專題：中國的水資源教案2
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《中國的水資源》習(xí)題2（范文模版）
《第三節(jié) 中國的水資源》習(xí)題 一、選擇題 1、我國主要的淡水資源是 A、江河湖泊水 B、高山冰雪融水C、大氣水 D、地下水2、我國水資源的空間分布特點是A、北方多，南方少 B
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中國的水資源教案
1.教材分析：本節(jié)課是人教版地理八年級上冊，第三章第三節(jié)水資源。學(xué)生在學(xué)習(xí)了自然資源、土地資源的基礎(chǔ)上，進一步了解我國水資源的概況及存在的問題。為后面第四章中國經(jīng)濟的學(xué)
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中國水資源公開課教案
2014-2015學(xué)年（上）新橋中學(xué)地理公開課教案開課課題：八年級地理（上）冊第三章第三節(jié)《中國的水資源》 開課時間：2014年12月2日上午第四節(jié) 開課班級：八年級（3）班 開課教師：朱女平教學(xué)目
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中國水資源情況
中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5
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《第三節(jié)+中國的水資源》教案
《第三節(jié) 中國的水資源》教案一、 教材分析 《中國的水資源》是湘教版八年級上冊第三章《中國的自然資源》第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容?！吨袊乃Y源》是對《中國的自然資源》的細
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中國水資源現(xiàn)狀
中國水資源現(xiàn)狀 我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且分布不均，大量淡水資源集中在南方
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中國水資源現(xiàn)狀
中國水資源現(xiàn)狀 一、摘要 中國屬于缺水國，人均淡水資源僅為世界人均量的1／4，居世界第109位。中國已被列入全世界人均水資源13個貧水國家之一。而且分布不均，大量淡水資源集中在
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中國水資源現(xiàn)狀
中國水資源現(xiàn)狀 作者姓名：胡竣彰 班 號：核技術(shù)2班 專 業(yè)：核工程與核技術(shù) 中國水資源現(xiàn)狀 摘要：水是維系生命與健康的基本需求，地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻極
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中國水資源現(xiàn)狀
中國水資源現(xiàn)狀
中國的水貧窮到什么地步呢？聯(lián)合國一項研究報告指出：全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計到2025年，形勢將會 -
關(guān)于中國水資源論文
關(guān)于中國水資源論文 摘要：水是人類生存、生活、生產(chǎn)和維持良好的生態(tài)環(huán)境不可缺少的基本條件，還是地球上一種重要的自然資源，它的多種功能其他資源無法替代的，包括生命支持功能，
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中國水資源形勢
10級建筑與環(huán)境學(xué)院給排水二班王泮 1043052105
中國水資源形勢
我國是一個干旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加 -
《中國的水資源》說課教案
湘教版八年級地理第三章《中國的資源自然》第三節(jié)《中國的水資源》 說課主題： 《中國的水資源》 城北初中 汪旭霞 一、教材分析 本節(jié)內(nèi)容是八年級地理第三章 “中國的自然
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水資源教案
《水資源》 五山鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉敬鳳 一、教材分析 1、教學(xué)目標 教學(xué)目標是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿。我依據(jù)新課程標準在情感，能力和知識方面的要求，確立了本節(jié)課的教學(xué)目標是幫助學(xué)
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水資源教案
【新課導(dǎo)入】
1、什么是自然資源？
2、自然資源可以分為哪幾類？它們分類的標準是什么？
3、水資源是可再生資源還是非可再生資源？
（展示地球的俯視圖、漫畫“全球水危機”、黃河斷 -
水資源教案
一、教學(xué)目標：
知識目標：1.明白水對人類生活的重要性，學(xué)習(xí)并利用招貼畫的方式宣傳節(jié)約水資源。
技能目標：2.看懂招貼畫，分析了解招貼畫設(shè)計的基本要素及其創(chuàng)作手法，進行簡單的節(jié)水 -
《水資源》教案
《水資源》教案
一、教學(xué)目標
1.知識：明白水對人類生活的重要性，學(xué)習(xí)并利用招貼畫的方式宣傳節(jié)約水資源。
2.技能：看懂招貼畫，分析了解招貼畫設(shè)計的基本要素及其創(chuàng)作手法，進行簡 -
水資源教案
第三節(jié) 中國的水資源 石肯中學(xué)王建鍛 一、教學(xué)目標 1、掌握我國水資源的地區(qū)分布規(guī)律。 2、了解我國水資源時間分配的特點及其形成原因。 3、解決水資源不足和分布不均的主
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水資源教案
八年級《中國的水資源》教案 授課教師：任小町 一、教學(xué)目標 （一）、知識與技能 1、掌握我國水資源的地區(qū)分布規(guī)律。 2、了解我國水資源時間分配的特點及其形成原因。 3、解決水
