專題：一年級(jí)我做的文具
-
一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具
一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具 題我做的文具型工藝制作二時(shí)教學(xué)目的在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，我做的文具啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。發(fā)揮自己的想象
-
一年級(jí)美術(shù)12、我做的“文具”
第12課 我做的“文具” 教學(xué)目標(biāo) ： 1、在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，能設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。 2、發(fā)揮自己的想象，在生活和藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)
-
一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具_(dá)1
一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具 一年級(jí)美術(shù)教案我做的文具 題我做的文具型工藝制作二時(shí)教學(xué)目的在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具
-
一年級(jí)上冊(cè)《我做的文具》教案人教版
一年級(jí)上冊(cè)《我做的文具》教案人教版 課時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用 教材簡(jiǎn)析：文具是學(xué)生最熟悉的朋友，本科就是引導(dǎo)學(xué)生利用各種工具嘗試使用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)文具。在生活
-
《我做的文具》教案
《我做的文具》教案 課 題我做的文具 課型 工藝制作 二課時(shí) 在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。 教 學(xué) 發(fā)揮自己的想象，在生活
-
《我做的文具》教案
《我做的文具》教案我做的文具 課 題 課型 工藝制作 二課時(shí) 在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。 教 學(xué) 發(fā)揮自己的想象，在生活
-
《我做的文具》教案
《我做的文具》教案 福建省廈門市開(kāi)禾小學(xué)陳春明 教學(xué)目的 嘗試用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，我做的文具體驗(yàn)進(jìn)行文具設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。在生活與藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝
-
《我做的文具》教案
《我做的文具》教案 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】設(shè)計(jì)·應(yīng)用 【課時(shí)建議】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用彩泥材料，用捏、搓、按的方法設(shè)計(jì)造型新穎，
-
一年級(jí)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范文）
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)造型新穎，色彩鮮艷的各種常用文具。⒉引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥表現(xiàn)各種文具的形象，提高學(xué)生立體造型的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：引
-
一年級(jí)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）
一年級(jí)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 我做的文具 教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)造型新穎，色彩鮮艷的各種常用文具。⒉引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥表現(xiàn)
-
小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)五篇范文
小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ：在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，我做的文具啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。發(fā)揮自己的想象，我
-
小學(xué)一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ：在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。發(fā)揮自己的想象，在生活和藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)的方式美化和表現(xiàn)生
-
第十二課 我做的“文具” 教案
人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第十二課：我做的文具 教學(xué)目的 嘗試用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，體驗(yàn)進(jìn)行文具設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。在生活與藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)的方式美化
-
一年級(jí)數(shù)學(xué)文具教案
文具 教學(xué)目標(biāo)： 1. 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，2. 初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 3. 能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，4. 會(huì)讀、會(huì)寫6~10各數(shù)。 5. 初步學(xué)會(huì)與他人交
-
小學(xué)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)[本站推薦]
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)
-
《我做的文具》教案_1[五篇范例]
《我做的文具》教案 教學(xué)目的 嘗試用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，體驗(yàn)進(jìn)行文具設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。在生活與藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)的方式美化和表現(xiàn)生活的能力。 教學(xué)要
-
《我做的文具》縣抽測(cè)講課教案范文合集
《我做的“文具”》教案設(shè)計(jì) ——縣美術(shù)抽測(cè)和師導(dǎo) 曹王鎮(zhèn)中心小學(xué) 曹同玲 2016年11月17日 《我做的“文具”》教案設(shè)計(jì) ——縣師導(dǎo)課例 ? 教材分析： 本課屬于“造型.表現(xiàn)”
-
人教版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)《第12課我做的“文具”》word教案
課題：我做的文具 課時(shí)：1課時(shí) 教材分析： 橡皮泥、紙盒是孩子喜歡用來(lái)玩耍的材料，可塑性強(qiáng)，并且充滿著大自然的氣息。因此，以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣，滿足孩子天生好
