專題：優(yōu)秀學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)
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優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)材料
優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)材料 李軍林 是一個(gè)系統(tǒng)工程，它貫穿在三年的教學(xué)中，第一年打基礎(chǔ)，使學(xué)生感興趣，第二年重點(diǎn)培養(yǎng)能力，第三年要重視對應(yīng)試能力的培養(yǎng)。所以要想做好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)，就要及
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如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生
培養(yǎng)出優(yōu)秀學(xué)生的多少從大的方面它代表了一個(gè)地區(qū)、一個(gè)學(xué)校的教育水平，從小的方面代表一個(gè)教師的教育教學(xué)能力，優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)在教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。人人喜歡優(yōu)秀
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怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生一點(diǎn)心得
如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的一點(diǎn)心得 培養(yǎng)一名優(yōu)秀學(xué)生，我認(rèn)為離不開學(xué)校、家長和社會(huì)三方面共同努力。作為一名家長，說一下子女教育的心得，供大家參考。 首先要是和子女的溝通與交流。
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教育就是培養(yǎng)習(xí)慣文檔
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
讀《細(xì)節(jié)決定成敗》有感
讀一篇好文章，如飲一杯醇酒，其味無窮，回味久遠(yuǎn)。在今年短暫的寒假中，我有幸拜讀了汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，感觸頗深，受益 -
培養(yǎng)習(xí)慣講稿
培養(yǎng)習(xí)慣 成就夢想 開篇：選擇本題的原因 1、從目前學(xué)生狀況看，許許多多的學(xué)生習(xí)慣不好，需要強(qiáng)化習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成教育應(yīng)該成為小學(xué)階段的重要教育任務(wù)。 2、培養(yǎng)習(xí)慣，收獲夢想應(yīng)該
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培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，造就美好人生 抓住閱讀，就抓住了語文教學(xué)的根本?？梢?，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是語文教學(xué)的根本。新課標(biāo)指出：語文教學(xué)就是培養(yǎng)孩子的語文素養(yǎng)，使學(xué)生熱愛祖國語文
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一分鐘習(xí)慣培養(yǎng)
一分鐘習(xí)慣培養(yǎng)
1、高效做事好習(xí)慣——制定明確的目標(biāo)
1）寫下自己的目標(biāo)。2）目標(biāo)不要脫離現(xiàn)實(shí)。3）目標(biāo)要具體。
2、職場生存好習(xí)慣——把簡單的事情做好
1）認(rèn)真對待簡單的事情。 -
習(xí)慣培養(yǎng)故事
我國著名的教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！毙W(xué)階段是孩子智力發(fā)展、個(gè)性形成和品德等心理因素形成的重要時(shí)期。由于孩子們的年齡小，生活經(jīng)
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教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
隨著社會(huì)的發(fā)展，文明的進(jìn)步，現(xiàn)在，我們教育的內(nèi)涵越來越深厚，外延越來越廣泛了，教育的技術(shù)含量越來越高，對我們教師的要求也越來越高了。我們必須不斷地學(xué)習(xí)，多讀 -
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣.doc
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教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
作者：韓春秀
來源：《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2011年第06期
最近，我聽了一個(gè)關(guān)于培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的講座，這是一場震撼人心的報(bào)告，時(shí)而讓你 -
如何培養(yǎng)孩子習(xí)慣
父母必學(xué)：孩子的學(xué)習(xí)好習(xí)慣靠你來養(yǎng)成如果孩子還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，基礎(chǔ)不好，那么在一段時(shí)間之內(nèi)下功夫輔導(dǎo)孩子是很有必要的。即使孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，初步
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家庭習(xí)慣培養(yǎng)★
尊敬的各位家長:
大家下午好!很高興有這次機(jī)會(huì)與各位家長朋友們交流。
教育是一項(xiàng)規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。特別是初中教育，在整個(gè)教育體系中是啟迪智慧，夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段，尤其需 -
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
? 聽關(guān)鴻羽教授講座有感 關(guān)鴻羽：著名教育專家，現(xiàn)任北京教育學(xué)院教育管理教研室主任，兼任北京普通教育研究所副所長，中央教科所兼職研究員，先后在中央人民廣播電 -
常規(guī)及習(xí)慣培養(yǎng)
一年級常規(guī)
一、學(xué)習(xí)常規(guī)
（一）學(xué)習(xí)用品
1、帶HB型鉛筆五支（只削一頭）、橡皮一塊、直尺一把、文具盒一個(gè)、書包一個(gè)；四線三格本三個(gè)，小演草三個(gè)、數(shù)字卡片0---10、水彩筆/油畫棒一 -
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我國著名教育家葉圣陶先生認(rèn)為，"我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要 -
教育就是培養(yǎng)習(xí)慣（精選）
心理學(xué)指出，學(xué)習(xí)習(xí)慣是人們在長期的學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的具有系統(tǒng)性和穩(wěn)定性的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)行為方式，是個(gè)性特征的重要方面。葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)
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教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
心理學(xué)指出，學(xué)習(xí)習(xí)慣是人們在長期的學(xué)習(xí)過程中逐漸形成的具有系統(tǒng)性和穩(wěn)定性的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)行為方式，是個(gè)性特征的重要方面。 葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，就是培
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“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”
談?wù)剬W(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)
合肥市六安路小學(xué)榮城花園分校王書云
隨著孩子們一天天長大，到了一年級下學(xué)期，我就要求小組長每天早晨有條理地將作業(yè)收齊，第一節(jié)下課送給老師批閱，但總有一
