專題：走出新課程實施的誤區(qū)
-
如何走出心理健康誤區(qū)
如何走出心理健康誤區(qū) 教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè)，是一種用生命感動生命,用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，正如雅斯貝爾斯告訴我們的：“教育意味著一棵樹動搖另一棵樹，一朵云推動另一朵
-
走出多媒體教學(xué)誤區(qū)
走出多媒體教學(xué)誤區(qū) 論文摘要：社會的發(fā)展也導(dǎo)致我們的教學(xué)也在發(fā)生悄悄的變化，教學(xué)工具的變化就顯而易見，由以前的黑板板書變成多媒體的展示。在多媒體普及的同時，問題也開始出
-
走出家庭教育的誤區(qū)
走出家教誤區(qū)呵護(hù)孩子成長 各位家長:上午好! 今天，我的家庭報告的主題是《走出家教誤區(qū)呵護(hù)孩子成長》。首先，我要和各位家長談一談當(dāng)前家庭教育的背景。 我和各位一樣也是學(xué)
-
走出聽課的誤區(qū)大全
走出聽課的誤區(qū) 郎文濤 聽課是學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)活動，也是校本教研的重要形式，更是青年教師提升自己教學(xué)水平的捷徑之一。因此，現(xiàn)在許多學(xué)校都設(shè)有“課堂開放周”，甚至“課堂
-
如何順利走出面試誤區(qū)？
HR工具-文本范例 如何順利走出面試誤區(qū)？ 一、面試常見誤區(qū)分析： 1．內(nèi)容準(zhǔn)備不夠： 有些招聘者臨時被拉來負(fù)責(zé)招聘工作，事先對要招的崗位要求缺少了解，不知道招聘對方應(yīng)具備何種能力
-
走出中風(fēng)康復(fù)訓(xùn)練誤區(qū)
走出中風(fēng)康復(fù)訓(xùn)練誤區(qū) 很多中風(fēng)患者家屬認(rèn)為：對于中風(fēng)患者的康復(fù)就是“動動手腳”“做做理療”，很簡單的事。然而眾所周知，中風(fēng)后多數(shù)患者會留下后遺癥，其中偏癱、吞咽困難、語
-
走出備課的誤區(qū)
走出備課的誤區(qū) 當(dāng)老師的，都知道課堂教學(xué)前最重要的環(huán)節(jié)就是備課。但事實上，我們很多老師在備課中不知不覺誤入了歧途，讓原本該重要的備課，變得了太簡單、枯燥，以致失去了它應(yīng)有
-
走出家庭教育的誤區(qū)
走出家庭教育的誤區(qū)——對預(yù)防和減少青少年違法犯罪之聯(lián)想
近些年來，我國青少年違法犯罪案件數(shù)量急劇增加，已成為全社會一個不容忽視的問題。據(jù)公安部統(tǒng)計，在上世紀(jì)６０至７０年代，青少 -
走出幼兒美術(shù)教育誤區(qū)
走出幼兒美術(shù)教育誤區(qū)------------------近十年來，幼兒美術(shù)教育改革取得了一些成績。但由于長期以來受傳統(tǒng)幼兒美術(shù)教育思想的影響，加上教師們對新的幼兒美術(shù)教育理念的認(rèn)識還
-
走出家庭教育的誤區(qū)（范文模版）
走出家庭教育方式的誤區(qū)
白銀區(qū)第九小學(xué)曾?？?br /> 內(nèi)容提要：本文指出當(dāng)前家庭教育方式的三種誤區(qū)，并分析了溺愛型、專制型、忽視型的教育方式導(dǎo)致子女性格的種種異化后果，從樹立正 -
教師如何走出體罰的誤區(qū)（大全）
教師如何走出體罰的誤區(qū)？ 體罰教育是百害而無一利，它是一種極端愚昧、變態(tài)的非正常行為，存在著極大的不科學(xué)性和危害性。體罰會對學(xué)生造成生理傷害；體罰壓抑了學(xué)生的聰明才智；體
-
走出公務(wù)員報考的誤區(qū)
走出公務(wù)員報考的誤區(qū)
近日公務(wù)員省考報名工作正在進(jìn)行，隨著就業(yè)壓力日趨激烈，公務(wù)員這一收入穩(wěn)定的職業(yè)被稱為“金飯碗”，引來眾多青年人的報考。然而報名時有一個奇怪的現(xiàn)象， -
《走出誤區(qū) 推行改革》（大全五篇）
走出誤區(qū) 推進(jìn)改革——堅定不移走高效課堂之路高三年級 李浩習(xí)近平主席在全國政協(xié)新年茶話會上指出，當(dāng)今世界，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。風(fēng)云變幻，最重要的是戰(zhàn)略定力；競爭激烈，最重要的是
-
走出英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)
走出英語學(xué)習(xí)的誤區(qū)
文章來源：上海家教 http://講授了十五、六年的英語，目睹了不少學(xué)生“出工不出活兒”的尷尬，我每每有一種不吐不快的感覺。綜而言之，我們的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上 -
了解文化差異，走出交際誤區(qū)[大全]
了解文化差異，走出交際誤區(qū)文化，作為一個專門術(shù)語，富有彈性。有人把文化說成是一種復(fù)雜的社會現(xiàn)象，19世紀(jì)英國人類學(xué)家泰勒（EdwardTylor）在《原始文化》一書中，給文化下了一個比較
-
如何走出農(nóng)業(yè)政策審計的誤區(qū)
如何走出農(nóng)業(yè)政策審計的誤區(qū) 農(nóng)業(yè)政策審計有陷阱？如何走出誤區(qū)？根據(jù)省審計廳、市審計局相應(yīng)的實施方案，審計局積極響應(yīng)，認(rèn)真做好跟蹤農(nóng)業(yè)政策審計的各項工作，雖取得了一定成績
-
走出中國式英語作文誤區(qū)[范文]
走出中國式英語作文誤區(qū) “為什么我的詞匯量如此豐富卻仍然寫不出能讓閱卷老師滿意的作文？”相信不少同學(xué)都曾有過這樣的疑問。對此，英語老師分析指出，詞匯量的多寡往往并不是
-
走出自主學(xué)習(xí)的誤區(qū)
走出自主學(xué)習(xí)的誤區(qū) 綠春一中上海支教教師張宏鵬自主學(xué)習(xí)是實施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的有效途徑，是擺在每個初中語文教師面前的的重要課題。特別是新的
