專題：中班音樂小鳥小鳥教案
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幼兒園中班音樂小鳥和大象教案
活動(dòng)目標(biāo)：1.感受音樂的變化，通過動(dòng)作表現(xiàn)角色的特征。2.能傾聽音樂進(jìn)行表演，遵守游戲規(guī)則。3.通過游戲，提高幼兒的傾聽能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂《小鳥和大象》小鳥和大象的頭飾若干森
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中班音樂教案喂小鳥[5篇材料]
《喂小鳥》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)媽媽對寶寶的愛護(hù)，萌發(fā)對媽媽的感激之情。 2、欣賞音樂，根據(jù)音樂旋律的不同表演鳥飛、喂食、與大風(fēng)搏斗等動(dòng)作。 3、感受3/4拍和帶休止符旋律的節(jié)
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中班其他教案：大樹和小鳥
目標(biāo) 1.理解大樹和小鳥的依存關(guān)系。 2.初步學(xué)習(xí)按詩歌的結(jié)構(gòu)仿編詩歌。 準(zhǔn)備 圖片。 過程 一.游戲：大樹和小鳥。 教師扮演大樹，幼兒扮演一群小鳥。引導(dǎo)幼兒在大樹周圍做各種動(dòng)
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中班其他教案：小鳥和牽牛花
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)： 1．學(xué)習(xí)同情別人的疾病痛苦，知道病中的人需要關(guān)心和幫助。 2．了解給病人送溫暖的方式。 準(zhǔn)備：故事、及圖片。 活動(dòng)與指導(dǎo)： 1．看圖聽教師講故事《小鳥和牽牛花》。(
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中班音樂活動(dòng)-大樹和小鳥
中班音樂活動(dòng):大樹和小鳥 中班音樂活動(dòng):大樹和小鳥中班音樂活動(dòng):大樹和小鳥中班音樂活動(dòng):大樹和小鳥中班音樂活動(dòng):大樹和小鳥中班音樂活動(dòng):大樹和小鳥中班音樂活動(dòng):大樹和
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中班音樂游戲《熊和小鳥》
中班音樂游戲：熊和小鳥 設(shè)計(jì)意圖： 本音樂節(jié)選自美國動(dòng)畫片《三只小豬》。結(jié)構(gòu)為ABABC，A段結(jié)構(gòu)工整，由四個(gè)樂句構(gòu)成，樂曲節(jié)奏明顯，好像一只可愛的熊在走走玩玩。B段樂曲由十六分音
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五年級音樂《小鳥,小鳥》教案
五年級音樂《小鳥，小鳥》教案 教學(xué)目標(biāo) ．在歌曲教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物，呵護(hù)生命。激發(fā)學(xué)生對動(dòng)物對生命的更深層次的感悟。 2．通過教唱《小鳥，小鳥》讓學(xué)生感受歌曲中小
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初中音樂 《小鳥小鳥》教案
《小鳥小鳥》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識目標(biāo)： 1、能用有彈性的聲音及歡快活潑的情緒來演唱之《小鳥小鳥》； 2、了解6/8拍的特點(diǎn)； 3、八分止符的作用 （二）技能目標(biāo)： 通過創(chuàng)編活動(dòng)和
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音樂：兩只小鳥教案
音樂活動(dòng)：兩只小小鳥（小班） 設(shè)計(jì)意圖： 進(jìn)入小班下學(xué)期的孩子，已經(jīng)建立了一定的同伴感情，愿意和熟悉的好朋友打招呼、擁抱親近、一起活動(dòng)。歌曲《兩只小小鳥》生動(dòng)地表現(xiàn)了兩只小鳥
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音樂五年級教案《小鳥小鳥》教案
《小鳥 小鳥》教案 課型：唱歌課 課時(shí)：45分鐘 一．學(xué)情分析：1.教材分析： 本課教材《小鳥 小鳥》是選自人音版五年級下冊音樂教科書中的第1課。這首歌曲是F調(diào)，八六拍，二段體結(jié)構(gòu)，適合
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幼兒園中班音樂活動(dòng)教案小鳥落落
幼兒園中班音樂活動(dòng)教案：小鳥落落 活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠遷移學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，唱準(zhǔn)有休止符的樂句。2、嘗試根據(jù)圖片、動(dòng)作提示，理解歌詞并填詞進(jìn)行演唱。 3、體驗(yàn)自學(xué)歌曲的樂趣，享受掌握正
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中班音樂教案：快樂的小鳥（精選五篇）
一、活動(dòng)目標(biāo)： 1．在感受理解音樂的基礎(chǔ)上,用不同動(dòng)作表現(xiàn)音樂情境。 2．體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 表現(xiàn)小鳥生活的三段體音樂、錄音機(jī) 三、活動(dòng)過程： 1．我們和小鳥做了朋友高
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音樂：小鳥唱歌
大班音樂活動(dòng)：小鳥唱歌（歌唱） 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.感受歌曲歡快、活潑的風(fēng)格,能理解歌曲內(nèi)容,并用自然的聲音演唱歌曲。 2.愉快地參與歌唱活動(dòng),體驗(yàn)多種形式演唱歌曲的樂趣。 【活
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小鳥小鳥(音樂說課稿)
1《小鳥，小鳥》
尊敬的各位老師：
大家好！我是----號，今天我說課的課題是《小鳥，小鳥》。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課。
一、說教材
《小鳥，小鳥》是人民音樂出版社小學(xué)音樂第十冊 -
小鳥教案
大班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)：《我會(huì)關(guān)心人》
設(shè)計(jì)意圖：
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，都是家里的“小皇帝”、“小公主”，家里的每個(gè)人都是圍著他們轉(zhuǎn)。因此，家里人都他們的關(guān)心他們都習(xí)以 -
小鳥教案
15 《放小鳥》教案 倉集小學(xué) 一（2） 執(zhí)教夏廣懷 教學(xué)目標(biāo)： 1，學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)識不寫，認(rèn)識一個(gè)多音字，理解由生字組成的詞語。 2，正確、流利、有感情地朗讀課文。 3
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小鳥,小鳥教案
《小鳥，小鳥》 授課對象：七年級 授課人：音樂系09級D班王少丹 授課時(shí)間：2011-6-21 課題：《小鳥，小鳥》 教學(xué)理念：本節(jié)課面向七年級全體學(xué)生，?音樂審美為核心?始終貫穿著整個(gè)教學(xué)過
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《小鳥_小鳥》教案
《小鳥，小鳥》教案 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《小鳥，小鳥》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過演唱歌曲《小鳥，小鳥》，培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。 2、通過感受音樂作品
