專題：一體化政策的理論反思
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理論政策
全面建設(shè)小康社會(huì)
小康社會(huì)概念
“小康社會(huì)”是由鄧小平在20世紀(jì)70年代末80年代初在規(guī)劃中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展藍(lán)圖時(shí)提出的戰(zhàn)略構(gòu)想。隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的深入，其內(nèi)涵 -
城鄉(xiāng)一體化理論學(xué)習(xí)體會(huì)
城鄉(xiāng)一體化理論學(xué)習(xí)體會(huì)城鄉(xiāng)一體化是指城市和鄉(xiāng)村作為一個(gè)統(tǒng)一的整體，通過要素的自由流動(dòng)和人為協(xié)調(diào)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)一體化和空間融合的系統(tǒng)最優(yōu)的狀態(tài)。此時(shí)的城鄉(xiāng)系統(tǒng)是資源配置合
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城鄉(xiāng)一體化理論學(xué)習(xí)體會(huì)
城鄉(xiāng)一體化理論學(xué)習(xí)體會(huì)城鄉(xiāng)一體化是一個(gè)國家和地區(qū)在生產(chǎn)力水平或城市化水平發(fā)展到一定程度的必然選擇。根據(jù)發(fā)達(dá)國家的現(xiàn)代化和城市化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)城市化水平低于30％時(shí)，城市文
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理論政策宣傳工作先進(jìn)個(gè)人材料
理論政策宣傳工作先進(jìn)個(gè)人材料陳秀麗同志，女，中共黨員，大專文化 ，1985年參加工作，拔山鎮(zhèn)文化干部。她在拔山鎮(zhèn)文化站工作中，一直愛崗敬業(yè)，任勞任怨，廉潔自律，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，
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理論政策宣傳工作先進(jìn)集體材料
理論政策宣傳工作先進(jìn)集體材料 拔山神鷹樂團(tuán)建于2000年，團(tuán)長黃家平，有濱員7人 ，該團(tuán)宣傳思想工作堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，
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宗教理論政策測試題
民族宗教理論政策應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測試 單位：姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、填空題 1.我國是多民族國家，、是我國的一大特色。全國有個(gè)民族，除漢族以外的個(gè)民族習(xí)慣上稱為少數(shù)民族。 2.我國少數(shù)民
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中小學(xué)課程一體化理論的思考
傳統(tǒng)意義上的課程一體化是試圖把分割開的學(xué)習(xí)科目緊密結(jié)合在一起，談化學(xué)科的界線，最終實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)、跨學(xué)科的計(jì)劃。隨著大課程理論的逐漸完善，課程一體化有了它更為廣闊的
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教學(xué)案一體化反思
教學(xué)案一體化反思 教學(xué)案一體化真正實(shí)現(xiàn)了課上和課下相結(jié)合，學(xué)案和教案相結(jié)合，教學(xué)案一體化反思。其優(yōu)點(diǎn)主要有一下四點(diǎn)： 1. 保證了預(yù)習(xí)的效率。學(xué)生預(yù)習(xí)的效果不好，一是規(guī)范要
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現(xiàn)代金融理論與政策
近年來，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、擴(kuò)大農(nóng)村需求背景下，為有效提升農(nóng)村金融服務(wù)質(zhì)量，國家先后頒發(fā)并實(shí)施了一系列針對(duì)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的扶持政策。2010年5月13日，財(cái)政部、國家
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民族理論與政策.教案
《民族理論與民族政策》教案 一、 使用教材： 《民族理論教程》：何叔濤、趙學(xué)先、桂鏡光編著，云南民族出版社，1998年9月版 《中華民族理論新編》：吳仕民主編，中央民族大學(xué)出版社，20
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國際貿(mào)易理論與政策復(fù)習(xí)題
國際貿(mào)易理論與政策復(fù)習(xí)題 國際貿(mào)易理論與政策 一、名詞解釋： 1. 國際貿(mào)易（international trade)：泛指國際間商品和勞務(wù)的交換，它是世界各國對(duì)外貿(mào)易的總和。 2. 對(duì)外貿(mào)易（ forei
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國際貿(mào)易理論與政策復(fù)習(xí)資料
單項(xiàng)選擇： 1、經(jīng)濟(jì)一體化較低級(jí)和松散的一種形式是（ D ） A、經(jīng)濟(jì)同盟B、自由貿(mào)易區(qū)C、關(guān)稅同盟 D、優(yōu)惠貿(mào)易安排 2、進(jìn)口配額制主要包括兩種：絕對(duì)配額和（ A ）。 A、關(guān)稅配額B、全
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形式與政策作業(yè)理論作業(yè)
2010~2011年上學(xué)期 形式與政策課 理論作業(yè) 組長：撰稿人： 收集人： 打印校對(duì)人三年高中生活轉(zhuǎn)眼就過了，高考完，三個(gè)月的短假期也很快就過去了。等待我們的將是新的校園，新的生活。當(dāng)
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理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式改革研究
理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式改革 一．實(shí)施背景 過去的理論教學(xué)就是理論教學(xué)，實(shí)踐就是實(shí)踐，分的很清楚。學(xué)生在上課的過程中也是動(dòng)手就是實(shí)踐課，不動(dòng)手就是理論課。導(dǎo)致學(xué)生對(duì)理論教學(xué)
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國際貿(mào)易理論與政策第三次作業(yè)
國際貿(mào)易理論與政策第三次作業(yè) 1、一國實(shí)施外匯傾銷的前提條件是（ A ） 選擇一項(xiàng)： a. 本幣貶值b. 本幣升值2、如果一個(gè)進(jìn)口國對(duì)本國紡織品服裝加工業(yè)實(shí)施保護(hù)，則在該國海關(guān)稅則表
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民政部2015年政策理論研究課題指南[范文模版]
民政部2015年政策理論研究課題指南 來源：民政部政策研究中心 時(shí)間： 2014-11-26 15:19 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，科學(xué)推進(jìn)民政領(lǐng)域相關(guān)重大改革部署
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2016黨政策理論試題及答案[最終版]
2016黨政策理論試題及答案 一、填空題(150題) 1、《準(zhǔn)則》是黨執(zhí)政以來第一部堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的規(guī)范全黨廉潔自律工作的重要(基礎(chǔ)性法規(guī))。 2、中共中央關(guān)于印發(fā)
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民族理論與政策學(xué)習(xí)總結(jié)
我的學(xué)習(xí)心得 我選擇民族高校就讀的很大部分原因是因?yàn)槲蚁矚g不同民族的民族風(fēng)情和民族地區(qū)的美麗風(fēng)景。通過對(duì)《民族理論與政策教程》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓我知道了更多的關(guān)于民族
