專題：正副班主任工作制度
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正副班主任職責(zé)
1、開(kāi)幕式，正副班主任做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，按要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng)，班主任在前，副班主任在后。羽球操展示，教師站在隊(duì)伍后面和學(xué)生一起做 2、開(kāi)幕式結(jié)束后，正式比賽開(kāi)始，由于天氣寒冷的
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正副班主任工作職責(zé)
溫州市忠義外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部 正副班主任工作職責(zé)(討論稿) （2013-4修訂） 班主任是一個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著把少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有
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正副班主任工作職責(zé)
正副班主任工作職責(zé)(試行) 正副班主任是班級(jí)工作的組織者和管理者，是班集體建設(shè)的靈魂。正班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指導(dǎo)安排督
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正副班主任職責(zé)分工
正副班主任職責(zé)分工
正副班主任是班級(jí)工作的組織者和管理者，是班集體建設(shè)的靈魂。正班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，副班主任是正班主任工作的助手，正班主任有指導(dǎo)安排督查副班 -
正副班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿
正副班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家下午好！ 今天很榮幸坐在這里，參加正副班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。作為一名工作7年的班主任，我深刻的認(rèn)識(shí)到，在大學(xué)生的成長(zhǎng)成
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正副班主任的合作
正副班主任的合作 一、自我定位 正班主任，副班主任，正和副只是一個(gè)形容詞作定語(yǔ)，來(lái)修飾后面的“班主任”，兩個(gè)人都是班級(jí)的管理者和建設(shè)者，只是責(zé)任和分工不同。 二、主動(dòng)溝通。
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正副班主任考評(píng)細(xì)則
河山鎮(zhèn)申家坡小學(xué) 班主任工作量化考核方案（試行） 為發(fā)揮班主任在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理的制度化、規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂
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正副班主任要求（共五篇）
美寶學(xué)校正副班主任帶班要求
一、帶隊(duì)正副班主任帶班當(dāng)天負(fù)責(zé)的項(xiàng)目
負(fù)責(zé)本班級(jí)就餐帶隊(duì)，課間操帶隊(duì)，課堂紀(jì)律、課間秩序的巡視檢查、晚自習(xí)回公寓帶隊(duì)、中午、晚上宿舍紀(jì)律檢 -
班主任工作制度2011
班主任工作制度 一、 安排、組織好每天的班級(jí)工作 根據(jù)學(xué)校、年級(jí)的要求，結(jié)合本班及具體情況，制定出整體計(jì)劃，每天做好班級(jí)工作的資料收集，當(dāng)天對(duì)全班反饋；每周一次班會(huì)，根據(jù)班級(jí)
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班主任工作制度
班主任工作制度 1．培養(yǎng)班干部，健全班級(jí)規(guī)章制度，美化班級(jí)環(huán)境。 2．對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常文明行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和校規(guī)校紀(jì)。 3．做好班級(jí)教育工作，處理班級(jí)中的
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班主任工作制度
武進(jìn)職業(yè)教育中心班主任工作制度 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者與指導(dǎo)者，班主任應(yīng)樹立育人為本的思想，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生
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班主任工作制度
李家營(yíng)中學(xué) 班主任管理制度及考核方案 班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)工作,是班級(jí)的管理教育者、組織者和指導(dǎo)者,是溝通任課教師的樞紐,是架起家校聯(lián)系的橋梁。是學(xué)校思想政治教
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班主任工作制度
班主任工作制度 班主任是班級(jí)和學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，溝通家庭和社會(huì)的橋梁，肩負(fù)著全面管理和教育學(xué)生的責(zé)任。為貫徹國(guó)家教育方針、加強(qiáng)
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班主任工作制度
班主任工作制度1、班主任每天應(yīng)7：40前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好晨讀。下午1：30前到教室組織到校學(xué)生學(xué)習(xí)。下午放學(xué)后組織學(xué)生打掃教室、公地衛(wèi)生，該班學(xué)生全部安全離校后方可
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班主任工作制度
班主任工作制度一，做好班主任常規(guī)工作（一），重點(diǎn)落實(shí)四項(xiàng)工作1制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃的具體內(nèi)容要細(xì)化到周、月、學(xué)期。做到班主任工作有方向、有目標(biāo)；操作有方法、
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班主任工作制度
笪橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 班主任工作制度 一、班主任的任用和管理規(guī)定1、班主任的任免：班主任由校長(zhǎng)根據(jù)班主任任職的基本條件任命；不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務(wù)。 2、班主任工作
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班主任工作制度
文昌中學(xué)班主任工作制度 一、班主任崗位職責(zé) 1、品德教育 負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，教育學(xué)生懂事明禮、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗；教育督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《公
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班主任工作制度[精選合集]
班主任工作制度班主任的基本任務(wù)就是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本班情況具體地、細(xì)致地、全面地貫徹黨的教育方針和學(xué)校工作計(jì)劃，組織和培養(yǎng)本班學(xué)生，成為方向明確積極學(xué)習(xí)熱愛(ài)勞動(dòng)，遵
