附點(diǎn)音符，愿意跟隨教師和
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音樂(lè)活動(dòng)《我是小雪花》教學(xué)反思
情節(jié)描述：又到了周四下午的音樂(lè)活動(dòng)時(shí)間，孩子們一聽(tīng)到鋼琴聲音都紛紛站了起來(lái)，隨之師幼互問(wèn)。然后問(wèn)起：“你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？”“那你們冬天最喜歡什么呢，為什么？”孩子們都
